El documento presenta la estructura jerárquica del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo los nombres del rector, docentes, estudiantes y coordinadores. También describe los diferentes pisos térmicos, materias del ciclo como español, matemáticas, inglés y biología, y los servicios generales de la institución.
El documento presenta la información de un estudiante, Jonathan Esteven Alvarez, incluyendo su nombre y colegio. Además, detalla la jerarquía del colegio con cargos como rector, docentes y coordinadores. Finalmente, presenta el ciclo de materias que incluye asignaturas como español, matemáticas, inglés y biología.
El documento describe la estructura jerárquica y los servicios del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Detalla los pisos térmicos de la Tierra, las materias que se imparten como español, matemáticas e inglés, y los nombres de dos estudiantes, Diego Espinosa y Julian Vivas.
El documento describe la estructura jerárquica y los servicios de un colegio colombiano. Detalla los niveles de autoridad como la secretaría de educación, el rector y los coordinadores, así como las materias académicas impartidas como español, matemáticas e inglés.
El documento presenta la estructura jerárquica del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo roles como la Secretaría de Educación, el rector y los docentes. También describe las materias que se enseñan como español, matemáticas, inglés, biología y sistemas sociales. Finalmente, presenta información básica sobre el ciclo de vida de los perros.
El estudiante Daniel Andrés Sefair del Colegio Nacional Nicolás Esguerra está cursando el octavo grado en el curso 802. Su profesor se llama John Alexander Caraballo y el tema que está estudiando es LEGO MINDSTORMS.
Este documento contiene 3 oraciones o menos que ofrecen la información fundamental y de alto nivel del documento. El documento incluye la información de contacto de dos estudiantes, una lista de pisos térmicos, departamentos de una rectoría, ramas de un colegio, las materias que estudian dos estudiantes y una rutina diaria típica.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esquerra que cursan el grado 901 j.m. Los estudiantes son Kevin Alejandro Ladino López y Jeison Arlen Izasa Martínez, quienes están tomando la práctica de Excel 1.
El documento lista el nombre de dos estudiantes, Kevin Alejandro Ladino López y Jeisson Arlet Izasa Martínez, que asisten al Colegio Nacional Nicolás Esquerra y cursan la práctica de Excel 1.
El documento presenta la información de un estudiante, Jonathan Esteven Alvarez, incluyendo su nombre y colegio. Además, detalla la jerarquía del colegio con cargos como rector, docentes y coordinadores. Finalmente, presenta el ciclo de materias que incluye asignaturas como español, matemáticas, inglés y biología.
El documento describe la estructura jerárquica y los servicios del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Detalla los pisos térmicos de la Tierra, las materias que se imparten como español, matemáticas e inglés, y los nombres de dos estudiantes, Diego Espinosa y Julian Vivas.
El documento describe la estructura jerárquica y los servicios de un colegio colombiano. Detalla los niveles de autoridad como la secretaría de educación, el rector y los coordinadores, así como las materias académicas impartidas como español, matemáticas e inglés.
El documento presenta la estructura jerárquica del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo roles como la Secretaría de Educación, el rector y los docentes. También describe las materias que se enseñan como español, matemáticas, inglés, biología y sistemas sociales. Finalmente, presenta información básica sobre el ciclo de vida de los perros.
El estudiante Daniel Andrés Sefair del Colegio Nacional Nicolás Esguerra está cursando el octavo grado en el curso 802. Su profesor se llama John Alexander Caraballo y el tema que está estudiando es LEGO MINDSTORMS.
Este documento contiene 3 oraciones o menos que ofrecen la información fundamental y de alto nivel del documento. El documento incluye la información de contacto de dos estudiantes, una lista de pisos térmicos, departamentos de una rectoría, ramas de un colegio, las materias que estudian dos estudiantes y una rutina diaria típica.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esquerra que cursan el grado 901 j.m. Los estudiantes son Kevin Alejandro Ladino López y Jeison Arlen Izasa Martínez, quienes están tomando la práctica de Excel 1.
