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CEBE N 14 
“ROTARY CLUB LA MOLINA” 
Lic. ANA MARIA INOCENTE HUAMAN
VISION 
Al 2018 seremos una institución líder 
comprometida con la atención a la diversidad, 
impulsando una cultura inclusiva, que favorezca la 
formación integral de los estudiantes, respetando 
su individualidad como seres únicos para formar 
personas independientes y productivas con base 
en la familia; desarrollando una currícula 
pertinente, con ambientes adecuados y 
accesibles, contando con el personal altamente 
especializado, proactivo que promueve la 
innovación e investigación estableciendo alianzas 
estratégicas con la sociedad civil en un clima 
institucional óptimo cimentado en la practica de 
principios morales y éticos.
MISION 
Somos un CEBE que brinda una formación 
integral de calidad a estudiantes con 
discapacidad leve, moderada, severa, 
multidiscapacidad y con necesidades 
educativas; basado en la diversidad con 
políticas inclusivas y ambientales, 
sensibilizando, asesorando e informando a 
los agentes educativos, contando con 
profesionales identificados y comprometidos 
en su mejora continua.
DIRECTORA LIC. CLAUDIA SANTIVAÑES
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SENSIBILIZANDO A PADRES 2014
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  • 1. CEBE N 14 “ROTARY CLUB LA MOLINA” Lic. ANA MARIA INOCENTE HUAMAN
  • 2.
  • 3. VISION Al 2018 seremos una institución líder comprometida con la atención a la diversidad, impulsando una cultura inclusiva, que favorezca la formación integral de los estudiantes, respetando su individualidad como seres únicos para formar personas independientes y productivas con base en la familia; desarrollando una currícula pertinente, con ambientes adecuados y accesibles, contando con el personal altamente especializado, proactivo que promueve la innovación e investigación estableciendo alianzas estratégicas con la sociedad civil en un clima institucional óptimo cimentado en la practica de principios morales y éticos.
  • 4. MISION Somos un CEBE que brinda una formación integral de calidad a estudiantes con discapacidad leve, moderada, severa, multidiscapacidad y con necesidades educativas; basado en la diversidad con políticas inclusivas y ambientales, sensibilizando, asesorando e informando a los agentes educativos, contando con profesionales identificados y comprometidos en su mejora continua.
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