La Noche de los Investigadores es un evento europeo que tendrá lugar el 27 de septiembre en más de 300 ciudades de 32 países. La Fundación Descubre organiza este evento en Andalucía con el objetivo de dar a conocer a investigadores andaluces y su trabajo a la sociedad. Más de 15 instituciones participarán con 169 charlas y actividades lúdicas sobre diversos temas de investigación para atraer a público de todas las edades.
Dokumen tersebut memberikan panduan untuk memulai usaha pemasaran dan penjualan produk baru. Beberapa poin pentingnya adalah: (1) lakukan riset pasar untuk menentukan produk dan target pasar yang tepat, (2) mulailah penjualan dari skala kecil ke konsumen langsung untuk mendapatkan umpan balik, (3) bangun reputasi dengan pengecer independen sebelum menjual ke ritel besar.
A house was built upside-down in Krasnoyarsk, Siberia as an attraction. The unusual structure was constructed with the roof on the ground and the foundation suspended above. Tourists and local residents can now visit the inverted home.
El documento describe el motor de búsqueda semántica Exalead. Exalead fue creado en Francia en 2002 y adquirido por Dassault Systèmes en 2010. A diferencia de otros buscadores como Google que usan algoritmos, Exalead permite a los usuarios controlar y redifinir sus búsquedas para obtener resultados más precisos. Exalead clasifica y devuelve información automáticamente según categorías como autor, formato y ubicación.
This document provides an overview of MPEG-2 video compression standards. It describes the different profiles and levels that make up the MPEG-2 standard. The profiles include simple, main, SNR scalable, and spatially scalable profiles, each adding more compression tools. The levels define different picture qualities from limited definition to high definition. MPEG-2 allows flexibility in encoding different source qualities and compression levels while maintaining compatibility.
Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la investigación, incluyendo qué es la investigación, cuándo y por qué se hace, qué es el método científico y el método empírico, qué es la investigación educativa, cuáles son los diferentes métodos de investigación como la cualitativa y cuantitativa, y conceptos como praxis, conocimiento y sociedad. Explica brevemente cada uno de estos términos fundamentales para comprender la investigación.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
Dokumen tersebut memberikan panduan untuk memulai usaha pemasaran dan penjualan produk baru. Beberapa poin pentingnya adalah: (1) lakukan riset pasar untuk menentukan produk dan target pasar yang tepat, (2) mulailah penjualan dari skala kecil ke konsumen langsung untuk mendapatkan umpan balik, (3) bangun reputasi dengan pengecer independen sebelum menjual ke ritel besar.
A house was built upside-down in Krasnoyarsk, Siberia as an attraction. The unusual structure was constructed with the roof on the ground and the foundation suspended above. Tourists and local residents can now visit the inverted home.
El documento describe el motor de búsqueda semántica Exalead. Exalead fue creado en Francia en 2002 y adquirido por Dassault Systèmes en 2010. A diferencia de otros buscadores como Google que usan algoritmos, Exalead permite a los usuarios controlar y redifinir sus búsquedas para obtener resultados más precisos. Exalead clasifica y devuelve información automáticamente según categorías como autor, formato y ubicación.
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Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la investigación, incluyendo qué es la investigación, cuándo y por qué se hace, qué es el método científico y el método empírico, qué es la investigación educativa, cuáles son los diferentes métodos de investigación como la cualitativa y cuantitativa, y conceptos como praxis, conocimiento y sociedad. Explica brevemente cada uno de estos términos fundamentales para comprender la investigación.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
El documento resume las actividades y logros del Museo Nacional de Historia Natural de Chile en los últimos meses. Incluye información sobre exposiciones temporales y itinerantes, identificación de especímenes, investigaciones en curso, nuevas especies descritas, adquisición de colecciones, programas educativos, visitantes al museo y redes sociales.
El Real Jardín Botánico de Córdoba ofrece varias actividades en noviembre, incluyendo un mercado de flores los domingos, senderismo guiado, talleres de identificación de setas, talleres familiares sobre plantas del mundo, una exposición de fotografía de insectos, una exposición de bonsáis, conferencias científicas sobre interacciones entre plantas, y actividades conmemorativas del 25 aniversario del jardín botánico como una exposición sobre biodiversidad.
El documento resume las actividades y logros del Museo Nacional de Historia Natural de Chile entre septiembre de 2015 y septiembre de 2016, incluyendo exposiciones, investigaciones, descripciones de nuevas especies, proyectos educativos, y mejoras en la gestión de las colecciones y plataformas digitales del museo.
