Este documento describe los conceptos clave del modelo CMMI. Explica las 16 áreas de proceso centrales, los componentes necesarios y de espera, los objetivos específicos y genéricos, y los cinco niveles de madurez. También cubre la representación continua de los niveles de capacidad y la representación por etapas de los niveles de madurez.
Cmmi sistemas de calidad juan gabriel gonzalez melecioGabriel Gonzalez
El documento describe los componentes clave del marco CMMI. Explica que CMMI contiene 16 áreas de proceso central que son fundamentales para la mejora de procesos. También describe los diferentes niveles de capacidad (de 0 a 3) y niveles de madurez (de 1 a 5) que una organización puede alcanzar en su mejora de procesos.
El documento describe los componentes y estructura de los modelos CMMI. Existen 4 niveles de capacidad (de 0 a 3) para medir la mejora continua de procesos en un área. Un proceso en nivel 0 es incompleto, en nivel 1 es realizado, en nivel 2 es administrado, y en nivel 3 es definido. También existen niveles de madurez para medir la mejora a través de múltiples áreas de proceso.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con los niveles de capacidad y madurez en los modelos CMMI. Explica que existen 4 niveles de capacidad (incompleto, realizado, administrado y definido) para evaluar el progreso en una sola área de proceso, mientras que los 5 niveles de madurez (inicial, gestionado, definido, cuantitativo y optimizado) miden el progreso a través de múltiples áreas. También proporciona detalles sobre lo que se requiere para al
El documento describe el Modelo de Madurez de la Capacidad CMMI, incluyendo su historia, representaciones, niveles de capacidad y madurez, y el método SCAMPI para evaluaciones CMMI. CMMI evalúa los procesos de una organización y los clasifica en 5 niveles de madurez, desde inicial hasta optimizado. El método SCAMPI se usa para evaluaciones CMMI consistentes que producen calificaciones comparables entre organizaciones.
Este documento presenta información sobre el Modelo de Madurez de Capabilidad Integrada (CMMI) y su aplicación. Provee los nombres y datos de contacto de 4 integrantes de una organización en Venezuela y ofrece definiciones breves sobre el CMMI, sus objetivos, disciplinas, representaciones y niveles de madurez.
El documento trata sobre los modelos CMMI y de calidad total. Explica que CMMI es un modelo de mejora continua de procesos que provee mejores prácticas y ayuda a identificar objetivos de mejora. Describe también los niveles de madurez del modelo CMMI así como las representaciones continua y escalonada. Finalmente, detalla los niveles 1 y 2 de la representación escalonada.
El documento describe los componentes y estructura de los modelos CMMI. Explica que existen 4 niveles de capacidad (de 0 a 3) para medir la mejora del proceso en cada área. También contrasta las representaciones continua y por etapas, donde la continua mide la capacidad por área y la de etapas mide la madurez general a través de niveles. Finalmente, relaciona el logro de cada nivel de capacidad con las características de los procesos asociados a un área.
Cmmi sistemas de calidad juan gabriel gonzalez melecioGabriel Gonzalez
El documento describe los componentes clave del marco CMMI. Explica que CMMI contiene 16 áreas de proceso central que son fundamentales para la mejora de procesos. También describe los diferentes niveles de capacidad (de 0 a 3) y niveles de madurez (de 1 a 5) que una organización puede alcanzar en su mejora de procesos.
El documento describe los componentes y estructura de los modelos CMMI. Existen 4 niveles de capacidad (de 0 a 3) para medir la mejora continua de procesos en un área. Un proceso en nivel 0 es incompleto, en nivel 1 es realizado, en nivel 2 es administrado, y en nivel 3 es definido. También existen niveles de madurez para medir la mejora a través de múltiples áreas de proceso.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con los niveles de capacidad y madurez en los modelos CMMI. Explica que existen 4 niveles de capacidad (incompleto, realizado, administrado y definido) para evaluar el progreso en una sola área de proceso, mientras que los 5 niveles de madurez (inicial, gestionado, definido, cuantitativo y optimizado) miden el progreso a través de múltiples áreas. También proporciona detalles sobre lo que se requiere para al
El documento describe el Modelo de Madurez de la Capacidad CMMI, incluyendo su historia, representaciones, niveles de capacidad y madurez, y el método SCAMPI para evaluaciones CMMI. CMMI evalúa los procesos de una organización y los clasifica en 5 niveles de madurez, desde inicial hasta optimizado. El método SCAMPI se usa para evaluaciones CMMI consistentes que producen calificaciones comparables entre organizaciones.
Este documento presenta información sobre el Modelo de Madurez de Capabilidad Integrada (CMMI) y su aplicación. Provee los nombres y datos de contacto de 4 integrantes de una organización en Venezuela y ofrece definiciones breves sobre el CMMI, sus objetivos, disciplinas, representaciones y niveles de madurez.
El documento trata sobre los modelos CMMI y de calidad total. Explica que CMMI es un modelo de mejora continua de procesos que provee mejores prácticas y ayuda a identificar objetivos de mejora. Describe también los niveles de madurez del modelo CMMI así como las representaciones continua y escalonada. Finalmente, detalla los niveles 1 y 2 de la representación escalonada.
El documento describe los componentes y estructura de los modelos CMMI. Explica que existen 4 niveles de capacidad (de 0 a 3) para medir la mejora del proceso en cada área. También contrasta las representaciones continua y por etapas, donde la continua mide la capacidad por área y la de etapas mide la madurez general a través de niveles. Finalmente, relaciona el logro de cada nivel de capacidad con las características de los procesos asociados a un área.
