El mal uso de la
tecnología
Entender el exceso de Internet como una forma de
reaccionar al malestar psicológico: preguntarse
porque centra su vida de ocio a Internet, tener una
actitud de escucha activa frente al aislamiento y
evitar hacer juicios de valor para poder consensuar
y concretar unos mínimos aceptables que
garanticen un uso adecuado de este instrumento.
Es conveniente que los padres, conozcan estas
tecnologías y sepan manejarlas para enseñar a sus
hijos a su vez a hacerlo de forma positiva y en el
proceso explicarles el peligro que pueden
encontrar en ellas.
Las nueva tecnologías son un buen instrumento,
pero de ellas hay que hacer un buen uso. Esto
quiere decir que el exceso en su uso es perjudicial
para el niño. En cualquier caso, no hay una edad
concreta para introducirlas en la vida del niño
pero sí pautas concretas sobre cómo hacerlo
Tenemos que tener claro que las nuevas
tecnologías (NTIC) son un elemento de cambio
social como en su día lo fueron el automóvil, el
teléfono, la televisión, los nuevos modelos
familiares, etc

Presentación2

  • 1.
    El mal usode la tecnología
  • 2.
    Entender el excesode Internet como una forma de reaccionar al malestar psicológico: preguntarse porque centra su vida de ocio a Internet, tener una actitud de escucha activa frente al aislamiento y evitar hacer juicios de valor para poder consensuar y concretar unos mínimos aceptables que garanticen un uso adecuado de este instrumento.
  • 3.
    Es conveniente quelos padres, conozcan estas tecnologías y sepan manejarlas para enseñar a sus hijos a su vez a hacerlo de forma positiva y en el proceso explicarles el peligro que pueden encontrar en ellas.
  • 4.
    Las nueva tecnologíasson un buen instrumento, pero de ellas hay que hacer un buen uso. Esto quiere decir que el exceso en su uso es perjudicial para el niño. En cualquier caso, no hay una edad concreta para introducirlas en la vida del niño pero sí pautas concretas sobre cómo hacerlo
  • 5.
    Tenemos que tenerclaro que las nuevas tecnologías (NTIC) son un elemento de cambio social como en su día lo fueron el automóvil, el teléfono, la televisión, los nuevos modelos familiares, etc