Este proyecto de investigación sobre el entorno rural de Extremadura se llevó a cabo entre 2013 y 2017 en el CRA de la región. El objetivo era acercar a los estudiantes al mundo real a través de la investigación y difusión de aspectos socioculturales de su entorno. Cada año, los estudiantes investigaron temas como edificios históricos, oficios tradicionales, aves locales y gastronomía basada en productos autóctonos. A través de salidas de campo, entrevistas y trabajo colaborativo,
El documento presenta la información sobre el XXXVI Congreso Científico Nacional de Estudiantes de Medicina (CCNEM) a realizarse en la Universidad de Antofagasta del 22 al 26 de julio de 2013, incluyendo detalles sobre la sede, alojamiento, auspicios, inscripciones, programa de talleres, actividades culturales y nocturnas.
El documento describe un programa de rutas científicas en Canarias que incluye visitas a centros de investigación, museos de ciencias y parques naturales con el objetivo de promover el aprendizaje científico entre los estudiantes. Propone itinerarios en Gran Canaria centrados en energías renovables y cultivos marinos, y en Tenerife sobre la riqueza natural incluyendo la laurisilva, el observatorio del Teide y el parque nacional de Las Cañadas.
Plan de Gestión Parque Arqueológico de Carranque.tandemcultural
Este documento presenta una propuesta de gestión cultural para el Parque Arqueológico de Carranque que incluye el diseño del espacio, el desarrollo turístico, una programación cultural con cursos, visitas y festivales, actividades educativas y de difusión a través de nuevas tecnologías. El objetivo general es poner en valor el patrimonio arqueológico y mejorar la experiencia de los visitantes de diferentes perfiles a través de una oferta cultural y educativa diversificada.
Este documento presenta el programa de un evento de tres días sobre ciencias y tecnologías aplicadas a la conservación del patrimonio cultural. El evento incluye sesiones sobre temas como estudios científicos para la conservación, técnicas de análisis como radiología y espectrometría de masas, y casos prácticos como el uso de láseres para restaurar metales arqueológicos. También se presentarán 16 proyectos de investigación relacionados con la conservación del patrimonio.
Banco Santander respalda la XVII edición del Premio Joven 2015 de la UCMBANCO SANTANDER
El rector Carlos Andradas; el director general adjunto de Banco Santander y director adjunto de Santander Universidades, David Gutiérrez Cobos; el director ejecutivo de Unicef España y presidente del Jurado de Solidaridad y Derechos Humanos, Javier Martos Mota, y el director de la Fundación UCM, Ricardo García Herrera, harán entrega mañana de los Premio Joven 2015. El acto tendrá lugar en el salón de actos del Museo del Traje de Madrid (Avda. Juan de Herrera, 2). A continuación se inaugurará la exposición de las obras seleccionadas en la modalidad de Artes Plásticas en el Centro de Arte Complutense, ubicado en el propio Museo.
El documento propone la creación de un museo interactivo en Ixtapa-Zihuatanejo para fomentar la educación y recreación de la población. Justifica la necesidad de más espacios de este tipo debido a que actualmente la zona carece de ellos. El museo interactivo permitiría complementar la oferta de entretenimiento urbano y atraer visitantes. Como ejemplo análogo se menciona al Museo El Rehilete en Pachuca, el cual ofrece exhibiciones interactivas de ciencia, arte y tecnología.
El documento describe la historia, misión, objetivos, recursos y actividades del Instituto de Investigaciones Antropológicas y Museo Arqueológico (INIAM) de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba, Bolivia. El INIAM fue fundado en 1951 y se ha dedicado a la investigación antropológica y arqueológica, la preservación del patrimonio cultural y la educación a través de su museo. Actualmente busca reposicionarse académicamente mediante la formación de profesionales, la renovación m
Doñana es un espacio natural protegido localizado en el suroeste de España, en la desembocadura del río Guadalquivir. Alberga una gran diversidad de hábitats y especies, siendo un importante humedal y ruta migratoria para aves. El parque ofrece visitas guiadas de distinta duración para conocer su rica flora, fauna y patrimonio cultural.
