El documento habla sobre cómo tomar decisiones al elegir una carrera profesional. Explica que es importante conocerse a sí mismo y definir la verdadera vocación, intereses y aptitudes. También analiza factores como la motivación, la familia y la escuela que influyen en la toma de decisiones. Finalmente, detalla los pasos para tomar una decisión: definir el problema, establecer un plan de acción, clarificar valores, identificar alternativas, descubrir resultados posibles y elegir una alternativa.
Para esclarecer cual es tu vocación, necesitas dialogar e intercambiar
Opiniones con tus compañeros(as), asi como con asesores(as) o tutores(as)
y, principalmente, con tus padres, madres o familiares, a fin de lograr un
mayor conocimiento de tus propias potencialidades, intereses y necesidades.
ORIENTACIÓN VOCACIONAL PARA PADRES DE HIJOS ADOLESCENTES
EL ROL DE LOS PADRES CON SUS HIJOS ADOLESCENTES EN LA ORIENTACION VOCACIONAL
DIFERENCIAS ENTRE VOCACIÓN Y PROFESIÓN
Para esclarecer cual es tu vocación, necesitas dialogar e intercambiar
Opiniones con tus compañeros(as), asi como con asesores(as) o tutores(as)
y, principalmente, con tus padres, madres o familiares, a fin de lograr un
mayor conocimiento de tus propias potencialidades, intereses y necesidades.
ORIENTACIÓN VOCACIONAL PARA PADRES DE HIJOS ADOLESCENTES
EL ROL DE LOS PADRES CON SUS HIJOS ADOLESCENTES EN LA ORIENTACION VOCACIONAL
DIFERENCIAS ENTRE VOCACIÓN Y PROFESIÓN
es importante conocer cuales son las causas y las necesidades fundamentales en la educación esto para fortalecer la toma de decisión de los estudiante al momento de elegir una carrera profesional
En una sociedad avanzada la versatilidad y la flexibilidad de los profesionales resulta fundamental para llevar a buen puerto cualquier tarea. El concepto tradicional de vocación queda anticuado para poder sobrevivir en un mundo competitivo. A continuación te damos las claves que debes tener en cuenta para elegir tu futuro. Vocación profesional, identificarse con muchas realidades
En esta guía abordaremos cuáles son las diferentes fases por las que pasa un estudiante universitario para decidir sobre su futuro profesional. Describiremos las claves para elegir bien; descartaremos aquellas cuestiones que nos confundirán en el proceso y recurriremos a la experiencia de los gabinetes psicopedagógicos de las universidades para que nos informen sobre las principales dudas que acucian a los universitarios y cómo tratan de responderlas.
Para la elaboración de esta guía contamos con las opiniones profesionales de tres expertos reconocidos. Dña. Esperanza Rocabert, profesora titular de Psicología de la Educación de la Universidad de Valencia que actualmente se encuentra realizando un proyecto de investigación sobre la conducta vocacional de los estudiantes. También colabora Dr. Francisco Rivas Martínez, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación, autor de numerosos estudios y proyectos de investigación sobre el asesoramiento vocacional. Por último, contamos con la experiencia profesional de D. José Nieto Trinidad, de la Unidad de Orientación Psicopedagógica de la Universidad de Salamanca. Doctorado en Ciencias de la Educación se ocupa de orientar y asesorar sobre las dudas que le plantean los estudiantes universitarios.
INTRODUCCIÓN
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Orientación vocacional Es un proceso de esclarecimiento en donde los consultantes elaboran su identidad vocacional; movilicen su capacidad de decisión autónoma, satisfaciendo sus tendencias y necesidades. Es en relación a su contexto histórico, cultural y personal.
La elección se ve como: • La definición de la personalidad •Identidad, quién quiere y quien no quiere ser •Selección de un proyecto de vida
Es decir que la orientación vocacional comprende al sujeto que elige en su totalidad, dónde él va seleccionando y diferenciando de la realidad, áreas de acción.
La orientación vocacional te ayuda a comprender quién eres y qué quieres, para luego poder decidir qué quieres hacer de tu vida, estudiar (qué), formar una familia, etc. Posee tres fases: autoconocimiento (reconocer intereses, gustos, habilidades, aptitudes, debilidades); información (sobre ocupaciones y profesiones); el momento de la elección.
Esta asesoría es impartida por expertos en educación y psicología sobre qué actividad profesional puedes llevar a cabo, comenzando desde explorar tus aptitudes y actitudes.
Recuerda que la orientación vocacional es un proceso gradual en el que tendrás que ir analizando y reflexionando detenidamente todos los aspectos im
2. INTRODUCCIÓN
• El elegir una carrera universitaria no es
tarea fácil, sin embargo, esto seria menos
complicado si supiéramos cual es el
proceso para tomar una decisión; o por otro
lado, no se tiene bien definido nuestra
verdadera vocación; esta es otra de las
problemáticas.
• Por eso al elegir una carrera, es muy
importante que te conozcas profundamente,
que definas cuál es tu verdadera vocación,
tus intereses, aptitudes y valores para
realizar una buena elección.
3. • Pero, ¿realmente sabemos que es
«vocación»? Es cierto, que muchos no
tenemos la respuesta. Por eso, aquí se
tratará de responder esas interrogativas,
sin embargo es usted quien tiene la ultima
palabra.
4. DESARROLLO.
• Es importante saber que es «vocación»: es
una inclinación natural a un estado, profesión
u ocupación.