El documento lista el nombre de dos estudiantes, Kevin Alejandro Ladino López y Jeisson Arlet Izasa Martínez, que asisten al Colegio Nacional Nicolás Esquerra y cursan la práctica de Excel 1.
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Jeisson Arlet Isaza Martinez, su profesor Jhon Caraballo, su usuario de correo electrónico jeisonisaza02@gmail.com y su programa de estudio Tekno.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Jeison David Sánchez Cadena y su curso 901.
El colegio nacional nicolas esguerra tiene como alumno a diaz sanchez joseph y como profesor a john caraballo. La información proporcionada incluye el nombre del colegio, alumno, profesor y el número 806 para la jornada de la mañana.
El documento hace referencia a un colegio nacional y nombra a dos personas, Leyder Muñoz y Julio Muñoz. No proporciona más detalles sobre el contenido del documento.
Este documento contiene información sobre dos estudiantes, Ericksantiago isaza sanchez y Juan Felipe Gutierrez, que cursan el grado 806 en el Colegio Nicolas Esguerra y tienen como profesor a John Caraballo en el año 2012.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Jeison David Sánchez Cadena y Sebastian Sánchez Sánchez están inscritos en el curso 901.
El estudiante Jeison Sanchez Cadena del curso 901 del Colegio Nacional Nicolas Esguerra participó en la actividad "Draw your history" donde los estudiantes dibujan su historia personal o familiar.
El documento menciona el nombre de un colegio y dos personas, y contiene un número y la palabra "e". También incluye dos términas relacionados con rotar y rellenar objetos.
La maestra Katy Montano Velásquez enseña en la I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe». El tema de la unidad es "La maestra y sus alumnos" y la actividad propuesta es colocar plastilina en los cabellos de los niños y la maestra y luego colorear el dibujo resultante.
Este documento contiene información sobre un estudiante llamado Ericksantiago Isaza Sánchez que cursa el grado 806 en el Colegio Nicolás Esguerra y tiene como profesor a John Caraballo en el año 2012.
El documento habla sobre un tema escolar. Se menciona el nombre de la maestra Katy Montano Velásquez y la escuela "Nuestra Señora de Guadalupe". Se pide dibujar y colorear el colegio.
La maestra Luz Marina explicó las actividades que los estudiantes realizarían para ser calificados el sábado 13 de julio. Varios estudiantes presentaron los recursos que habían sido asignados, explicando el proceso paso a paso. Al final, los estudiantes fueron evaluados sobre la actividad.
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Sebastián Ruiz Rodríguez y Jeison Sánchez Cadena, que cursan el grado noveno en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
El documento describe un proyecto educativo en Scratch para crear "Los cubos del azar". El proyecto involucra 1) ingresar a Scratch, 2) pintar un objeto nuevo y 3) crear un cuadrado de cualquier color.
La fundición animal "Bichitos" tiene como administrador a Julian Vivas Blanco y como secretario a Tom Forest Castro Castañeda. Ambos tienen el mismo número de identificación.
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Jeisson Arlet Isaza Martinez, su profesor Jhon Caraballo, su usuario de correo electrónico jeisonisaza02@gmail.com y su programa de estudio Tekno.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Jeison David Sánchez Cadena y su curso 901.
El colegio nacional nicolas esguerra tiene como alumno a diaz sanchez joseph y como profesor a john caraballo. La información proporcionada incluye el nombre del colegio, alumno, profesor y el número 806 para la jornada de la mañana.
El documento hace referencia a un colegio nacional y nombra a dos personas, Leyder Muñoz y Julio Muñoz. No proporciona más detalles sobre el contenido del documento.
Este documento contiene información sobre dos estudiantes, Ericksantiago isaza sanchez y Juan Felipe Gutierrez, que cursan el grado 806 en el Colegio Nicolas Esguerra y tienen como profesor a John Caraballo en el año 2012.
El documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Jeison David Sánchez Cadena y Sebastian Sánchez Sánchez están inscritos en el curso 901.
El estudiante Jeison Sanchez Cadena del curso 901 del Colegio Nacional Nicolas Esguerra participó en la actividad "Draw your history" donde los estudiantes dibujan su historia personal o familiar.
El documento menciona el nombre de un colegio y dos personas, y contiene un número y la palabra "e". También incluye dos términas relacionados con rotar y rellenar objetos.
La maestra Katy Montano Velásquez enseña en la I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe». El tema de la unidad es "La maestra y sus alumnos" y la actividad propuesta es colocar plastilina en los cabellos de los niños y la maestra y luego colorear el dibujo resultante.
Este documento contiene información sobre un estudiante llamado Ericksantiago Isaza Sánchez que cursa el grado 806 en el Colegio Nicolás Esguerra y tiene como profesor a John Caraballo en el año 2012.
El documento habla sobre un tema escolar. Se menciona el nombre de la maestra Katy Montano Velásquez y la escuela "Nuestra Señora de Guadalupe". Se pide dibujar y colorear el colegio.
La maestra Luz Marina explicó las actividades que los estudiantes realizarían para ser calificados el sábado 13 de julio. Varios estudiantes presentaron los recursos que habían sido asignados, explicando el proceso paso a paso. Al final, los estudiantes fueron evaluados sobre la actividad.
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Sebastián Ruiz Rodríguez y Jeison Sánchez Cadena, que cursan el grado noveno en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
El documento describe un proyecto educativo en Scratch para crear "Los cubos del azar". El proyecto involucra 1) ingresar a Scratch, 2) pintar un objeto nuevo y 3) crear un cuadrado de cualquier color.
La fundición animal "Bichitos" tiene como administrador a Julian Vivas Blanco y como secretario a Tom Forest Castro Castañeda. Ambos tienen el mismo número de identificación.
Este documento describe una práctica de Excel 2010 sobre series, repeticiones y formatos de celdas. La práctica incluye seleccionar toda la cuadrícula, preparar la hoja de cálculo ajustando el ancho de las columnas, y crear series, repeticiones y tablas.
Este documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye sus nombres completos y un código numérico de 4 dígitos posiblemente asociado a cada uno. También menciona la carpeta "index.html".
Este documento presenta una página web creada por Diego Espinosa y Jesús Ortiz del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La página ofrece servicios de arreglo de ropa de marcas como Adidas y Nike y presenta información sobre estas marcas a través de imágenes, texto y una tabla con los precios de algunos productos. Al final se incluye el copyright y contacto.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar comentarios y texto preformateado en HTML. Explica que los comentarios se pueden agregar entre las etiquetas <!-- y --> y que no se mostrarán en el navegador. También explica que las etiquetas <pre> y </pre> pueden usarse para asegurar que el texto se muestre en el navegador exactamente como está escrito en el código, preservando todos los espacios en blanco y saltos de línea.
Este documento proporciona una guía sobre las etiquetas HTML básicas. Explica que todas las páginas web deben estar entre las etiquetas <html> y </html> y que entre <head> y </head> va la cabecera con el título entre <title> y </title>. Finalmente, entre <body> y </body> va el contenido de la página y se puede establecer el color de fondo a través del atributo bgcolor.
Este documento describe las tablas, consultas e informes de una base de datos de una empresa. Contiene tablas para clientes, empleados, facturas y productos, y permite consultas sobre esta información. También incluye formularios e informes sobre clientes, empleados, facturas y productos.