Informe Septiembre 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQInnovacionWeb
El documento resume las actividades de vinculación y difusión cultural realizadas por diferentes dependencias de la Universidad Autónoma de Querétaro durante septiembre de 2015, incluyendo la presentación de proyectos FOVIN, talleres culturales, ciclos de cine, ferias de empleo y servicio social, y eventos de reforestación y mantenimiento en el Observatorio Meteorológico de Querétaro.
El documento resume las diversas actividades y proyectos que se llevan a cabo en el IES Antonio Gala para fomentar la convivencia, la igualdad, la conciencia medioambiental y el desarrollo integral del alumnado a través de la participación en proyectos como Escuela de Paz, Operación Loro, actividades interculturales y de sensibilización sobre diversas efemérides.
Este documento describe un proyecto de investigación integrado sobre la Vía Verde de Ojos Negros en las provincias de Teruel y Castellón. El proyecto utiliza un enfoque multidisciplinario y contexto real para explorar este corredor de 162 km a través de visitas, entrevistas, documentales, exposiciones y una monografía final. El proyecto se centra en la historia, el patrimonio natural y cultural a lo largo de la ruta, y cómo promover el turismo sostenible en esta zona.
Este documento presenta el programa de la Ruta Científica de las Islas Baleares para estudiantes de bachillerato. El programa incluye visitas a parques naturales, museos de ciencias y centros tecnológicos de las Islas Baleares. Los estudiantes se alojarán en un albergue en Palma de Mallorca y participarán en actividades educativas durante 5 días, con el objetivo de promover el interés por la ciencia y fomentar la convivencia entre estudiantes de distintas regiones.
El boletín informa sobre varios temas relacionados con el medio ambiente en el Valle de Aranguren, incluyendo la próxima semana del medio ambiente, la importancia de la recogida selectiva de materia orgánica, la Graellsia elegida como Mariposa del Año 2016, y próximas actividades organizadas por Naturgunea como talleres y un concurso de fotografía ambiental.
El Centro de Investigación Navapalos se estableció en 1985 en un pueblo abandonado de Castilla y León para investigar y promover técnicas de construcción con tierra de manera sostenible. A lo largo de más de 20 años, el Centro ha restaurado edificios en Navapalos, ofrecido cursos de verano, celebrado congresos internacionales, colaborado con universidades y llevado a cabo proyectos de cooperación en países en desarrollo, con reconocimientos de Naciones Unidas. Sus actividades han contribuid
Este documento resume la historia y operaciones del Centro de Rescate y Rehabilitación de Primates Siglo XXI en Chile. El centro alberga actualmente 160 monos rescatados de situaciones de tráfico ilegal y maltrato. El personal del centro proporciona atención veterinaria, dentista, control de natalidad, programas educativos y cuidado diario de los animales.
El documento resume las actividades y logros del Museo Nacional de Historia Natural de Chile en los últimos meses. Incluye información sobre exposiciones temporales y itinerantes, identificación de especímenes, investigaciones en curso, nuevas especies descritas, adquisición de colecciones, programas educativos, visitantes al museo y redes sociales.
El Real Jardín Botánico de Córdoba ofrece varias actividades en noviembre, incluyendo un mercado de flores los domingos, senderismo guiado, talleres de identificación de setas, talleres familiares sobre plantas del mundo, una exposición de fotografía de insectos, una exposición de bonsáis, conferencias científicas sobre interacciones entre plantas, y actividades conmemorativas del 25 aniversario del jardín botánico como una exposición sobre biodiversidad.
El documento resume las actividades y logros del Museo Nacional de Historia Natural de Chile entre septiembre de 2015 y septiembre de 2016, incluyendo exposiciones, investigaciones, descripciones de nuevas especies, proyectos educativos, y mejoras en la gestión de las colecciones y plataformas digitales del museo.
Este proyecto de investigación sobre el entorno rural de Extremadura se llevó a cabo entre 2013 y 2017 en el CRA de la región. El objetivo era acercar a los estudiantes al mundo real a través de la investigación y difusión de aspectos socioculturales de su entorno. Cada año, los estudiantes investigaron temas como edificios históricos, oficios tradicionales, aves locales y gastronomía basada en productos autóctonos. A través de salidas de campo, entrevistas y trabajo colaborativo,
El documento presenta la información sobre el XXXVI Congreso Científico Nacional de Estudiantes de Medicina (CCNEM) a realizarse en la Universidad de Antofagasta del 22 al 26 de julio de 2013, incluyendo detalles sobre la sede, alojamiento, auspicios, inscripciones, programa de talleres, actividades culturales y nocturnas.
