1. Universidad Mariano
Gálvez de Guatemala
Escuela de Gestión Publica
Desarrollo Local
MSc. Gerson Manuel Mazariegos García
gmazariegosg2@miumg.edu.gt
2. Contenido de Actividades
La utilización de las Normas APA, será de carácter
obligatorio, por lo cual es necesario leer el
Instructivo agregado como documento del
MODULO A –Unidades 1 y 2-
Es importante aclarar que: Sera parte de la
ponderación de las Tareas.
• Caratula
• Introducción
• Contenido “Tema a Desarrollar” (investigación, Ensayo Académico)
• Conclusiones
• Bibliografía
3. Que es el Desarrollo Local
"Se trata de un complejo proceso de concertación entre los
agentes – sectores y fuerzas- que interactúan dentro de los
limites de un territorio determinado con el propósito de
impulsar un proyecto común que combine la generación de
crecimiento económico, equidad, cambio social y cultural,
sustentabilidad ecológica, enfoque de genero, calidad y
equilibrio espacial y territorial con el fin de elevar la calidad de
vida el bienestar de cada familia y ciudadano(a) que viven en
ese territorio o localidad.
Más aún implica la concertación con agentes regionales,
nacionales e internacionales cuya contribución enriquece y
fortalece ese proceso que tiene una lógica interna, que avanza
de manera gradual pero no dinámica ni lineal, que le da
sentido a las distintas actividades y acciones que realizan los
diferentes actores".
4. Indices de Desarrollo Humano
en Guatemala
El Índice de Desarrollo Humano (IDH) se creó para hacer
hincapié en que la ampliación de las oportunidades de las
personas debería ser el criterio más importante para evaluar los
resultados en materia de desarrollo. El crecimiento económico es
un medio que contribuye a ese proceso, pero no es un objetivo
en sí mismo.
El IDH mide el progreso conseguido por un país en tres
dimensiones básicas del desarrollo humano: disfrutar de una vida
larga y saludable, acceso a educación y nivel de vida digno.
Parámetros del índice de desarrollo humano
Salud: medida según la esperanza de vida al nacer.
Educación: medida por la escolaridad promedio y la escolaridad
esperada
Nivel de vida: Ingreso Nacional Bruto per cápita
El IDH se calcula, en la medida de lo posible, sobre la base de
datos de las principales entidades nacionales y organismos
internacionales de estadísticas y de otras fuentes confiables
disponibles cuando se redacta el Informe.
5. Países en similitud de
condiciones
El reporte sobre Desarrollo Humano 2015 del Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) señala que Perú ha
subido una posición en el Índice de Desarrollo Humano (IDH)
2014 respecto a la edición del 2013.
Es así que Perú se ubicó en el puesto 84 de 187 países. El
informe difundido por el Instituto de Economía y Desarrollo
Empresarial de la Cámara de Comercio de Lima (CCL) fue
presentado en diciembre del 2015 en donde nuestro país registró
un Índice de Desarrollo Humano de 0,734 ubicándolo en la
categoría de países con Desarrollo Humano (DH) alto, pero
sigue ligeramente por debajo del promedio(0,744). Del mismo
modo, sigue ligeramente bajo en comparación con el promedio de
los países miembros de América Latina y el (0,748).
El informe también resalta que la esperanza de vida en el país es
de 75 años, un promedio de escolaridad de 9 años, un período
de educación promedio de 13 años y un ingreso nacional bruto
per cápita de US$ 11 medidos bajo la paridad de poder
adquisitivo (PPA). Respecto a los países que integran la Alianza
del Pacífico, Chile es la única economía que clasifica entre los
países con un índice de desarrollo humano alto. México y
Colombia comparten el bloque "alto" con Perú.
7. Migración como
Desarrollo Local
La migración internacional
Es un fenómeno de gran impacto en el mundo actual.
Crecientemente, son mujeres las que migran, atraídas por una
demanda laboral que refleja lo que en países desarrollados se
conoce como el déficit de cuidado.
Este fenómeno trae importantes consecuencias para el
bienestar de las familias y comunidades en los países de
origen.
Por este motivo, el desarrollo local y familias, con el que busca
promover un diálogo político y académico sobre la migración y
la organización de los cuidados de las personas y las familias
como un área clave del desarrollo.
9. Coopeación
Internacional como
Desarrollo Local
Cooperación Internacional como Desarrollo Local
El desarrollo local es el concepto en auge de las agencias
bilaterales y multilaterales de cooperación, las cuales,
desde hace unos años, favorecen intervenciones para
desencadenar procesos de desarrollo a escala local,
Como parte de estas acciones los países miembros de la
Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos
(OCDE), las distintas agencias del Sistema de Naciones
Unidas, gobiernos locales, asociaciones internacionales
de municipios, etcétera, han incorporado en sus políticas
de cooperación una variedad de temas cuyo componente
fundamental es el desarrollo en el ámbito de lo local,
fortalecimiento de las estructuras locales de gobierno,
impulso a esquemas de descentralización, agenda local
desarrollo urbano, políticas de lucha contra la pobreza y
de promoción de la cohesión social.
10. Ingresos provenientes de
donaciones extranjeras para
Guatemala
El Grupo de Donantes G13 es una instancia de coordinación entre países, agencias bilaterales y
multilaterales conformadas por los nueve países que destinan más recursos de cooperación a Guatemala.
Estos son Canadá, Alemania, Japón, Países Bajos, Noruega, España, Suecia y Estados Unidos, y por el
Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial (BM), el Fondo Monetario Internacional (FMI),
el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Unión Europea (UE) y la Organización de
Estados Americanos (OEA).
11. Iniciativas de
Desarrollo Local
Iniciativas de Desarrollo Local
Estas Iniciativas surgieron adicionalmente a las Iniciativas Locales de
Empleo como el resultado de la mayor valorización social del papel de
la pequeña empresa, el reconocimiento de su importancia en la
creación de empleo e ingreso y la necesidad de una difusión territorial
más equilibrada del crecimiento económico.
Su objetivo es la promoción de valores culturales favorables al espíritu
empresarial innovador, la creatividad y la asunción del riesgo, para
estimular el nacimiento de empresas en grupos de población
tradicionalmente alejados de estas prácticas y actitudes (como los
desempleados, las mujeres, los jóvenes o los inmigrantes).
Las IDL buscan acabar con la lógica de subsidio, o la pasividad de los
actores sociales, para estimular la necesidad de dar respuestas
propias que estén basadas en una optimización de las potencialidades
existentes en el territorio. Algunas iniciativas de este tipo son las de
redes locales o agencias de formación, apoyo y seguimiento para la
creación de empresas, al igual que los programas de ayuda para la
creación de empleos independientes o de pequeñas empresas por los
propios desempleados.
12. Debemos ser agentes de
cambio para nuestras
comunidades logrando con
nuestros conocimientos
impulsar estrategias y
políticas públicas que sean
de beneficio Integral.
Gerson Mazariegos