Este documento presenta un proyecto de base de datos en Access 2010 para una empresa de ropa. Explica la creación de tablas para almacenar información de clientes, empleados, servicios y facturas, y establece las relaciones entre las tablas. También describe cómo crear formularios y informes en Access para gestionar los datos de la empresa.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un proyecto de base de datos en Access para una empresa didáctica de ropa. El proyecto tuvo como objetivo crear las tablas y formularios necesarios para almacenar información sobre clientes, empleados, servicios y facturación, estableciendo las relaciones entre las tablas. El documento explica el proceso de creación e implementación de la base de datos en Access.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de base de datos en Access para una empresa de ropa. Se explican conceptos básicos de bases de datos como tablas, registros y campos. Se describen las tablas necesarias para almacenar información de clientes, empleados, servicios y facturas. También se explican los tipos de relaciones entre tablas y cómo crear formularios e informes en Access. El proyecto tuvo como objetivo crear una base de datos para la empresa didáctica con el fin de almacenar y organizar su inform
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un proyecto de base de datos en Access para una empresa didáctica de ropa. El proyecto describe la creación de tablas y formularios para almacenar información de clientes, empleados, servicios y facturas, y establece las relaciones entre las tablas. Además, explica el proceso de desarrollo del proyecto y presenta conclusiones y recomendaciones.
Este documento presenta una plantilla para un trabajo académico utilizando las normas Icontec. Incluye secciones como introducción, objetivos, marco teórico, materiales y métodos, desarrollo del proyecto, conclusiones, recomendaciones y bibliografía. El propósito es servir de guía para la creación de trabajos académicos siguiendo el formato establecido por Icontec.
Este documento lista las actividades realizadas en Excel 2010 durante el primer período académico de 2013 por el profesor John Alexander Caraballo en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye la creación de logotipos, tablas de multiplicar, fórmulas, funciones, una factura modelo y ejercicios con funciones como FECHA, HOY, DIAS360, ENTERO, CONCATENAR, y más. Recuerda a los estudiantes que ninguna actividad debe ser igual a otra y no se permite el plagio.
Este documento presenta un resumen de una base de datos sobre Diego Alejandro Espinosa Lagos y Jesús Elías Ortiz Clavijo del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La base de datos incluye información sobre los estudiantes como su nombre, número de identificación, departamento, y fecha. También incluye un informe realizado por Jhon Caraballo sobre la tecnología e informática en el colegio.
El documento presenta un programa educativo que permite reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar contenido. Cada función del programa se describe brevemente, indicando si se utiliza para presentación y/o programación.
El documento describe las diferentes capacidades sensoriales y funciones de un robot Lego Mindstorms NXT, incluyendo sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos para detectar obstáculos y sonido. También describe cómo las lámparas pueden usarse para crear patrones de luz y activar sensores, y cómo la tecnología Bluetooth permite la comunicación inalámbrica entre el robot y otros dispositivos.
Este documento presenta una introducción a la robótica educativa. Explica brevemente la historia de los bloques programables de Lego Mindstorms, incluyendo el RCX, el NXT y el más reciente EV3. Describe cada uno de estos bloques centrales, resaltando sus características y mejoras a través de las generaciones.
El Colegio Nicolás Esguerra tiene dos estudiantes inscritos, Diego Alejandro Espinosa Lagos y Francisco Alejandro Escobar Mesa, y el número de matrícula del segundo estudiante es 904.
Este documento presenta una introducción a la robótica educativa. Explica brevemente la historia de los bloques programables de Lego Mindstorms, incluyendo el RCX, el NXT y el más reciente EV3. Describe cada uno de estos bloques centrales, resaltando sus características y mejoras a través de las generaciones.
Este documento presenta una introducción a la robótica educativa. Explica brevemente la historia de los bloques programables de Lego Mindstorms, incluyendo el RCX, el NXT y el más reciente EV3. Describe cada uno de estos bloques centrales, resaltando sus características y mejoras a través de las generaciones.
El Colegio Nicolás Esguerra tiene dos estudiantes inscritos, Diego Alejandro Espinosa Lagos y Francisco Alejandro Escobar Mesa, y el número de matrícula del segundo estudiante es 904.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
