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Trabajofinalhistoria 150603200102-lva1-app6891
El documento analiza el informe de la investigación del homicidio de Luis Donaldo Colosio realizada por la Procuraduría General de la República de México. La película Colosio: El Asesinato recrea los hechos ocurridos durante la campaña de Colosio en Lomas Taurinas y sugiere la participación de varios individuos contratados para asesinar a Colosio, no solo Mario Aburto.
Bloques
Este documento presenta un plan de estudios para el cuarto grado sobre la historia del Virreinato de Nueva España y el camino hacia la independencia. Incluye los objetivos, temas, conceptos clave, fuentes de consulta y lineamientos para cada bloque. Los bloques cubren la formación de la sociedad virreinal con énfasis en la ubicación, características económicas, políticas y culturales, así como las diferencias sociales que llevaron al movimiento de independencia entre 1810 a 1821, abarcando principalmente la región del Baj
Estrategia didáctica presentacion
El documento describe un plan para enseñar a los estudiantes sobre los instructivos mediante la creación de un instructivo en equipo. Los estudiantes aprenden qué son los instructivos, se dividen en equipos para diseñar uno, y luego presentan y realizan el instructivo seleccionado por el grupo.
Páginas educativas
Este documento presenta una serie de páginas educativas en línea que ofrecen recursos para docentes y estudiantes. Incluye sitios como Eduteka, que provee estrategias de enseñanza y aprendizaje organizadas por materia; Adivinancero, que contiene adivinanzas clasificadas por tema y juegos; y Frosti, con juegos interactivos sobre diferentes temas académicos. También presenta El Huevo de Chocolate, con actividades como acertijos, canciones y cuentos; y Recursos
Cuadro corrientes pedagógicas
Las principales corrientes pedagógicas que marcaron el rumbo de la educación fueron el humanismo, socialismo, liberalismo, pragmatismo y neoliberalismo. El humanismo promueve la formación integral del ser humano. El socialismo buscaba igualdad educativa para todos. El liberalismo defendió las libertades individuales. El pragmatismo se centra en los resultados prácticos de las ideas. Y el neoliberalismo limita la participación del estado en la educación.
Problema eje ojo
La falta de disciplina en el aula genera problemas para el aprendizaje de los estudiantes. El documento describe una situación específica en la Escuela Primaria Eduardo W. Villa, donde un estudiante en particular causa distracciones que impiden que sus compañeros presten atención. La propuesta busca implementar un "círculo de amigos" para abordar los conflictos de manera que los estudiantes puedan encontrar soluciones y desarrollar tolerancia.
Integrado
Aquí están los puntos principales del documento:
- La educación tiene como finalidad desarrollar la personalidad del ser humano y dotarlo de herramientas para satisfacer sus necesidades a lo largo de la vida.
- La calidad de la educación se define como el conjunto de cualidades que constituyen la forma de ser de una persona o cosa.
- Una de las causas del lento crecimiento de México es la situación de la educación. Es importante que desde pequeños los niños aprendan conocimientos básicos como lectura, escritura y matemáticas, y si es pos
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Estrategia didáctica presentacion
El documento describe un plan para enseñar a los estudiantes sobre los instructivos mediante la creación de un instructivo en equipo. Los estudiantes aprenden qué son los instructivos, se dividen en equipos para diseñar uno, y luego presentan y realizan el instructivo seleccionado por el grupo.
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Problema eje ojo
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Problema eje
Este documento describe problemas de indisciplina en un salón de primer grado en la Escuela Primaria Eduardo W. Villa. Varios estudiantes causan disturbios que desconcentran a los demás. Las causas incluyen la falta de atención de los padres y las clases de inglés. Se propone una estrategia en cuatro etapas que promueva la tolerancia y respeto entre los estudiantes para mejorar el aprendizaje.
Presentación final
Este documento discute el conocimiento declarativo y su evaluación. Define el conocimiento declarativo como aquel que se puede expresar verbalmente como hechos, conceptos, etc. Explica la importancia de aprender significados conceptuales y relacionar conceptos entre sí y con conocimientos previos. También describe diferentes métodos para evaluar el conocimiento declarativo adquirido por los estudiantes, como exámenes de opción múltiple, mapas conceptuales, y entrevistas individuales o grupales.
Problema eje-2
La indisciplina en el aula es un problema en una escuela primaria donde un grupo de 30 estudiantes tiene dificultades para prestar atención. La falta de disciplina distrae a los estudiantes y dificulta el aprendizaje. Un estudiante en particular causa disturbios y distracciones. Factores como la falta de apoyo de los padres, la falta de autoridad del maestro de inglés y las características individuales del estudiante contribuyen al problema. Resolver la indisciplina requiere estrategias del maestro, la escuela y los padres
Glosario
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la historia. Define la conciencia histórica como la capacidad de un individuo u sociedad de crear una relación activa con su pasado a través de la experiencia temporal. También define conceptos como fuentes históricas primarias y secundarias, cambio y continuidad, empatía, evidencia y relevancia histórica. Finalmente, explica que la historiografía estudia cómo se ha registrado la historia a lo largo del tiempo.
Secuencia didáctica
El documento habla sobre el trabajo en equipo y conceptos de primer y segundo orden relacionados con el Virreinato. Explica que un equipo de trabajo es un conjunto de personas que se organizan para lograr un objetivo común a través de la cooperación y aportaciones de sus miembros. También define conceptos históricos de primer orden como el Virreinato y de segundo orden vinculados a este periodo como la relevancia, empatía, evidencias y fuentes históricas.
Relato
El documento describe cómo los estudiantes pudieron relacionar las lecciones en el aula con sus experiencias de la vida cotidiana, como comprar en la tienda o administrar el dinero que les dan sus padres. Esta situación dejó al autor con una experiencia gratificante y le ayudará a planear clases futuras que incorporen los intereses y contexto de los estudiantes.
Preguntas adecuacion !
Las adecuaciones curriculares son modificaciones a las actividades, contenidos y evaluaciones de un plan de estudios para satisfacer las necesidades educativas especiales de los estudiantes y ayudarlos a lograr los objetivos generales. Existen dos tipos principales de adecuaciones: las significativas que implican cambios mayores al eliminar contenido, y las no significativas que ajustan el nivel de dificultad. Para realizar una adecuación se requiere evaluar las necesidades individuales del estudiante y realizar los cambios pertinentes a la metodolog
Propuesta de intervención
El documento propone una intervención para mejorar la disciplina en un grupo de primer grado con problemas de indisciplina. La intervención consiste en asignar un compañero de trabajo a cada alumno con mala conducta para que lo supervise y reciban incentivos como un cuadro de honor si mejoran. El objetivo es que logren un aprendizaje significativo al poner atención en clase.
Reporte adecuacion
REPORTE DE LA EXPERIENCIA EN LA
APLICACIÓN DE PROPUESTA DE ADECUACIÓN CURRICULAR DISEÑADA Y AJUSTES REALIZADOS
Teoría de situaciones didácticas
La teoría de situaciones didácticas busca crear condiciones para un aprendizaje artificial de conceptos matemáticos mediante problemas y ejercicios adaptados. Se define una situación didáctica como una situación intencionalmente construida para que los estudiantes adquieran un conocimiento específico. El estudiante aprende adaptándose a un medio que presenta contradicciones y desequilibrios.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Problema eje
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