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   Las Tecnologías de la Información y la
    Comunicación, también conocidas como
    TIC, son el conjunto de tecnologías
    desarrolladas para gestionar información y
    enviarla de un lugar a otro. Abarcan un
    abanico de soluciones muy amplio. Incluyen
    las tecnologías para almacenar información
    y recuperarla después, enviar y recibir
    información de un sitio a otro, o procesar
    información para poder calcular resultados y
    elaborar informes.

    Se denominan Tecnologías de la Información y
    las Comunicación al conjunto de tecnologías
    que permiten la adquisición, producción,
    almacenamiento, tratamiento, comunicación,
    registro y presentación de informaciones, en
    forma de voz, imágenes y datos contenidos en
    señales de naturaleza acústica, óptica o
    electromagnética. Las TICs incluyen la
    electrónica como tecnología base que soporta
    el desarrollo de las telecomunicaciones, la
    informática y el audiovisual.
   Inmaterialidad Esta característica, ha venido a
    definir lo que se ha denominado como "realidad
    virtual", esto es, realidad no real. Mediante el uso
    de las TIC se están creando grupos de personas
    que interactúan según sus propios intereses,
    conformando comunidades o grupos virtuales.
   Instantaneidad. Podemos transmitir la información
    instantáneamente a lugares muy alejados
    físicamente, mediante las denominadas "autopistas
    de la información".
   Aplicaciones Multimedia la posibilidad de transmitir
    información a partir de diferentes medios (texto,
    imagen, sonido, animaciones, etc.). Por primera
    vez, en un mismo documento se pueden transmitir
    informaciones multi-sensoriales, desde un modelo
    interactivo.

   1 Limitaciones
   Elevado costo de conexión de nuevos centros.
   Elevado costo de equipamiento e infraestructura.
   Limitados recursos económicos de los
    educadores para la adquisición de equipos.
   Falta de capacitación a los educadores para
    que puedan aplicar de manera adecuada en la
    práctica docente los cambios que implica la
    tecnología en los medios educativos y los
    recursos a los que los estudiantes tienen acceso.
   Falta de motivación de los educadores por su
    propia formación y actualización, ya que esta no
    le representa incentivos y/o oportunidades
    adicionales.
   Necesidades
   Financieras
   Canalizar la ayuda económica a través de la
    cooperación internacional para amplia la
    conectividad y la cobertura digital.
   Especializar fondos del presupuesto nacional
    y ley de gastos públicos para la ampliación
    de la infraestructura existente y la
    capacitación de los docentes a escala
    nacional.
 Con los trabajos realizados en esta materia
  aprendí muchas cosas del programa
  Microsoft Word por ejemplo:
 Aprendí a colocar viñetas con imágenes
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Presentación1

  • 1.
  • 2. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
  • 3. Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
  • 4. Inmaterialidad Esta característica, ha venido a definir lo que se ha denominado como "realidad virtual", esto es, realidad no real. Mediante el uso de las TIC se están creando grupos de personas que interactúan según sus propios intereses, conformando comunidades o grupos virtuales.  Instantaneidad. Podemos transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas "autopistas de la información".  Aplicaciones Multimedia la posibilidad de transmitir información a partir de diferentes medios (texto, imagen, sonido, animaciones, etc.). Por primera vez, en un mismo documento se pueden transmitir informaciones multi-sensoriales, desde un modelo interactivo. 
  • 5.
  • 6.
  • 7. 1 Limitaciones  Elevado costo de conexión de nuevos centros.  Elevado costo de equipamiento e infraestructura.  Limitados recursos económicos de los educadores para la adquisición de equipos.  Falta de capacitación a los educadores para que puedan aplicar de manera adecuada en la práctica docente los cambios que implica la tecnología en los medios educativos y los recursos a los que los estudiantes tienen acceso.  Falta de motivación de los educadores por su propia formación y actualización, ya que esta no le representa incentivos y/o oportunidades adicionales.
  • 8. Necesidades  Financieras  Canalizar la ayuda económica a través de la cooperación internacional para amplia la conectividad y la cobertura digital.  Especializar fondos del presupuesto nacional y ley de gastos públicos para la ampliación de la infraestructura existente y la capacitación de los docentes a escala nacional.
  • 9.  Con los trabajos realizados en esta materia aprendí muchas cosas del programa Microsoft Word por ejemplo:  Aprendí a colocar viñetas con imágenes  Aprendí a colocar una imagen de fondo a una forma así como un texto dentro de ella  Aprendi  Y a ponerles color alas formas  Entre otras cosas