ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO PENAL EN LA UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA Formulación y Creación de la Especialización en Derecho Penal  REALIZADO POR:Fernando Moreno GonzálezMarco Antonio Moreno Ramírez Luz Mary Rincón Romero Director:Mg. RICARDO CARVAJAL MEDINA
ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO PENAL EN LA UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCAFormulación y Creación de la Especialización en Derecho Penal
INTRODUCCIONEl actual cambio normativo, hoy dado al “Nuevo Sistema Penal Acusatorio”,  y por ende a la distribución de competencias que hoy tiene la Rama Judicial y la Fiscalía General de la NaciónCambio normativo Ley 599  - Ley 600 – Ley 906 – Ley 840 – Ley 1142, tanto sustantivo como procesal (Sistema mixto – Sistema Acusatorio)Interés de la investigación?
CAMBIOS NORMATIVOS
INTRODUCCION
INTRODUCCION
DEFINICION DEL PROBLEMALa universidad Colegio Mayor de Cundinamarca – Facultad de Derecho, no cuenta con un programa de segundo nivel, y sus egresados lo solicitanHay gran demanda en el mercado universitario, por esté programa de segundo nivel, ya que es apreciado el valor académico y monetario de la Universidad.
Formulación del problema¿Cuáles son las necesidades de capacitación académica de los profesionales de derecho egresados de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, atendiendo a los cambios normativos establecidos por el Nuevo Sistema Penal Acusatorio, implementado mediante la Ley 906 de 2004 y 1142 de 2007?AXIALIZACIÓN DEL PROBLEMA
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVO GENERALFormular y crear, teniendo en cuenta el Decreto 1295 de 2010, por el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior, una especialización en Derecho Penal que responda a las necesidades de los profesionales de derecho de la UNICOLMAYOR y de otras Universidades en el Sistema Penal Acusatorio. OBJETIVOS ESPECIFICOSRealizar un estudio de mercado con los egresados de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y con los de otras Universidades, para identificar las necesidades de formación académica en el Sistema Penal Acusatorio.Realizar un trabajo de campo que permita identificar las necesidades de formación académica en el Sistema Penal Acusatorio de los egresados del Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y con los de otras UniversidadesDeterminar los requerimientos administrativos así como los recursos humanos y físicos par establecer la viabilidad de la especialización en Derecho Penal en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
MARCO TEÓRICO Modelo pedagógico con fundamentos en Cibernética SocialAula Dinámica, momento centrado en la propuesta del docenteHológrafo Social. Fuente: Gregori y Volpato (2001:27)Aula Dinámica. Fuente: Velandia (2005:68)
Sistemas Penales
DEFICIENCIAS DEL SISTEMA JUDICIAL PENAL INQUISITIVOLa concentración de todas las funciones judiciales en un mismo funcionarioLos seis códigos y toda la extensa y variada normatividad, no han resuelto el problema de la impunidad por el retardo e ineficiencia del aparato judicial.
DEFICIENCIAS DEL SISTEMA MIXTO
FORTALEZAS SISTEMA ACUSATORIO -ORALIDAD
De la especialización – ORALIDAD surge en buen grado la eficiencia
JUSTIFICACION DE LA  IMPLEMENTACION DEL SISTEMA PENAL ACUSATORIO - ORALIDAD
JUSTIFICACION DE LA  IMPLEMENTACION DEL SISTEMA PENAL ACUSATORIO - ORALIDAD
Beneficiarios finalesEl Ministerio de Interior y Justicia, la Vicepresidencia de la República, el Consejo Superior de la Judicatura, la Fiscalía General de la Nación, la Procuraduría General de la Nación y la Defensoría del PuebloLos beneficiarios directos son los operadores del sistema sobre los que van a recaer las actividades del Proyecto:¬ Alrededor de 2.000 Jueces y Magistrados¬ Alrededor de 800 Jueces de Paz¬ Autoridades de la jurisdicción indígena¬ Aproximadamente 160 Procuradores¬ Aproximadamente 4.000 Fiscales de la Nación¬ 800 Defensores Públicos Penales¬ Alrededor de 1.000 promotores y operadores de mecanismos alternativos de solución de conflictos¬ Y ciudadanos en general, en la medida que se procura una mayor eficacia del Sistema de Justicia Penal.
CRONOGRAMA
.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASBertalanffy, L. (1986) Teoría general de sistemas: fundamentos, desarrollo aplicabilidad. Fondo de cultura económica de México.
Binder, A. (1993). Introducción al derecho procesal penal. Ad hoc. Buenos Aires.
