abstraccion geometrica
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Este documento proporciona información sobre un estudiante. Detalla el nombre del estudiante, Alejandro Sánchez Díaz, su grado, tercero, grupo, B, materia, Matemáticas 3, y turno, matutino, así como el nombre de la escuela, FEDERAL NO. 1 JAIME TORRES BODET.
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Planificacion clase 2
Este documento presenta la planificación de una clase de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 8vo básico sobre la expansión europea y su expresión geográfica. El objetivo general es comprender el descubrimiento de América y sus efectos territoriales, culturales, sociales, económicos y políticos en Europa y el Nuevo Mundo. Los objetivos específicos son identificar a los países protagonistas y entender los cambios territoriales por los tratados entre España y Portugal. La clase consta de tres secciones: inicio, desarrollo y c
Planificaciones
Este documento contiene 3 planificaciones para la asignatura de Historia y Geografía de 2o básico durante la semana del 1 al 6 de octubre. Cada planificación describe los objetivos de aprendizaje, las experiencias de enseñanza y aprendizaje planificadas, la forma de evaluación y las habilidades que los estudiantes desarrollarán para cada sesión. Los temas a cubrir son el patrimonio natural de Chile, la regionalización geográfica del país y la diversidad demográfica y social.
Planificacion por clases...
Este documento presenta la planificación de tres semanas de clases sobre los pueblos originarios de Chile para un curso de 2° básico. La primera semana, los estudiantes aprenderán sobre los modos de vida de los pueblos originarios a través de videos e imágenes. La segunda semana, se enfocarán en aspectos de la cultura mapuche que se han mantenido hasta el presente utilizando diapositivas. La tercera semana, los estudiantes visitarán una ruca pedagógica para conocer y respetar la vivienda y cult
Planificacion clase 5
Este documento presenta la planificación de una clase de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 8vo básico. La unidad se enfoca en la expansión europea y sus consecuencias territoriales, culturales, sociales, económicas y políticas en Europa y el Nuevo Mundo. Los objetivos son analizar el impacto de los tratados a través de un juego didáctico y presentarlo a la clase. La lección consta de tres partes: introducción, desarrollo con presentaciones del proyecto y cierre con evaluación y retroaliment
Guion docente 3
Este guion docente describe una clase sobre el patrimonio natural y cultural. La clase comenzará con una discusión sobre la diferencia entre patrimonio natural y cultural. Luego, los estudiantes completarán una guía sobre el patrimonio y presentarán sus respuestas. Para finalizar, se repetirán las preguntas sobre patrimonio natural y cultural y los estudiantes guardarán sus guías.
Guía nº4
Este documento presenta una guía didáctica sobre el Descubrimiento de América que incluye objetivos de aprendizaje, información sobre tratados entre España y Portugal, y actividades para que los estudiantes analicen mapas y construyan un juego de mesa sobre el tema. El documento explica tratados como el de Tordesillas de 1494 y sus consecuencias, e incluye preguntas y tablas para que los estudiantes comprendan mejor el impacto social, político y económico del Descubrimiento.
Planificaciones y Guías
Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 1 al 6 de octubre para el curso 2o básico de Historia y Geografía. El lunes 6 de octubre, los estudiantes aprenderán sobre la demografía chilena y diversidad social y cultural a través de presentaciones, videos e irán de excursión al Parque Quinta Normal para observar la diversidad. Luego dibujarán lo observado y responderán preguntas de metacognición sobre su aprendizaje.
Guión docente guía 4
Este documento presenta una guía docente para analizar el impacto social, político, económico y cultural generado por las bulas y tratados entre España y Portugal durante el Descubrimiento de América. La guía incluye actividades para que los estudiantes analicen mapas históricos, completen tablas sobre las consecuencias del Descubrimiento, y finalicen la creación de un juego de mesa sobre este tema.
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Imagine - John Lennon
John Lennon's song "Imagine" envisions a world without divisions where all people live in peace and harmony. It imagines a heaven without religion, a world where people share all resources and live for today without possessions or greed. The song acknowledges its vision is idealistic but hopes that someday everyone will join in making the world united as one brotherhood of mankind.
The Cost & Impact of Massive Complexity in the US Health Insurance Market
This document discusses the complexity of the US health insurance system and the potential impacts of an upcoming Supreme Court ruling on the Affordable Care Act. It notes that the US system is already very complex and expensive, with high costs preventing many from getting needed care. The ACA increased access to insurance but also added complexity. A Supreme Court case this month could end ACA subsidies for 8 million people, significantly increasing their costs overnight. Regardless of the ruling, the system will remain difficult for most consumers to navigate, with many making poor insurance choices without adequate understanding of options.
Tradução - Imagine
O documento é a letra da música "Imagine" de John Lennon. Ele imagina um mundo sem religião ou propriedade privada onde todas as pessoas vivem em paz e compartilham os recursos do mundo.
01 mateus
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Promoting student learning
Promoting Student Learning discusses key components of establishing a positive learning environment including effective classroom management, teacher collaboration, student relationships, and family relationships. Effective classroom management involves establishing proper rapport with students, rules and expectations, and consistency. Teacher collaboration is based on shared goals and accountability and is improved with common planning time and communication. Student relationships foster positive interdependence and learning through group work and projects. Strong family relationships that engage families as partners can transform schools and increase student achievement.
27 apocalipse
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
IE Essay for Master's in Visual Media
Response to Prompt: "I. Show us an activity you enjoy doing. Tell us how you think it contributes to your personal and professional development"
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