El documento habla sobre la mejora de procesos de software y el modelo CMMI. Explica que el CMMI es un marco de referencia para desarrollar procesos efectivos de software mediante niveles de madurez. Los niveles van desde inicial hasta optimizado, pasando por gestionado, definido y cuantitativamente gestionado. El objetivo es mejorar la calidad, productividad y predecibilidad de los proyectos de software.
El documento introduce los modelos de calidad de software CMM y CMMI. Explica que el CMM fue desarrollado originalmente por el SEI para mejorar los procesos de desarrollo de software, y que luego el CMMI fue creado para integrar el CMM con otros modelos de ingeniería. También describe las dos representaciones del CMMI (escalonada y continua), indicando que ambas contienen los mismos elementos organizados de manera diferente.
El documento describe los componentes y estructura de los modelos CMMI. Existen 4 niveles de capacidad para todos los modelos CMMI que van desde Incompleto hasta Definido. Cada nivel representa un mayor grado de mejora de procesos, desde procesos parcialmente realizados hasta procesos estandarizados y gestionados de forma consistente. Los modelos también incluyen 16 áreas de proceso centrales y objetivos específicos, prácticas y subprácticas para cada área.
Este documento describe cómo está estructurado el modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration). Explica que CMMI clasifica a las organizaciones en niveles de madurez de sus procesos de desarrollo de software, y que cubre tres áreas: desarrollo, adquisición y servicios. También resume los cinco niveles de madurez por etapas y los cuatro niveles continuos, así como los requisitos para la certificación SCAMPI y sus principales funciones.
El documento proporciona una introducción al Modelo de Madurez de Capacidades Integrado (CMMI). Explica que el CMMI consta de tres constelaciones y cubre las actividades de desarrollo y mantenimiento de productos y servicios. Además, describe los componentes del CMMI para el desarrollo, incluyendo áreas de proceso, objetivos, prácticas y otros elementos.
Este documento presenta un ensayo sobre el modelo CMMI. Explica que CMMI comenzó como un proyecto para resolver problemas utilizando este modelo de calidad y ha evolucionado a través de varias versiones. Describe los cinco niveles de madurez de CMMI y las 16 áreas de proceso centrales. Concluye que CMMI puede utilizarse no solo para mejorar la calidad sino también para reducir costos y optimizar procesos.
El documento presenta información sobre los niveles del modelo CMMI y organismos autorizados para realizar evaluaciones SCAMPI en Colombia. Explica que Procesix, Sequal y Itera son empresas que ofrecen evaluaciones SCAMPI y tienen presencia en Colombia. También describe al ICONTEC y SGS como los principales organismos de certificación en el país y proporciona ejemplos de organizaciones que han alcanzado diferentes niveles de madurez CMMI.
Este documento describe el Modelo CMMI para mejorar los procesos de desarrollo de software. Explica que CMMI es un marco de referencia para evaluar y mejorar la capacidad de los procesos de una organización. Se compone de áreas de proceso y niveles de madurez. Los niveles van desde inicial hasta optimizado, lo que indica una mejora continua. CMMI ayuda a las organizaciones a implementar procesos predecibles, repetibles y de alta calidad.
El documento describe el modelo CMMI para el Desarrollo, el cual incluye mejores prácticas para actividades de desarrollo de productos y servicios. CMMI-DEV contiene 22 áreas de proceso y ofrece dos enfoques para la mejora de procesos: los niveles de capacidad para mejoras en áreas individuales y los niveles de madurez para mejoras a nivel de la organización. El modelo provee una guía para que las organizaciones mejoren sus procesos de manera evolutiva.
La presentación describe dos metodologías para la gestión de proyectos: la Metodología de PMI (Project Management Institute) y la Metodología CMMI-SOFTWARE. CMMI es un modelo que asegura la calidad mediante el análisis y mejora continua de los procesos de las organizaciones, con el objetivo de entregar software de mejor calidad y cumplir las expectativas del cliente, incrementar la productividad y mejorar la planificación de esfuerzos. PMI proporciona un marco conceptual y normas para la dirección de proyectos a trav
El documento describe el modelo de madurez CMMI, incluyendo sus 5 niveles de madurez y sus componentes. Luego, presenta un caso de estudio de una empresa con varias unidades de desarrollo de software independientes que desea implementar CMMI para mejorar la calidad y procesos. El resumen describe los pasos clave de la implementación, incluyendo la identificación de brechas, el desarrollo de un plan de proyecto y la estimación de esfuerzos requeridos para alcanzar los objetivos de CMMI.
El documento describe los cinco niveles de capacidad del modelo CMMI, desde el nivel 0 de Incompleto hasta el nivel 5 de Optimización. Cada nivel se define brevemente, con el nivel 1 centrado en la ejecución de metas específicas, el nivel 3 en la definición de objetivos y actividades de procesos, y el nivel 5 enfocado en la mejora continua de procesos basada en la comprensión de causas.
Este documento describe el modelo CMMI para la mejora de procesos de desarrollo de software. El CMMI fue creado por el Software Engineering Institute (SEI) en la Universidad Carnegie Mellon para ayudar al Departamento de Defensa de EE.UU. a resolver problemas recurrentes en el desarrollo de software. El CMMI ofrece dos enfoques: la representación continua, que evalúa procesos individuales, y la representación por etapas, que evalúa la madurez general de una organización. SCAMPI es el método utilizado para evaluaciones CMMI
Este documento describe el modelo de madurez de capacidad integrada (CMMI). Explica que CMMI tiene cinco niveles de madurez y 16 áreas de proceso central. También describe las prácticas, metas y componentes de CMMI, y cómo puede usarse CMMI para mejorar la calidad y reducir costos en una organización.