El documento describe un programa de rutas científicas en Canarias que incluye visitas a centros de investigación, museos de ciencias y parques naturales con el objetivo de promover el aprendizaje científico entre los estudiantes. Propone itinerarios en Gran Canaria centrados en energías renovables y cultivos marinos, y en Tenerife sobre la riqueza natural incluyendo la laurisilva, el observatorio del Teide y el parque nacional de Las Cañadas.
Plan de Gestión Parque Arqueológico de Carranque.tandemcultural
Este documento presenta una propuesta de gestión cultural para el Parque Arqueológico de Carranque que incluye el diseño del espacio, el desarrollo turístico, una programación cultural con cursos, visitas y festivales, actividades educativas y de difusión a través de nuevas tecnologías. El objetivo general es poner en valor el patrimonio arqueológico y mejorar la experiencia de los visitantes de diferentes perfiles a través de una oferta cultural y educativa diversificada.
Este documento presenta el programa de un evento de tres días sobre ciencias y tecnologías aplicadas a la conservación del patrimonio cultural. El evento incluye sesiones sobre temas como estudios científicos para la conservación, técnicas de análisis como radiología y espectrometría de masas, y casos prácticos como el uso de láseres para restaurar metales arqueológicos. También se presentarán 16 proyectos de investigación relacionados con la conservación del patrimonio.
Banco Santander respalda la XVII edición del Premio Joven 2015 de la UCMBANCO SANTANDER
El rector Carlos Andradas; el director general adjunto de Banco Santander y director adjunto de Santander Universidades, David Gutiérrez Cobos; el director ejecutivo de Unicef España y presidente del Jurado de Solidaridad y Derechos Humanos, Javier Martos Mota, y el director de la Fundación UCM, Ricardo García Herrera, harán entrega mañana de los Premio Joven 2015. El acto tendrá lugar en el salón de actos del Museo del Traje de Madrid (Avda. Juan de Herrera, 2). A continuación se inaugurará la exposición de las obras seleccionadas en la modalidad de Artes Plásticas en el Centro de Arte Complutense, ubicado en el propio Museo.
El documento propone la creación de un museo interactivo en Ixtapa-Zihuatanejo para fomentar la educación y recreación de la población. Justifica la necesidad de más espacios de este tipo debido a que actualmente la zona carece de ellos. El museo interactivo permitiría complementar la oferta de entretenimiento urbano y atraer visitantes. Como ejemplo análogo se menciona al Museo El Rehilete en Pachuca, el cual ofrece exhibiciones interactivas de ciencia, arte y tecnología.
El documento describe la historia, misión, objetivos, recursos y actividades del Instituto de Investigaciones Antropológicas y Museo Arqueológico (INIAM) de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba, Bolivia. El INIAM fue fundado en 1951 y se ha dedicado a la investigación antropológica y arqueológica, la preservación del patrimonio cultural y la educación a través de su museo. Actualmente busca reposicionarse académicamente mediante la formación de profesionales, la renovación m
Doñana es un espacio natural protegido localizado en el suroeste de España, en la desembocadura del río Guadalquivir. Alberga una gran diversidad de hábitats y especies, siendo un importante humedal y ruta migratoria para aves. El parque ofrece visitas guiadas de distinta duración para conocer su rica flora, fauna y patrimonio cultural.
Informe Septiembre 2015 Secretaría de Extensión Universitaria UAQInnovacionWeb
El documento resume las actividades de vinculación y difusión cultural realizadas por diferentes dependencias de la Universidad Autónoma de Querétaro durante septiembre de 2015, incluyendo la presentación de proyectos FOVIN, talleres culturales, ciclos de cine, ferias de empleo y servicio social, y eventos de reforestación y mantenimiento en el Observatorio Meteorológico de Querétaro.
El documento resume las diversas actividades y proyectos que se llevan a cabo en el IES Antonio Gala para fomentar la convivencia, la igualdad, la conciencia medioambiental y el desarrollo integral del alumnado a través de la participación en proyectos como Escuela de Paz, Operación Loro, actividades interculturales y de sensibilización sobre diversas efemérides.
Este documento describe un proyecto de investigación integrado sobre la Vía Verde de Ojos Negros en las provincias de Teruel y Castellón. El proyecto utiliza un enfoque multidisciplinario y contexto real para explorar este corredor de 162 km a través de visitas, entrevistas, documentales, exposiciones y una monografía final. El proyecto se centra en la historia, el patrimonio natural y cultural a lo largo de la ruta, y cómo promover el turismo sostenible en esta zona.
