Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación. Explica conceptos como blogs, wikis, podcasts, RSS, plataformas virtuales de aprendizaje y sus características principales. El documento concluye que las plataformas virtuales pueden contribuir a una educación más completa y eficiente al dotar a los contenidos educativos de las destrezas didácticas adecuadas.

1. PRESENTACIÓN
ARIEL CÉSPEDES DÍAZ
DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA
UNIVERSITARIA
ITFIP
ESPINAL - TOLIMA

2. MODULOS
VALORES HUMANOS
GESTÓN DE CALIDAD Y RECONOCIMIENTO
INSTITUCIONAL
PEDAGOGÍA
COMPETENCIAS
CALIDAD -ACREDITACIÓN
LAS T.I.C EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU
INTEGRACIÓN CURRICULAR

3. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
 COMPONENTES
 CONCEPTO
 PARA QUE SIRVE
 APLICABILIDAD

4. QUE ES EL BLOG
¿Qué es un Blog y para qué sirve?
Un blog es un sitio Web en donde uno o
varios autores desarrollan
contenidos.
Los blogs también se conocen como
weblog o cuaderno de bitácora.
La información se actualiza
periódicamente y de la misma forma,
los textos se plasman en forma
cronológica; primero aparece el más
recientemente escrito.

5. CLASIFICACIÓN DE LOS BLOG
 Los Blogs se clasifican en
 personal,
 periodístico,
 empresarial o corporativo,
 tecnológico, educativo (edublogs),
 políticos, etc.

6. QUE ES UN WIKI
 Un Wiki (del hawaiano wiki wiki,
«rápido») es un sitio web colaborativo
que puede ser editado por varios
usuarios.

7. DIFERENCIAS ENTRE LOS BLOGS Y LOS
WIKIS:
Blogs
Normalmente un sólo autor/editor + comentarios
- Estructura cronológica empezando por la última "entrada“
- Links externos
Wikis
- Muchos autores al mismo nivel
- La estructura puede ser variada, sustituyéndose las versiones
a medida que se modifica.
- Links externos e internos

8. ¿QUÉ ES UN PODCATS?
¿PARA QUE SIRVE?
 El podcasting consiste en la creación de
archivos de sonido (generalmente en formato
mp3 o AAC, y en algunos casos ogg) y de video
(llamados videocasts o vodcasts) y su
distribución mediante un sistema de sindicación
que permita suscribirse y usar un programa que
lo descarga de Internet para que el usuario lo
escuche en el momento que quiera,
generalmente en un reproductor portátil.

9. VENTAJAS DEL PODCAST
 Las principales ventajas del podcast frente a la
simple colocación de archivos de sonido en una página
web es la sindicación, es decir, la posibilidad de que un
programa o un servicio web recuerde visitar cada
cierto tiempo las fuentes y comprobar si hay archivos
nuevos que descargarse para escuchar.
Frente al streaming, o retransmisión de sonido
mediante Internet, el podcast ofrece independencia,
movilidad y libertad de horario. Es decir, se puede oír
en cualquier dispositivo portátil que reproduzca MP3
(o el formato elegido), en cualquier lugar, sin
limitaciones de cobertura o conexión a la Red, y en
cualquier momento, ya que está grabado.

10. QUE ES RSS Y PARA QUE SIRVE?
 RSS: se utiliza para crear archivos que contienen
información de una página web con las últimas
actualizaciones que se han hecho en ella.
 Este tipo de archivos es muy útil para cualquier
sitio de noticias, foros, weblogs o página que emita
contenido de forma continuada.
 De esta forma, ya no es necesario visitar la web
original cada cierto tiempo en busca de
actualizaciones. Basta con suscribirse al feed RSS
y recibiremos rápidamente las actualizaciones del
sitio.
 Para ello es necesario utilizar determinados
programas llamados Agregadores o Lectores de
RSS, o visitar páginas web o portales que incluyen
esta funcionalidad.

11. QUÉ SON PLATAFORMAS VIRTUALES?
 Escenarios educativos diseñados de
acuerdo a una metodología de
acompañamiento a distancia
Herramientas basadas en páginas
Web para la organización e
implantación de cursos en línea o
para apoyar actividades
educativas presenciales.

12. ¿CUÁLES SON SUS PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS?
 Herramientas del facilitador
Herramientas del alumno Apoyos
instruccionales o de diseño
educativo Herramientas
administrativas.

13. PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
DESDE EL PUNTO DE VISTA EDUCATIVO
Plataformas virtuales para la educación
Por: Susana Pardo
Las plataformas virtuales o entornos de aprendizaje
tienen la función de crear, administrar y gestionar de
manera más flexible los contenidos vía Internet
Así pues, podemos afirmar, que el marco virtual es un
medio altamente cualificado para la enseñanza del
futuro, no sólo como espacio formativo sino como
experimento social de aprendizaje personalizado.
Dotando a las plataformas de las destrezas didácticas
adecuadas para el desarrollo de los contenidos
educativos, podremos contribuir a una educación
tecnológica mucho más completa y eficiente.

14. BIBLIOGRAFIA
VIRTUAL- PORTAL DE INFORMACIÓN SOBRE TECNOLOGIA
PUBLICADO POR: ADANIKERCASILLAS
Fuente(s):
http://ciberdescargas.creatuforo.com/
AULACLIC.COM
WAGENCIA GEW
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA - PUEBLA
Plataformas virtuales para la educación
Por: Susana Pardo
Universidad de Alicante