Este documento presenta una introducción al modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration). Explica que CMMI es un modelo de evaluación de procesos que provee elementos para mejorar procesos de ingeniería de software y desarrollo organizacional. Describe los niveles de madurez, áreas de proceso, y beneficios de usar CMMI. Finalmente, presenta una tabla que resume el nivel de madurez actual de las áreas de proceso de una organización.
Este documento presenta una introducción al Modelo de Madurez y Capacidad Integrado (CMMI). Explica que CMMI es un modelo para mejorar la eficacia de los procesos de una organización a través de la implementación de mejores prácticas. Describe las 16 áreas de proceso de CMMI y los cinco niveles de madurez. También cubre la evaluación y certificación de CMMI a través del método SCAMPI.
Este documento presenta información sobre el modelo CMMI-DEV, incluyendo su definición, historia, niveles de madurez, componentes, características y comparación con ISO 9001. Explica que CMMI-DEV es un modelo de referencia para mejorar procesos de desarrollo y mantenimiento de software, cubriendo todo el ciclo de vida del producto. Contiene 5 niveles de madurez y sus componentes clave son las metas genéricas y específicas.
Cmmi sistemas de calidad juan gabriel gonzalez melecioGabriel Gonzalez
El documento describe los componentes fundamentales del marco CMMI. Explica que CMMI contiene 16 áreas de proceso central y metas específicas y genéricas. También describe los diferentes niveles de capacidad de CMMI (incompleto, realizado, administrado y definido) y cómo estos niveles miden la madurez de los procesos de una organización en un área determinada.
El documento describe el Modelo de Madurez de la Capacidad CMMI, incluyendo su historia, representaciones, niveles de capacidad y madurez, y el método SCAMPI para evaluaciones. CMMI evalúa los procesos de una organización y ofrece 5 niveles de madurez para mejorar el rendimiento, desde inicial hasta optimizado. El método SCAMPI se usa para evaluaciones CMMI y proporciona calificaciones consistentes para comparar organizaciones.
El documento describe el modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration) para evaluar los procesos de desarrollo de software. Explica que CMMI surgió en 1987 para evaluar los procesos más críticos del departamento de defensa de EE.UU. Luego describe las dos representaciones de CMMI (continua y escalonada), sus niveles y áreas de proceso, y compara CMMI con la norma ISO 9001. Finalmente, nombra algunas empresas chilenas que han obtenido certificación CMMI.
El documento resume el marco de trabajo CMMI (Modelo de Madurez de Capacidades Integrado) desarrollado por el SEI para medir la madurez de procesos de desarrollo de software y sistemas. El CMMI identifica 24 áreas de proceso organizadas en cuatro grupos e incluye metas y prácticas para mejorar los procesos. Existen dos representaciones del modelo: por etapas (5 niveles de madurez) y continuo (escala de valoración de 1 a 6 por cada área de proceso).
El documento habla sobre la mejora de procesos de software y el modelo CMMI. Explica que el CMMI es un marco de referencia para desarrollar procesos efectivos de software mediante niveles de madurez. Los niveles van desde inicial hasta optimizado, pasando por gestionado, definido y cuantitativamente gestionado. El objetivo es mejorar la calidad, productividad y predecibilidad de los proyectos de software.
El documento introduce los modelos de calidad de software CMM y CMMI. Explica que el CMM fue desarrollado originalmente por el SEI para mejorar los procesos de desarrollo de software, y que luego el CMMI fue creado para integrar el CMM con otros modelos de ingeniería. También describe las dos representaciones del CMMI (escalonada y continua), indicando que ambas contienen los mismos elementos organizados de manera diferente.
El documento describe los componentes y estructura de los modelos CMMI. Existen 4 niveles de capacidad para todos los modelos CMMI que van desde Incompleto hasta Definido. Cada nivel representa un mayor grado de mejora de procesos, desde procesos parcialmente realizados hasta procesos estandarizados y gestionados de forma consistente. Los modelos también incluyen 16 áreas de proceso centrales y objetivos específicos, prácticas y subprácticas para cada área.
Este documento describe cómo está estructurado el modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration). Explica que CMMI clasifica a las organizaciones en niveles de madurez de sus procesos de desarrollo de software, y que cubre tres áreas: desarrollo, adquisición y servicios. También resume los cinco niveles de madurez por etapas y los cuatro niveles continuos, así como los requisitos para la certificación SCAMPI y sus principales funciones.
El documento proporciona una introducción al Modelo de Madurez de Capacidades Integrado (CMMI). Explica que el CMMI consta de tres constelaciones y cubre las actividades de desarrollo y mantenimiento de productos y servicios. Además, describe los componentes del CMMI para el desarrollo, incluyendo áreas de proceso, objetivos, prácticas y otros elementos.
Este documento presenta un ensayo sobre el modelo CMMI. Explica que CMMI comenzó como un proyecto para resolver problemas utilizando este modelo de calidad y ha evolucionado a través de varias versiones. Describe los cinco niveles de madurez de CMMI y las 16 áreas de proceso centrales. Concluye que CMMI puede utilizarse no solo para mejorar la calidad sino también para reducir costos y optimizar procesos.
El documento presenta información sobre los niveles del modelo CMMI y organismos autorizados para realizar evaluaciones SCAMPI en Colombia. Explica que Procesix, Sequal y Itera son empresas que ofrecen evaluaciones SCAMPI y tienen presencia en Colombia. También describe al ICONTEC y SGS como los principales organismos de certificación en el país y proporciona ejemplos de organizaciones que han alcanzado diferentes niveles de madurez CMMI.
Este documento describe el Modelo CMMI para mejorar los procesos de desarrollo de software. Explica que CMMI es un marco de referencia para evaluar y mejorar la capacidad de los procesos de una organización. Se compone de áreas de proceso y niveles de madurez. Los niveles van desde inicial hasta optimizado, lo que indica una mejora continua. CMMI ayuda a las organizaciones a implementar procesos predecibles, repetibles y de alta calidad.