Este documento presenta el programa de la Ruta Científica de las Islas Baleares para estudiantes de bachillerato. El programa incluye visitas a parques naturales, museos de ciencias y centros tecnológicos de las Islas Baleares. Los estudiantes se alojarán en un albergue en Palma de Mallorca y participarán en actividades educativas durante 5 días, con el objetivo de promover el interés por la ciencia y fomentar la convivencia entre estudiantes de distintas regiones.
El boletín informa sobre varios temas relacionados con el medio ambiente en el Valle de Aranguren, incluyendo la próxima semana del medio ambiente, la importancia de la recogida selectiva de materia orgánica, la Graellsia elegida como Mariposa del Año 2016, y próximas actividades organizadas por Naturgunea como talleres y un concurso de fotografía ambiental.
El Centro de Investigación Navapalos se estableció en 1985 en un pueblo abandonado de Castilla y León para investigar y promover técnicas de construcción con tierra de manera sostenible. A lo largo de más de 20 años, el Centro ha restaurado edificios en Navapalos, ofrecido cursos de verano, celebrado congresos internacionales, colaborado con universidades y llevado a cabo proyectos de cooperación en países en desarrollo, con reconocimientos de Naciones Unidas. Sus actividades han contribuid
Este documento resume la historia y operaciones del Centro de Rescate y Rehabilitación de Primates Siglo XXI en Chile. El centro alberga actualmente 160 monos rescatados de situaciones de tráfico ilegal y maltrato. El personal del centro proporciona atención veterinaria, dentista, control de natalidad, programas educativos y cuidado diario de los animales.
2. Acontecimiento europeo
• La Noche de los
Investigadores
(Researchers’ Night) es
un acontecimiento
europeo que tendrá
lugar simultáneamente
el próximo 27 de
septiembre en
ciudades de todo el
continente: más de 300
ciudades de 32 países
3. Pretendemos…
• Con “La noche de los investigadores”
pretendemos apoyar a nuestros científicos,
trasladando a la sociedad hasta qué punto
son importantes para Andalucía
• Pretendemos que la sociedad andaluza
– Les conozca
– Les ponga nombre y cara
– Sepa qué están haciendo, qué están
investigando, qué están logrando
• Queremos contar cómo los investigadores
andaluces están contribuyendo al
desarrollo de nuestra región y a la mejora
de nuestra calidad de vida. De ellos
depende nuestro futuro
4. 15 instituciones…
• Administración Regional: Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo
de la Junta de Andalucía
• Universidades de Jaén, Almería, Cádiz, Córdoba, Granada (y Campus de Melilla),
Huelva, Málaga y Sevilla
• CSIC – Andalucía: Casa de la Ciencia, Estación Experimental del Zaidín, Instituto de
Astrofísica de Andalucía y el Instituto de Estudios Sociales Avanzado
• IFAPA
• Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico
• Jardines botánicos: Jardín Botánico-Histórico de Málaga y el Real Jardín Botánico
de
• Y la Fundación Descubre, impulsora y coordinadora de la actividad…
5. Se dirige…
• La Noche de los Investigadores se
dirige a la población general, con
independencia de la edad y formación
• Estamos poniendo especial atención
en atraer a la comunidad educativa,
desde estudiantes de bachillerato a
alumnos de las Aulas de Mayores
• Además, esta iniciativa quiere poner
en contacto a colectivos con especial
sensibilidad en un área temática con
los investigadores/as que desarrollan
su actividad en ese ámbito
6. Algunos datos…
• Se celebra en las capitales de las 8
provincias andaluzas, y en Melilla
• Participan 15 Instituciones (en 2012 lo
hicieron 11) en 2013 se han incorporado
la Universidad de Cádiz, el Instituto
Andaluz de Patrimonio Histórico y los
Jardines Botánicos de Córdoba y Málaga;
la Universidad de Granada incorpora al
Campus Ceuta/Melilla y el Consejo
Superior de Investigaciones Científicas
incorpora al Instituto de Astrofísica de
Andalucía, la Estación Experimental del
Zaidín y el Instituto de Estudios Sociales
Avanzados.
• Celebraremos 169 Microencuentros. En
2012 celebramos 90, con un incremento
del 88%.
7. Algunos datos…
• Contamos con cerca de 1000
colaboradores y colaboradoras:
Investigadores, divulgadores,
organizadores y voluntarios.
