El documento describe el símbolo del sistema de Windows. El símbolo del sistema permite ejecutar comandos en el equipo sin usar la interfaz gráfica. A diferencia de versiones anteriores, ahora es solo una aplicación y no parte integral del sistema operativo. El símbolo del sistema permite realizar tareas como copiar, pegar y renombrar archivos usando comandos y rutas.
Manual de instalación y configuración de VNC en ubuntu 12.04 (aunque este manual fue hecho en la versión 11.04 estos mismos pasos funcionan en la 12.04) para controlar equipos de forma remota desde la red local
Manual de instalación y configuración de VNC en ubuntu 12.04 (aunque este manual fue hecho en la versión 11.04 estos mismos pasos funcionan en la 12.04) para controlar equipos de forma remota desde la red local
Administración y comandos básicos del sistema - diapositiva - IF04KiKn3
Todo sobre la administración y comandos básicos de sistema.
Estudiante del UPTJAA, sede El Tigre.
Por: Keily Romero
30.851.392
Trayecto: I
Fase: II
PNF: Informática
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. ¿Que es?
Un símbolo del sistema es un punto de
entrada para escribir comandos del
equipo en la ventana del símbolo del
sistema. Los comandos que se escriben en
el símbolo del sistema permiten realizar
tareas en el equipo sin usar la interfaz
gráfica deWindows.
3. A diferencia de su antecesor
(command.com), este programa es tan
solo una aplicación, no es una parte del
sistema operativo y no posee la función
de cargar la configuración al arrancar el
sistema.
4.
5. Con el símbolo del sistema podes hacer
las cosas que arias en un sistema
operativo común, copiar, pegar,
renombrar, formatear, crear archivos de
texto, etc... Pero todo con comandos
cada comando da una orden, y todo se
usa con las rutas por ejemplo
C:Archivos de Programa.
6. Forma parte de la función de booteo
(arranque), es decir todos los pasos del
computador al encender.
Interpreta las ordenes que el usuario le da a la
maquina por medio del mouse o teclado.
Forma parte de la interfaz de usuario (GUI),
con formas de ventanas, botones y un
conjunto de códigos e instrucciones.
7. Durante el arranque reconoce todos los componentes
que tiene instalado el equipo, junto con sus respectivos
drivers; si falta alguno lo informa al usuario para que lo
instale para que puedan ser usados. Así por ejemplo, si
detecta una tarjeta de sonido, carga el respectivo driver
para instalarla y esto le permite al usuario reproducir
programas de música como elWindows Media Player o
elWinap, para lo cual es necesario instalarle al
computador sus respectivas cornetas y/o audífono a la
placa de sonido.
Administra la información mediante una estructura de
carpetas donde se guardan archivos para organizarse y
tener todo acomodado y subcarpetas que es una dentro
de la otra.
8. Maneja los puertos de interrupción para darle prioridad a los
programas entre si y prioridades en el orden de ejecución de
las instrucciones por el microprocesador.
Administra la memoria mediante la carga de los distintos
archivos que la componen y administra la memoria virtual
como ampliación de la Memoria RAM usando el disco duro.
Esto hace que se baje el rendimiento al usarlo pero permite
continuar trabajando.
A medida que los sistemas operativos se van actualizando se
amplian sus posibilidades y compatibilidad con Internet y los
dispositivo Multimedia (video cámaras, grabadoras y
reproductoras de DVD/CD, )
9. ASSOC muestra o modifica las asociaciones de las extensiones de archivos.
CODE Permite ordenar código.
ATTRIB muestra o cambia los atributos de un archivo.
BREAK Establece o elimina la comprobación extendida de ctrl+c
CD Permite cambiar de un directorio activo a otro posterior.
CD .. Permite cambiar de un directorio activo a otro anterior.
CLS Permite eliminar los comandos anteriores.
DATE Muestra o establece la fecha del sistema.
DEL Permite eliminar archivos.
DEFRAG Permite desfragmentar un disco duro.
DIR Permite ver todos los archivos y directorios de la ruta en la que nos encontramos.
FC Compara dos archivos y verifica que las copias son exactas.
FIND Busca una cadena de texto en uno o más archivos.
FINDSTR Busca cadenas de texto en archivos.
FOR Ejecuta un comando para cada archivo en un conjunto de archivos.
FORMAT Da formato a un disco para usarse con Windows.
FTYPE Muestra o modifica los tipos de archivo utilizados en una asociación de archivos.
GOTO Direcciona el intérprete de comandos de Windows a una línea en un programa por lotes.
GRAFTABL Permite a Windows mostrar un conjunto de caracteres extendidos en modo gráfico.
HELP Proporciona información de ayuda para los comandos de Windows.
IF Ejecuta procesos condicionales en programas por lotes.
LABEL Crea, cambia o elimina la etiqueta del volumen de un disco.
MD y MKDIR Crea un directorio.
10. ELIMINARVIRUS USB "ATTRIB"
primer paso:
*sin importar el Windows que tengan pulsen la tecla Windows + la letra
R ( las 2 al mismo tiempo )
*una vez hecho esto se les abre una ventanita en la que van a
escribir: cmd y le dan entrer.
*luego de esto se le abre otra ventana en negro la cual es el símbolo del
sistema
*allí van a teclear la letra en la cual esta la memoria activa, bien sea D: ,
ó F: ó G: .
en mi caso fue la G:
11. * una vez allí teclean : Attrib /d /s -r -h -s *.*
*después ya pueden abrir su memoria y verán los archivos que antes no se
veían por que estaban ocultos ahora lo siguiente es eliminar los accesos
directos y el virus, pero como ??
* seleccionan todos los accesos y los archivos que veamos sospechoso y le
damos : shift + supirmir ó delete.
de esta forma borraremos los archivos totalmente del pc, sin que pasen por
la papelera de reciclaje ya que muchos suelen dejar el virus en la papelera y
este puede causar problemas desde allí...
si todo funciono bien y no hubo ningún lió ya tienes tu memoria libre del
virus , ahora ten presente no volver a meterla en la pc infectada XD.
12.
13. segundo paso:
* si por algún motivo le diste click al acceso directo esperando que este
te mostrara tus archivos..... , ya que esto solo hará que el virus se instale
en tu propia pc o en lugar donde intentaste abrir el archivo. que hago
ahora??
* te recomiendo buscar un programita que se llama unlocker el cual
desbloquea cualquier archivos que lo este. ( es gratis y puedes
descargarlo desde donde quieras)
* ahora te vas a abrir C:/Documents and Settings/(usuario). ( la barra
debe ser inclinada a la izquierda )
*buscas el virus y le das click derecho en el icono unlokcer
* por ultimo eliminar de la forma en que te explique anteriormente.
14. tercer paso:
*si por algún motivo no te ejecuta el attrib y por ende sigues con el problema y
además enojado por que has encontrado la misma carreta en todos lados pero
nadie te dijo como
*vamos a inicio - panel de control - sistema
* se nos abre una ventana y buscamos la pestaña avanzados y damos click
en variables de entorno.
*ahora vas a buscar en la ventana del sistema que se te abrió la opción " path "
y dale en modificar.
*ahora abrimos blog de notas y copiamos lo que sale en la ventana de
modificación ( esto con el fin de que si des configurar algo lo puedas volver a
usar) y reemplaza lo que diga por esto ( en ambos campos arriba y abajo ) :
C:/windows/system32;c:/windows;c:/windows/system32/ ( la barra debe ser
inclinada a la izquierda )