La tecnología se define como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y facilitar la adaptación al medio ambiente. La tecnología ha permitido el desarrollo de herramientas que mejoran la comodidad humana y desafían constantemente al hombre. Las tecnologías históricamente se han usado para satisfacer necesidades básicas, aunque los juicios éticos se aplican al uso y no a las tecnologías en sí mismas.
En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas. Esta definición es insuficiente por lo cual hay que analizar las funciones, finalidades y los aspectos epistemológicos de la tecnología.
En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas. Esta definición es insuficiente por lo cual hay que analizar las funciones, finalidades y los aspectos epistemológicos de la tecnología.
Técnica que se utiliza en el diseño y la construcción de robots y aparatos que realizan operaciones o trabajos, generalmente en instalaciones industriales y en sustitución de la mano de obra humana.
Técnica que se utiliza en el diseño y la construcción de robots y aparatos que realizan operaciones o trabajos, generalmente en instalaciones industriales y en sustitución de la mano de obra humana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Presentación2
1.
2. ¿ QUE ES LA TECNOLOGIA?
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados
científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios
que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades
de las personas.
3. ¿para que sirve?
La tecnología ha permitido que el
sentido de utilidad de los medios
prácticos de ejecución que nos
rodean se desarrollen a favor de la
evolución del hombre,
contribuyendo a facultarle de la
necesaria comodidad para seguir
en este proceso, la tecnología
constantemente desafía al hombre
permitiéndole a este que sus
proyecciones de sobre vivencia
4. Función de la
tecnología
Históricamente las
tecnologías han sido
usadas para satisfacer
necesidades esenciales
(alimentación,
vestimenta, vivienda,
protección personal,
relación social,
comprensión del
mundo natural y
social),
las tecnologías no son
ni buenas ni malas. Los
juicios éticos no son
aplicables a las
tecnologías, sino al uso
que hacemos de ellas:
un arma puede usarse
para matar a una
persona y apropiarse
de sus bienes o para
salvar la vida matando
una persona que este
atacando a otra.
5. ¿QUE METODOS USA LA TECNOLOGIA?
Las tecnologías usan, en general,
métodos diferentes del científico,
aunque la experimentación es
también usado por las ciencias. Los
métodos difieren según se trate de
tecnologías de producción artesanal o
industrial de artefactos, de prestación
de servicios, de realización u
organización de tareas de cualquier
tipo.
Un método común a todas las
tecnologías de fabricación es el uso
de herramientas e instrumentos para la
construcción de artefactos.
6. Nuevas tecnologías
Hace referencia a los
últimos desarrollos
tecnológicos y sus
aplicaciones (programas,
procesos y aplicaciones).
Las nuevas tecnologías se
centran en los procesos de
comunicación y las
agrupamos en tres áreas:
la informática, el vídeo y la
telecomunicación
8. La robótica es la ciencia y la
tecnología de los robots. Se ocupa
del diseño, manufactura y
aplicaciones de los robots.[1] [2] La
robótica combina diversas
disciplinas como son: la mecánica,
la electrónica, la informática, la
inteligencia artificial y la ingeniería
de control.[3] Otras áreas
importantes en robótica son el
álgebra, los autómatas
programables y las máquinas de
estados
9. La historia de la robótica ha
estado unida a la
construcción de "artefactos",
que trataban de materializar
el deseo humano de crear
seres a su semejanza y que lo
descargasen del trabajo. El
ingeniero español Leonardo
Torres Quevedo (GAP) (que
construyó el primer mando a
distancia para su automóvil
mediante telegrafía sin hilo,
10. .- Robots Play-back, l
2.- Robots controlados por sensores,
3.- Robots controlados por visión
4.- Robots controlados adaptablemente,
5.- Robots con inteligencia artificia
1.- Dispositivos de manejo manual,
2.- Robots de secuencia arreglada.
3.- Robots de secuencia variable,.
4.- Robots regeneradores
5.- Robots de control numérico
6.- Robots inteligentes,
11. 5. Aplicaciones
Los robots son utilizados en una diversidad
de aplicaciones, desde robots tortugas en
los salones de clases, robots soldadores en
la industria automotriz, hasta brazos tele
operados en el transbordador espacial.
Cada robot lleva consigo su problemática
propia y sus soluciones afines; no obstante
que mucha gente considera que la
automatización de procesos a través de
robots está en sus inicios