El documento describe el modelo CMMI para el Desarrollo, el cual incluye mejores prácticas para actividades de desarrollo de productos y servicios. CMMI-DEV contiene 22 áreas de proceso y ofrece dos enfoques para la mejora de procesos: los niveles de capacidad para mejoras en áreas individuales y los niveles de madurez para mejoras a nivel de la organización. El modelo provee una guía para que las organizaciones mejoren sus procesos de manera evolutiva.
La presentación describe dos metodologías para la gestión de proyectos: la Metodología de PMI (Project Management Institute) y la Metodología CMMI-SOFTWARE. CMMI es un modelo que asegura la calidad mediante el análisis y mejora continua de los procesos de las organizaciones, con el objetivo de entregar software de mejor calidad y cumplir las expectativas del cliente, incrementar la productividad y mejorar la planificación de esfuerzos. PMI proporciona un marco conceptual y normas para la dirección de proyectos a trav
El documento describe el modelo de madurez CMMI, incluyendo sus 5 niveles de madurez y sus componentes. Luego, presenta un caso de estudio de una empresa con varias unidades de desarrollo de software independientes que desea implementar CMMI para mejorar la calidad y procesos. El resumen describe los pasos clave de la implementación, incluyendo la identificación de brechas, el desarrollo de un plan de proyecto y la estimación de esfuerzos requeridos para alcanzar los objetivos de CMMI.
El documento describe los cinco niveles de capacidad del modelo CMMI, desde el nivel 0 de Incompleto hasta el nivel 5 de Optimización. Cada nivel se define brevemente, con el nivel 1 centrado en la ejecución de metas específicas, el nivel 3 en la definición de objetivos y actividades de procesos, y el nivel 5 enfocado en la mejora continua de procesos basada en la comprensión de causas.
Este documento describe el modelo CMMI para la mejora de procesos de desarrollo de software. El CMMI fue creado por el Software Engineering Institute (SEI) en la Universidad Carnegie Mellon para ayudar al Departamento de Defensa de EE.UU. a resolver problemas recurrentes en el desarrollo de software. El CMMI ofrece dos enfoques: la representación continua, que evalúa procesos individuales, y la representación por etapas, que evalúa la madurez general de una organización. SCAMPI es el método utilizado para evaluaciones CMMI
Este documento describe el modelo de madurez de capacidad integrada (CMMI). Explica que CMMI tiene cinco niveles de madurez y 16 áreas de proceso central. También describe las prácticas, metas y componentes de CMMI, y cómo puede usarse CMMI para mejorar la calidad y reducir costos en una organización.
Este documento presenta una introducción al modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration). Explica que CMMI es un modelo de evaluación de procesos que provee elementos para mejorar procesos de ingeniería de software y desarrollo organizacional. Describe los niveles de madurez, áreas de proceso, y beneficios de usar CMMI. Finalmente, presenta una tabla que resume el nivel de madurez actual de las áreas de proceso de una organización.
Este documento presenta una introducción al Modelo de Madurez y Capacidad Integrado (CMMI). Explica que CMMI es un modelo para mejorar la eficacia de los procesos de una organización a través de la implementación de mejores prácticas. Describe las 16 áreas de proceso de CMMI y los cinco niveles de madurez. También cubre la evaluación y certificación de CMMI a través del método SCAMPI.
Este documento presenta información sobre el modelo CMMI-DEV, incluyendo su definición, historia, niveles de madurez, componentes, características y comparación con ISO 9001. Explica que CMMI-DEV es un modelo de referencia para mejorar procesos de desarrollo y mantenimiento de software, cubriendo todo el ciclo de vida del producto. Contiene 5 niveles de madurez y sus componentes clave son las metas genéricas y específicas.
Cmmi sistemas de calidad juan gabriel gonzalez melecioGabriel Gonzalez
El documento describe los componentes fundamentales del marco CMMI. Explica que CMMI contiene 16 áreas de proceso central y metas específicas y genéricas. También describe los diferentes niveles de capacidad de CMMI (incompleto, realizado, administrado y definido) y cómo estos niveles miden la madurez de los procesos de una organización en un área determinada.
El documento describe el Modelo de Madurez de la Capacidad CMMI, incluyendo su historia, representaciones, niveles de capacidad y madurez, y el método SCAMPI para evaluaciones. CMMI evalúa los procesos de una organización y ofrece 5 niveles de madurez para mejorar el rendimiento, desde inicial hasta optimizado. El método SCAMPI se usa para evaluaciones CMMI y proporciona calificaciones consistentes para comparar organizaciones.
El documento describe el modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration) para evaluar los procesos de desarrollo de software. Explica que CMMI surgió en 1987 para evaluar los procesos más críticos del departamento de defensa de EE.UU. Luego describe las dos representaciones de CMMI (continua y escalonada), sus niveles y áreas de proceso, y compara CMMI con la norma ISO 9001. Finalmente, nombra algunas empresas chilenas que han obtenido certificación CMMI.
El documento resume el marco de trabajo CMMI (Modelo de Madurez de Capacidades Integrado) desarrollado por el SEI para medir la madurez de procesos de desarrollo de software y sistemas. El CMMI identifica 24 áreas de proceso organizadas en cuatro grupos e incluye metas y prácticas para mejorar los procesos. Existen dos representaciones del modelo: por etapas (5 niveles de madurez) y continuo (escala de valoración de 1 a 6 por cada área de proceso).