• Ese llamado hacia un estado de vida o
profesión es único, nadie puede decirte cuál
es tu vocación, ya que eres tú el que decide
qué hacer con tu futuro, con tu vida personal
y profesional. El hacer una buena elección de
vida y carrera depende de la vocación y del
proyecto de vida que has elaborado para ti
5. • Al elegir una carrera se
marca y condiciona la
vida de cada uno de
nosotros y también
nuestra verdadera
misión personal. De ahí
la importancia de que
construyas tu futuro con
base en una vocación
adecuada.
6. • No obstante, nos resulta muy difícil
encontrar nuestra vocación ya que
muchas veces la confundimos con
nuestros intereses, parecerá contradictorio
pero, el que poseas un interés
predominante no significa que tengas
facilidad para actividades relacionadas
con él.
• Por ejemplo, te podría agradar hablar en
público, pero tal vez tengas temor a
hacerlo o no tengas las herramientas
necesarias para eso.
7. 2.1FACTORES QUE
INFLUYEN EN LA TOMA DE
DECISIONES.
Se analizarán los factores o influencias
principales en la elección de una carrera:,
ya que son importantes:
La • La motivación es una especie
motivación de motor que te impulsa
para lograr tus metas. La
real del motivación parte del interés
usuario: que sientes hacia algo.
8. • La situación familiar o los propios padres: Las presiones
sociales son otro tipo de influencias que el adolescente recibe
de su familia al intentar elegir su profesión. Los padres, a
LOS veces, imponen a sus hijos determinadas opciones
profesionales porque creen que éstos son incapaces de tomar
decisiones maduras por sí mismos. Estas presiones (directas
PADRES: o indirectas) suelen consistir en <<aconsejar>> qué elección
es la más favorable para ellos, <<orientarles>> hacia qué
profesiones no debe elegir hablando desfavorablemente de
ellas, etc. La percepción de recursos económicos que cubran
o solucionen las necesidades mínimas, también.
• La escuela está en condiciones de potenciar su influencia en
la orientación de los adolescentes organizando discusiones
grupales dentro del ambiente escolar. Estas discusiones
LA deben estar dirigidas hacia la mejor comprensión de sí
mismo, aprender a compartir sentimientos y conflictos que no
amenazan su individualidad y la formación de su identidad,
ESCUELA: sino que contribuye a promover su madurez vocacional
porque de las instituciones de la comunidad es una de las que
está en mejores condiciones de promover esos cambios por
contar con un personal capacitado y por su propia
organización
9. Y LO MAS IMPORTANTE: ¿CÓMO
TOMAR UNA DECISION?
• Elegir una carrera significa tomar una decisión. Aunque muchos no lo tengan
en cuenta, decidir es un proceso conformado por ciertos pasos. Todos
podemos aprender a decidir si sabemos cómo hacerlo. Todo proceso de
decisión de vida y de carrera consta de los siguientes elementos:
1. Definir el problema: esta decisión debe acompañar a las metas que te has
trazado.
2. Establecer un plan de acción: son los objetivos que acompañan a las
metas.
3. Clarificar los valores y evaluaciones de sí mismo: debes de conocer tus
tipos de intereses, aptitudes, valores y de personalidad.
4. Identificar alternativas: La solución de los problemas puede lograrse por
varios caminos y no sólo seleccionar entre dos alternativas, se pueden
formular hipótesis ya que con la alternativa hay incertidumbres
5. Descubrir posibles resultados.
6. Eliminar alternativas: elegir una de ellas.
7. Comenzar la acción.
10. Conclusión.
• Lo que decidas con respecto a tu carrera,
ocupación o estilo de vida, hasta el final. El
hacerlo adecuadamente marcará la diferencia
entre ser feliz o desdichado, por lo que debes
elaborar un proyecto de vida y profesión, lo que te
dará un camino a seguir, puntual y exacto.
• Recuerda: si no es posible que estudies la carrera
de tu agrado, ya sea por no tener buena
economía para solventarla o no fuiste aceptado;
busca estudios que estén al alcance de tus
posibilidades.
11. • Si las circunstancias o el contexto fueron
adversas a tus deseos, no deseches las
oportunidades que te da la vida, es preciso
que dejes a un lado tu vocación pero no te
desgastaras haciendo algo que era lo tuyo.
• Sin embargo, sigue tu vocación para que
sepas reconocer las grandes oportunidades
que se te presenten. La vida nos da
grandiosas oportunidades, el problema es
que no sabemos reconocerlas porque no
tenemos un proyecto de vida o no sabemos
hacia donde vamos.
12. REFERENCIAS.
• Cortada, N. (1991) El profesor y la orientación vocacional. México Editorial Trillas.
• APA
• 2011, 09). Importancia De La Vocación En La Carrera Profesioinal.BuenasTareas.com.
Recuperado 09, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-La-
Vocaci%C3%B3n-En-La/2793120.html
• http://psicologia.laguia2000.com/orientacion-vocacional/la-eleccion-de-la-vocacion
• http://centro-cip.blogspot.mx/2010/09/la-vocacion-la-eleccion-de-la-carrera-y.html
• Jaitin, R. (1988) El psicólogo educacional, el educador y la institución. Ediciones
Búsquedas. Buenos Aires
– Toma de decisiones
• www. Voc.edu/mx.
– La Orientación Vocacional a través del
• Currículo y la tutoría
• Álvarez M Fernández,
• A Fernández R.
• Instituto de Ciencias de la Educación
• Universitaria de Barcelona España
• 1996.
• http://www.buenastareas.com/ensayos/Factores-Que-Inciden-En-La-
Orientaci%C3%B3n/1649969.html