MSc. Karely González.




Lcda. Yaneth Barrios.
C.I. V- 16.664.112.
Escuela




Familia             Comunidad


                       Lcda. Yaneth Barrios.
PROBLEMA
¿Cuáles son las funciones     que debe cumplir el
gerente del Jardín de Infancia Bolivariano Juan Ruiz
Fajardo en relación al fortalecimiento de la triada
dentro de la institución?
OBJETIVO GENERAL

Establecer las funciones que cumple el gerente del
Jardín de Infancia Juan Ruiz Fajardo para el
fortalecimiento de la triada dentro de la institución.
ESQUEMA TEORICO.

o Educación inicial.
o Desarrollo integral de los niños y niñas.
o Bases legales.
o Triada:
     •Familia.
     •Escuela.
     •Comunidad.
o Proceso educativo.
POSIBLES SOLUCIONES.

o Plan de acción.
    • Talleres de formación profesional.
    • Talleres de superación personal.
REFERENCIAS.

Aldecoa, J. (1992). Educación inicial. (7ª ed.)
Barcelona: Anagrama.

García Marí, F., Costa Comelles, J., y Ferragut Pérez, F.
(1994). Comunidad y Escuela ( 2ª ed.) Valencia: Phytoma
España.

UNESCO.org. Recuperado el 21 de enero de 2010 de:
http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=29011&URL_
DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Presentacion

Presentacion

  • 1.
    MSc. Karely González. Lcda.Yaneth Barrios. C.I. V- 16.664.112.
  • 2.
    Escuela Familia Comunidad Lcda. Yaneth Barrios.
  • 3.
    PROBLEMA ¿Cuáles son lasfunciones que debe cumplir el gerente del Jardín de Infancia Bolivariano Juan Ruiz Fajardo en relación al fortalecimiento de la triada dentro de la institución?
  • 4.
    OBJETIVO GENERAL Establecer lasfunciones que cumple el gerente del Jardín de Infancia Juan Ruiz Fajardo para el fortalecimiento de la triada dentro de la institución.
  • 5.
    ESQUEMA TEORICO. o Educacióninicial. o Desarrollo integral de los niños y niñas. o Bases legales. o Triada: •Familia. •Escuela. •Comunidad. o Proceso educativo.
  • 6.
    POSIBLES SOLUCIONES. o Plande acción. • Talleres de formación profesional. • Talleres de superación personal.
  • 7.
    REFERENCIAS. Aldecoa, J. (1992).Educación inicial. (7ª ed.) Barcelona: Anagrama. García Marí, F., Costa Comelles, J., y Ferragut Pérez, F. (1994). Comunidad y Escuela ( 2ª ed.) Valencia: Phytoma España. UNESCO.org. Recuperado el 21 de enero de 2010 de: http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=29011&URL_ DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html