El documento describe el modelo CMMI para el Desarrollo, el cual incluye mejores prácticas para actividades de desarrollo de productos y servicios. CMMI-DEV contiene 22 áreas de proceso y ofrece dos enfoques para la mejora de procesos: los niveles de capacidad para mejoras en áreas individuales y los niveles de madurez para mejoras a nivel de la organización. El modelo provee una guía para que las organizaciones mejoren sus procesos de manera evolutiva.
El documento describe el modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration), el cual busca mejorar los procesos de las organizaciones mediante la integración de mejores prácticas. CMMI provee una forma de evaluar los procesos actuales de una organización y ofrece representaciones continuas y escalonadas para guiar la mejora. El documento también explica los niveles de madurez y capacidad del modelo así como las áreas de proceso que lo componen.
El documento describe los modelos CMMI y MoProSoft. CMMI es un modelo que contiene mejores prácticas para hacer efectivos los procesos de negocio de una organización, mientras que MoProSoft es específico para el desarrollo y mantenimiento de software en México. MoProSoft facilita el cumplimiento de CMMI y otros estándares y tiene como objetivo mejorar la calidad del software producido por organizaciones mexicanas.
Este documento describe el Modelo de Madurez de Capacidad Integrada (CMMI) y su método de evaluación SCAMPI. CMMI incluye niveles de madurez y capacidad para caracterizar la mejora de procesos de una organización. SCAMPI es un método formal de evaluación de CMMI que consiste en tres fases: planificación, ejecución de la evaluación, e informe de resultados. Existen tres tipos de SCAMPI que difieren en rigurosidad y objetivos.
Este documento describe el Modelo de Madurez de Capacidad Integrada (CMMI) y su método de evaluación SCAMPI. CMMI incluye niveles de madurez y capacidad para caracterizar la mejora de procesos de una organización. SCAMPI es el método estándar de evaluación de CMMI y consta de tres fases: planificación, ejecución de la evaluación, e informe de resultados. Existen tres tipos de SCAMPI que difieren en rigor y alcance.
Este documento introduce los conceptos básicos de CMMI. Explica que CMMI evalúa la madurez de los procesos de una organización en una escala de 5 niveles, desde inicial hasta optimizado. También describe las dos representaciones del modelo (escalonada y continua) y sus componentes clave como objetivos, prácticas y áreas de proceso. Finalmente, explica que los niveles caracterizan la mejora de procesos mal definidos a procesos cuantitativamente gestionados para alcanzar los objetivos de la organización.
El documento habla sobre el Modelo de Madurez y Capacidad Integrado (CMMI), que contiene las mejores prácticas de la industria para el desarrollo y mantenimiento de productos y servicios. Explica los conceptos de control y aseguramiento de la calidad, así como los principios de la calidad total. También describe los modelos de referencia y modelos de implantación, y los diferentes niveles de madurez del CMMI.
El documento habla sobre el Modelo de Madurez y Capacidad Integrado (CMMI), que contiene las mejores prácticas de la industria para el desarrollo y mantenimiento de productos y servicios. Explica los conceptos de control y aseguramiento de la calidad, así como los principios de la calidad total. También describe los modelos de referencia y modelos de implantación, y los diferentes niveles de madurez del CMMI.
El documento habla sobre el Modelo de Madurez y Capacidad Integrado (CMMI), que contiene las mejores prácticas de la industria para el desarrollo y mantenimiento de productos y servicios. Explica los conceptos de control y aseguramiento de la calidad, así como los principios de la calidad total. También describe los modelos de referencia y modelos de implantación, y los diferentes niveles de madurez del CMMI.
El documento habla sobre el Modelo de Madurez y Capacidad Integrado (CMMI), el cual contiene las mejores prácticas de la industria para el desarrollo y mantenimiento de productos y servicios. Explica que el CMMI define niveles de madurez y capacidad de los procesos de una organización, y cubre áreas de proceso como administración de proyectos, ingeniería y soporte. También describe los componentes del modelo como objetivos específicos, genéricos, prácticas y áreas de proceso
El documento describe la estructura de cinco niveles de madurez del Modelo de Madurez del Proceso de Capacidad (CMM) para medir la madurez del proceso de software de una organización. Cada nivel establece una capacidad de proceso diferente, desde procesos ad-hoc en el Nivel 1 hasta procesos mejorados continuamente en el Nivel 5. El logro de cada nivel prepara el terreno para la siguiente etapa de mejora del proceso.
Este documento presenta información sobre el modelo CMMI (Capability Maturity Model Integration). Explica conceptos como objetivos específicos y genéricos, niveles de capacidad y madurez, y los cinco niveles del modelo CMMI (incompleto, ejecutado, administrado, definido, administrado cuantitativamente, y optimizado). También describe el proceso de evaluación CMMI utilizando el método SCAMPI.
El documento describe el Modelo de Mejora de Procesos de Software (MPS), un modelo creado en Brasil para evaluar y mejorar la calidad y productividad de productos y servicios de software. MPS tiene siete niveles de madurez y 19 procesos agrupados en áreas como gestión, garantía de calidad y desarrollo. El modelo ha sido implementado en más de 290 organizaciones desde 2005 y sirve como guía para evolucionar los procesos de desarrollo de software de forma gradual.
El modelo de madurez ISO/IEC 15504 evalúa la capacidad de los procesos de una organización en diferentes niveles, desde inmaduro hasta optimizado. Los niveles se basan en perfiles de procesos que cumplen atributos específicos. El modelo ofrece una alternativa de mejora de procesos centrada en la madurez organizacional.
Este documento describe tres modelos de ingeniería de software: el modelo en cascada, el modelo de prototipos y el modelo en espiral. El modelo en cascada sigue un flujo ordenado de fases donde la salida de una es la entrada de la siguiente. El modelo de prototipos utiliza versiones preliminares para demostrar y evaluar requisitos. El modelo en espiral es cíclico y permite corregir errores de manera continua a lo largo del desarrollo del proyecto.