Defensoría del Pueblo Regional Antioquia (2006) APUNTES EN TORNO AL SISTEMA PENAL ACUSATORIOCOLOMBIANO. Los Defensores Públicos del Plan Piloto para Medellín. Página 27 – 42 – 44 – 51 – 61

Presentacion proyecto de investigacion

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    ESPECIALIZACIÓN EN DERECHOPENAL EN LA UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA Formulación y Creación de la Especialización en Derecho Penal  REALIZADO POR:Fernando Moreno GonzálezMarco Antonio Moreno Ramírez Luz Mary Rincón Romero Director:Mg. RICARDO CARVAJAL MEDINA
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    ESPECIALIZACIÓN EN DERECHOPENAL EN LA UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCAFormulación y Creación de la Especialización en Derecho Penal
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    INTRODUCCIONEl actual cambionormativo, hoy dado al “Nuevo Sistema Penal Acusatorio”, y por ende a la distribución de competencias que hoy tiene la Rama Judicial y la Fiscalía General de la NaciónCambio normativo Ley 599 - Ley 600 – Ley 906 – Ley 840 – Ley 1142, tanto sustantivo como procesal (Sistema mixto – Sistema Acusatorio)Interés de la investigación?
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    DEFINICION DEL PROBLEMALauniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca – Facultad de Derecho, no cuenta con un programa de segundo nivel, y sus egresados lo solicitanHay gran demanda en el mercado universitario, por esté programa de segundo nivel, ya que es apreciado el valor académico y monetario de la Universidad.
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    Formulación del problema¿Cuálesson las necesidades de capacitación académica de los profesionales de derecho egresados de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, atendiendo a los cambios normativos establecidos por el Nuevo Sistema Penal Acusatorio, implementado mediante la Ley 906 de 2004 y 1142 de 2007?AXIALIZACIÓN DEL PROBLEMA
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    OBJETIVO GENERALFormular ycrear, teniendo en cuenta el Decreto 1295 de 2010, por el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior, una especialización en Derecho Penal que responda a las necesidades de los profesionales de derecho de la UNICOLMAYOR y de otras Universidades en el Sistema Penal Acusatorio. OBJETIVOS ESPECIFICOSRealizar un estudio de mercado con los egresados de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y con los de otras Universidades, para identificar las necesidades de formación académica en el Sistema Penal Acusatorio.Realizar un trabajo de campo que permita identificar las necesidades de formación académica en el Sistema Penal Acusatorio de los egresados del Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y con los de otras UniversidadesDeterminar los requerimientos administrativos así como los recursos humanos y físicos par establecer la viabilidad de la especialización en Derecho Penal en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
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    MARCO TEÓRICO Modelopedagógico con fundamentos en Cibernética SocialAula Dinámica, momento centrado en la propuesta del docenteHológrafo Social. Fuente: Gregori y Volpato (2001:27)Aula Dinámica. Fuente: Velandia (2005:68)
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    DEFICIENCIAS DEL SISTEMAJUDICIAL PENAL INQUISITIVOLa concentración de todas las funciones judiciales en un mismo funcionarioLos seis códigos y toda la extensa y variada normatividad, no han resuelto el problema de la impunidad por el retardo e ineficiencia del aparato judicial.
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    De la especialización– ORALIDAD surge en buen grado la eficiencia
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    JUSTIFICACION DE LA IMPLEMENTACION DEL SISTEMA PENAL ACUSATORIO - ORALIDAD
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    JUSTIFICACION DE LA IMPLEMENTACION DEL SISTEMA PENAL ACUSATORIO - ORALIDAD
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    Beneficiarios finalesEl Ministeriode Interior y Justicia, la Vicepresidencia de la República, el Consejo Superior de la Judicatura, la Fiscalía General de la Nación, la Procuraduría General de la Nación y la Defensoría del PuebloLos beneficiarios directos son los operadores del sistema sobre los que van a recaer las actividades del Proyecto:¬ Alrededor de 2.000 Jueces y Magistrados¬ Alrededor de 800 Jueces de Paz¬ Autoridades de la jurisdicción indígena¬ Aproximadamente 160 Procuradores¬ Aproximadamente 4.000 Fiscales de la Nación¬ 800 Defensores Públicos Penales¬ Alrededor de 1.000 promotores y operadores de mecanismos alternativos de solución de conflictos¬ Y ciudadanos en general, en la medida que se procura una mayor eficacia del Sistema de Justicia Penal.
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    .REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASBertalanffy, L.(1986) Teoría general de sistemas: fundamentos, desarrollo aplicabilidad. Fondo de cultura económica de México.
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    Binder, A. (1993).Introducción al derecho procesal penal. Ad hoc. Buenos Aires.
  • 23.
    Defensoría del PuebloRegional Antioquia (2006) APUNTES EN TORNO AL SISTEMA PENAL ACUSATORIOCOLOMBIANO. Los Defensores Públicos del Plan Piloto para Medellín. Página 27 – 42 – 44 – 51 – 61