A través de las tic se busca enriquecer el trabajo en el aula con técnicas innovadoras para los alumnos e incorporar nuevos saberes a los sectores sociales excluidos. también se busca mejorar la calidad de la educación por medio de las nuevas tecnologías mas precisamente las NETBOOKS. gloria .

1. Desde el punto de vista en la educación
se plantea la necesidad de utilizar en
las aulas herramientas propias de esta
generación, lo que permite motivar y
desarrollar habilidades características
de los chicos net, logrando un
aprendizaje significativo

4. Permitirán la incorporación progresiva de las tic
para tareas pedagógica, favoreciendo la educación
colaborativa, la adquisición de habilidades digitales
y la mejora de la enseñanza-aprendizaje.

5. *Interactividad *Multiplicidad de tareas
*Trabajo colaborativo *Acceso personalizado
*Continuidad *Conocimiento

6. *Modelo de enseñanza uno a uno  Una compu por
chico.
*Gestionar información.
*Interactuar con recursos tecnológico.
*Generar distintos esquemas de trabajo.
*Aprender en forma colaborativa.
*Los chicos interactúan publicando sus producciones.

7. *Cuestionador.
*Facilitador.
*Impulsor.
*Usuario activo.

8. *Perciben que con ellas pueden satisfacer sus
necesidades de entretenimiento, diversión,
información y aprendizaje
*Poseen una asombrosa capacidad de adaptación en
toda actividad que implique las tic en general.
*Los lleva a ser consumistas en el sentido amplio de
la palabra.

9. *La escuela como centro de educación y transmisión de
información.
*La escuela salió de sus limites y sus paredes.
*La escuela adopta la práctica al entorno con NTICS
generando habilidades y capacidades para responder al
entorno de la sociedad de la información y el
conocimiento demandante de las nuevas competencias
de enseñanza-aprendizaje.

10. El plan :
Tiene como objetivo:
•Reducir las brechas digitales y educativas, tanto
en el país, como en el mundo.
•Garantizar la inclusión digital en todos los estratos
sociales.
•Mejorar la calidad educativa en la educación

11. Las nets tienen un alto nivel de autonomía por lo
tanto son proactiva. En la búsqueda de información
exigen actualización, utilidad, aplicabilidad y placer
por aprender.

12. www.conectarigualdad.gob.ar
http://eduticsantafe.blogspot.com
http://portal.educ.ar/
http://lzdaryorjuela.blogspot.com/2011/05/aula-
interactiva.html