1. CMMI
MAESTRA: Yolanda Navarrete Beas
ALUMNOS:
Luis Antonio Flores de Velasco.
José francisco Vargas Vargas.
MATERIA: Sistemas de calidad en T.I.
2.
3. ÁREAS DEL PROCESO Y MODELOS
DE CMMI
El marco de CMMI contiene todos los objetivos y
prácticas que se utilizan para producir los modelos
CMMI.
Todos los modelos CMMI contienen 16 áreas de
proceso central. Estas áreas se refieren a
conceptos básicos que son fundamentales para el
proceso de mejora en cualquier área de interés
(adquisición, desarrollo, servicios).
4. COMPONENTES NECESARIOS
Son los componentes de CMMI que son esenciales
para lograr la mejora de procesos en un área de
proceso dado.
Los componentes necesarios en CMMI son las
metas específicas y genéricas.
5. COMPONENTES DE ESPERA
Describen las actividades que son importantes para
lograr un componente necesario de CMMI.
6. ÁREAS DE PROCESO
Un área de proceso es un conjunto
de prácticas relacionadas en un área que,
cuando se implementan en
conjunto, cumple con un conjunto de
objetivos considerados importantes para la
toma de mejora en esa área.
7. ÁREAS DE PROCESO
RELACIONADAS
Muestra las referencias a las áreas de procesos
relacionados y refleja las relaciones de alto nivel
entre las áreas de proceso
8. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Describe las características únicas que deben estar
presentes para satisfacer el área de proceso.
Es un componente del modelo y se utiliza en
evaluaciones para determinar si un área de
proceso está satisfecho.
9. OBJETIVOS GENERICOS
Son llamados "genéricos" porque la misma
declaración de meta se aplica a varias áreas de
proceso.
Describe las características que deben estar
presentes para institucionalizar los procesos que
implementan un área de proceso.
10. META ESPECIFICA Y
RESUMENES DE PRACTICA
Las metas específicas ofrecen un resumen de alto
nivel de los objetivos específicos y prácticas
específicas.
11. PRACTICAS ESPECIFICAS
Es la descripción de una actividad que se considera
importante para alcanzar el objetivo específico
asociado. Las prácticas específicas describen las
actividades que se esperan como resultado en el
logro de los objetivos específicos de un área de
proceso.
12. PRODUCTOS DE TRABAJO DE
EJEMPLO
La sección de productos de trabajo de ejemplo
muestra resultados de la muestra de una práctica
específica. Un producto de trabajo de ejemplo es
un componente del modelo informativo.
13. SUBPRACTICAS
Una subprácticas es una descripción detallada que
proporciona orientación para la interpretación y
práctica específica o genérica.
14. PRACTICAS GENERICAS
Prácticas genéricas son llamadas "genéricas"
porque la misma práctica se aplica a varias áreas
de proceso.
Las prácticas asociadas con un objetivo genérico
describen las actividades que se consideran
importantes para lograr el objetivo genérico y
contribuyan a la institucionalización de los procesos
asociados con un área de proceso.
15. En este capítulo se introduce el concepto de
niveles y muestra cómo las áreas de proceso
se organizan y utilizan.
16. Para alcanzar un nivel particular, una organización
debe satisfacer todos los objetivos de
el área de proceso o un conjunto de áreas de
proceso que son objeto de mejora,
independientemente si se trata de una capacidad o
un nivel de madurez.
CMMI-DEV no especifica que un proyecto u
organización debe seguir un flujo de proceso o que
un cierto número de productos se desarrollará al
día.
17. NIVELES DE COMPRENSIÓN
Describen un camino evolutivo
recomendado para una organización que
requiere mejorar los procesos que utiliza
para desarrollar productos o servicios.
18. DOS VÍAS DE MEJORA
Un camino permite a las organizaciones a mejorar
gradualmente los procesos correspondientes a un
área de proceso individual (o grupo de áreas de
proceso) seleccionados por la organización.
El otro camino permite a las organizaciones a
mejorar una serie de procesos relacionados con
incrementos frente a series sucesivas de áreas de
proceso.
19.
20. REPRESENTACIÓN CONTINUA
La representación continua utiliza los niveles de
capacidad para caracterizar el estado de los procesos en
relación con un área de proceso individual de la
organización.
21. Los Niveles de capacidad se aplican a los logros de una
organización de mejora de procesos en áreas de
proceso individual.
Estos niveles son un medio para mejorar gradualmente
los procesos correspondientes a un área de proceso
dado.
Se enumeran del 0 al 3
22. LA REPRESENTACIÓN POR ETAPAS
Figura 3.1:
Estructura de las
Representaciones
de la continua y
por etapas
La representación por etapas utiliza niveles de madurez
para caracterizar el estado general de los procesos de
relación con el modelo en su conjunto de la organización.
23. Los Niveles de Madurez se aplican a los logros de una
organización de mejora de procesos a través de las
múltiples áreas de procesos.
Estos niveles son un medio para mejorar los procesos
correspondientes a un determinado conjunto de áreas de
proceso.
Ambos niveles de capacidad y de madurez proporcionan
una forma de mejorar los procesos de una organización
y medir qué tan bien las organizaciones pueden y deben
mejorar sus procesos.
24. Comparación de la Representación Representación de
capacidad y niveles continua de los etapas de niveles de
de madurez niveles de capacidad madurez
Nivel 0 Incompleto
Nivel 1 Realizado Inicial
Nivel 2 Administrado Administrado
Nivel 3 Definido Definido
Nivel 4 Gestionado
cuantitativamente
Nivel 5 Optimización
25.
26. Existen 4 niveles de capacidad para todos los modelos
CMMI en su diseño y contenido, cada una de las etapas
representa la mejora del proceso continuo y estos van
desde el número 0 hasta el numero 3 donde:
0 representa INCOMPLETO.
1 representa REALIZADO.
2 representa ADMINISTRADO.
3 representa DEFINIDO.
Un nivel de capacidad para una área del proceso se logra
cuando todas las metas genéricas dependen
satisfactoriamente de ese nivel.
27. Un proceso incompleto es un proceso que por alguna
razón no se realiza o se realiza parcialmente. Una o
mas metas especificas no satisfacen las necesidades
del proceso y por lo tanto no existe ninguna meta
genérica. Entonces hablamos de un proceso
parcialmente realizado.
28. Un proceso realizado es un proceso que se logra
mediante el trabajo necesario para producir los
productos de ese trabajo; las metas específicas del
área del proceso están satisfechas.
Aunque el nivel de capacidad 1 tiene como resultado
mejoras importantes, esas mejoras aún pueden
perderse con el tiempo si ellos no se institucionalizan.
La aplicación de la institucionalización los ayuda para
asegurar que las mejoras se mantengan.
29. Un proceso administrado es un proceso realizado que
se planea y ejecuta de acuerdo con las políticas; los
empleados experimentados que tienen los recursos
adecuados para producir un rendimiento controlado,
supervisan, controlan, revisan y evalúan su descripción
del proceso.
Se retiene la disciplina del proceso, reflejado por el
nivel de capacidad 2: Ayudas para asegurar prácticas
existentes durante tiempos de tensión.
30. Un proceso definido es un proceso administrado que se acopla a
los estándares de la organización en sus procesos normales según
las pautas de la organización.
Al nivel de capacidad 3 se adhieren las normas, descripciones del
proceso, y procedimientos para los estándares del proyecto de la
organización y así satisfacer un proyecto particular o la unidad
orgánica y por consiguiente ser más consistentes.
En un nivel de capacidad 3, los procesos son manejados mas
proactivos usando un entendimiento de las interrelaciones de los
procesos y medidas detalladas del proceso y los resultados del
trabajo.
31. Los niveles de capacidad de una área del proceso se logran a
través de la aplicación de prácticas genéricas o las alternativas
convenientes a los procesos asociados con ese área del proceso.
La capacidad alcanzando nivel 1 para una área del proceso es
equivalente a decir que los procesos se asociaron con esa área del
proceso.
La capacidad alcanzando nivel 2 para una área del proceso es
equivalente a decir que hay que una política que le indica que
proceso realizará. Hay un plan por realizar, se proporcionan los
recursos y se asignan las responsabilidades.
32. DESCRIPCIÓN DE LOS NIVELES
DE CAPACIDAD
El nivel de capacidad de un área de
proceso se logra cuando todos los objetivos
genéricos son satisfechos hasta ese nivel.
34. INCOMPLETO
Un proceso incompleto es un proceso que, o bien
no se realiza o se realiza parcialmente. Uno o más
de los objetivos específicos del área de proceso no
está satisfecho y no existen objetivos genéricos de
este nivel ya que no hay razón para institucionalizar
un proceso ejecutado parcialmente.
35. REALIZADO
A nivel de la capacidad de un proceso se
caracteriza como un proceso que se realiza. Un
proceso que se realiza es un proceso que lleva a
cabo el trabajo necesario para producir productos
de trabajo, los objetivos específicos del área de
proceso está satisfecho.
36. GESTIONADO
A nivel de capacidad 2 proceso se caracteriza por
ser un proceso gestionado. Un proceso
administrado es un proceso realizado que se
planifica y ejecuta de acuerdo con la política,
cuenta con personal calificado que los recursos
adecuados para producir salidas controladas;
involucra las partes interesadas; es monitoreado,
controlado y revisado, y se evalúa la adhesión a la
descripción del proceso.
37. DEFINIDO
Un proceso definido es un proceso controlado que
se adapta la organización del conjunto de procesos
estándar según las directrices de la adaptación de
la organización, tiene una descripción del proceso
mantenida, y aporta experiencias de los procesos
relacionados con los activos de los procesos de la
organización
38. LOS CINCO NIVELES DE MADUREZ, CADA
CAPA EN LA BASE PARA LA MEJORA DE
PROCESOS EN CURSO:
40. INICIAL
En un nivel de madurez, los procesos suelen ser ad
hoc y caóticos. La organización por lo general no
proporciona un ambiente estable para apoyar los
procesos.
41. GESTIONADO
A nivel de madurez 2, los proyectos se han
asegurado de que los procesos se planifican y
ejecutan de acuerdo con la política, los proyectos
de emplear personal calificado que tienen los
recursos adecuados para producir salidas
controladas, que afecten a las partes interesadas;
se supervisan, controlan y revisan y se evalúan
para el cumplimiento de sus descripciones de
proceso.
42. DEFINIDO
En el nivel de madurez 3 los procesos están bien
caracterizados y entendidos, se describen en las
normas, procedimientos, herramientas y
métodos. Conjunto de la organización de los
procesos estándar, que es la base para el nivel de
madurez 3, se ha establecido y mejorado con el
tiempo.
43. OPTIMIZACIÓN
A nivel de madurez 5, una organización que mejora
continuamente sus procesos basados en una
comprensión cuantitativa de sus objetivos de
negocio y las necesidades de rendimiento.
44. NIVEL DE MADUREZ 5:
OPTIMIZACION
El actualizar sus procesos basandose en
un entendimiento cuantitativo entre sus
objetivos de negocios y sus necesidades de
desempeño.
45. En este nivel la organizacion es consevida como un todo
organizacional usando los datos recolectados de
multiples proyectos para que al analizarlos podamos
encontrar errores y deficiencias en el desempeño.
Con el fin de conducir el mejoramiento de los procesos
organizacionales para generar incrementos significativos
en el desempeño
46. AREAS DE PROCESO
Las areas de proceso son vistas de manera
diferente en dos representaciones
comparando las vistas de como las areas
de proceso son usadas en representacion
continua y en representacion por niveles
objetivos
47.
48. La representacion continua permite a la organizacion
escoger el enfoque en el que quieren hacer el incremento
de la calidad escogiendo algunas areas de proceso.
Esas cuatro areas son separadas en cuatro categorias:
Manejo de procesos
Manejo de proyectos
Ingenieria
Soporte
49.
50. La diferencia de ambas representaciones se puede explicar
de la siguiente manera
La representacion continua :
“clasifica el nivel de perfil” .
La representacion en etapas :
“clasifica el nivel de madurez”.
51. CERTIFICACIÓN
CMMI
Los requerimientos de certificación de CMMI
(Appraisal Requirements for CMMI,
ARC) definen las características esenciales de
los métodos de certificación, consisten
en un conjunto de criterios de diseño de alto
nivel para desarrollar, definir y usar
métodos de certificación basados en el modelo
CMMI.
52. Los requerimientos para las evaluaciones CMMI
sirven de guía para el desarrollo de
métodos de certificación, definen tres clases de
métodos de certificación, las clases
reflejan maneras comunes de usar éstos métodos.
Los métodos de clase A, son los más
rigurosos, se centran en cómo se ha realizado la
implementación y se examina el nivel
de institucionalización de las prácticas
desplegadas. Los de clase B, son métodos
iniciales e incrementales, son métodos de
autoevaluación de los procesos. Finalmente
los de clase C, son métodos que sirven para tener
una mirada rápida de los procesos.
53. Los equipos de evaluadores usan modelos de CMMI
como base para identificar los
puntos fuertes y débiles de los procesos examinados
durante la evaluación.
Los resultados de la evaluación pueden ser usados
para:
• Planificar una estrategia de mejora para la
organización
• Generar mediciones del nivel de madurez o
capacidad
• Guiar la toma de decisiones.
• Mitigar los riesgos para la adquisición, desarrollo y
monitoreo de los productos.
54. PRINCIPIOS Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE
ARC (APPRAISAL
REQUIREMENTS FOR CMMI).
Los principios de evaluación ARC son:
• Comenzar con un modelo de referencia de certificación.
• Usar un proceso de certificación formalizado.
• Involucrar a la alta gerencia como patrocinador de la evaluación.
• Centrar la certificación sobre los objetivos de negocio del
patrocinador
• Observar estrictamente la confidencialidad y no las particularidades
de los datos.
• Abordar la evaluación de forma colaborativa.
• Enfocar las actividades a seguir y basar las decisiones a tomar
sobre los resultados de la certificación.
55. LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE ARC
SON:
El proceso de certificación.
El modelo de referencia de certificación.
La unidad organizacional.
Instanciación.
Muestras e instancias dentro del proceso de
certificación.
Evidencia objetiva.
Fuentes de evidencia objetiva.
56. LAS 4 FUNCIONES PRINCIPALES DE
LAS EVALUACIONES SON:
1.- Analizar: Se analiza como una organización
trabaja en comparación a un modelo de referencia.
Las evaluaciones estabilizan el proceso y priorizan
el cambio.
2.- Motivar: : Las evaluaciones sirven como soporte
al cambio, producen cambios involucrando y
motivando a las organizaciones en esfuerzos de
auto análisis.
57. 3.- Transformar: Haciendo que personas diferentes
vean las mismas cosas de la misma forma.
Ayudando los esfuerzos de unificación de la
gerencia. Suavizando una cultura de censura,
permitiendo al personal la libertad de pensar
acerca de qué se hace de forma equivocada y
cómo corregirlo. Consolidando las mejoras y
ayudando a institucionalizar el análisis riguroso.
4.- Educar: Exponiendo a las organizaciones las
mejores prácticas mundiales. Las Evaluaciones
educan proporcionando a las personas en las
organizaciones un amplio conocimiento de su
propia compañía y estimulando a las
organizaciones a contemplar las mejores prácticas
de la industria y compararlas con la organización.
58. ESTRUCTURA DE LOS DIFERENTES MÉTODOS DE
ARC (APPRAISAL
REQUIREMENTS FOR CMMI).
La estructura de clases identifican los
requerimientos adecuados para los métodos de
evaluación específicamente diseñados para tres
tipos de aplicaciones típicas. No todos los métodos
de evaluación de CMMI se ajustan completamente
a los requisitos de ARC y no se requiere que un
método de evaluación de CMMI se ajuste
exactamente a una clase de método.
59. Los atributos que diferencian las clases de
evaluaciones incluyen:
• El grado de confianza de los resultados de las
evaluaciones
• Generación de métricas.
• Costo y duración de la evaluación
60. CLASES DE MÉTODOS
SCAMPI-C: Mide la idoneidad de los procesos, mediante
entrevistas o revisión documental. Es el método idóneo para
poder obtener una foto rápida del estado de los procesos en
una organización para comenzar un programa de mejora de
procesos.
SCAMPI-B: Permite evaluar la idoneidad y el grado de
despliegue de los procesos, mediante entrevistas o revisión
documental. Es recomendable para hacer auditorías de los
procesos de una organización antes de afrontar el proceso de
certificación con la evaluación formal.
SCAMPI-A: Es el más formal que mide la idoneidad,
despliegue e institucionalización de los procesos. Es el
necesario para poder obtener un certificado de un
determinado nivel de madurez. El SEI publica los resultados
de los SCAMPI-A llevados a cabo a nivel internacional en
[13].