• Participan 734 investigadores e
investidadoras. En 2012 fueron 160,
con un incremento del 358%).
• Hemos previsto una participación en
las actividades superior a las 8600
personas. Wen 2012 fueron 5000,
con un incremento del 72%.
• Estimamos una participación en
Internet superior a los 100.000
usuarios
8. La estructura
• La noche de los investigadores combina
una parte reflexiva con otra de carácter
más lúdico y festivo,
• Tras la bienvenida simultánea en todas las
sedes a las 19.30, se inician los
microencuentros: grupos de invitados
conversarán directamente con los
investigadores. La charla transcurrirá en un
ambiente distendido y la conversación se
centrará en el proyecto de investigación
que desarrolle ese científico.
• La segunda parte de la noche, cada
institución propone sus actividades lúdica,
con actuaciones musicales, monólogos,
visitas, exposiciones y representaciones
teatrales, la mayoría protagonizadas por
los propios científicos.
9. Algunas de las actividades
• La Universidad de Córdoba ha organizado La Feria de los
Ingenios. Un viaje en el tiempo a las atracciones y barracas
de feria que sorprendían a propios y extraños. Un poco de
teatro para comprender la ciencia.
• La Universidad de Granada, que ha conseguido organizar
54 microencuentros , a destacar el pasacalles científico que
recorrerá Melilla
• El Instituto Andaluz de Astrofísica organiza su Astrocine
• La Universidad de Almería ofrecerá una Performance del
poema ‘Ojos de perro azul’
• En la Universidad de Huelva podrán disfrutar con El
Monólogo ‘Soy empírico’ de Willy Barrera
10. Algunas de las actividades
• Tendremos Jornada de puertas abiertas en el Botánico
de Málaga y una feria de la ciencia de los más jóvenes
en el Botánico de Córdoba
• Visitas guiadas al Centro de Arqueología Subacuática
del Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico.
• Pasaremos una noche en el museo con la Universidad
de Jaén
• Y en Sevilla, en un momento van a tener toda la
información de la oferta de la Universidad de Sevilla y
de La Casa de la Ciencia-CSIC
11. Queda mucho por hacer
El gran activo con el que contamos
en Andalucía para salir más
fuertes de este difícil momento es
el Conocimiento que seamos
capaces de generar y aplicar. La
Ciencia, la Investigación, el
Conocimiento son nuestros
aliados para superar cuantas
crisis globales se puedan
presentar. Y por eso apoyamos La
Noche de los Investigadores, más
ciencia, más futuro.
12. La web
– Toda la información está en:
http://www.fundaciondescubre.es
http://lanochedelosinvestigadores/fundacionescubre.es
En facebook: en el perfil de CienciaDirecta
Y en Twitter utilizando el hashtag “researchersnight”
13.
14. Universidad de Cádiz
• Mapas meteorológicos y oceanográficos: predicciones de corriente y utilidades en el mundo real
• Envejecimiento Activo
• Biología del atún rojo salvaje y en cautividad
• Riesgos Costeros en el Marco del Cambio Climático
• Productos cosméticos derivados de productos vitivinícolas de Jerez
• Depuración de aguas con microalgas
• Taller - Cata: Propiedades saludables de productos agroalimentarios
• Taller - Cata: Otros usos de la uva y el vino
• Taller de Cata de Vinos
• Taller de Cata de sal
• Taller: Experimentos con frío extremo: ¿Cómo la temperatura cambia a los materiales?
• Taller: La ciencia en la cocina
• Taller: Limpia, pero con fundamento químico
• El paisaje salinero de la Bahía de Cádiz en la Edad Media
• Taller: Diviértete con la Ciencia
• Taller de los Sentidos
15. Universidad de Almería
• Nuevos usos para la energía solar
• Retos de la Agricultura Intensiva en Almería
• El estudio de las migraciones y la diversidad
cultural. Trabajando por el conocimiento de
nuestra realidad y la convivencia.
• Investigación, gestión y sociedad: Reflexiones
para el Cambio.
• Comunicación y Sociedad
16. IFAPA
• Virus hortícolas, la lucha contra el lado oscuro
del ADN
• El invernadero tipo parral: 50 años de historia
• Los regadíos de Almería, un reto tecnológico
• Nuevas herramientas para la mejora genética
en plantas hortícolas
• Aumentando el valor añadido de las hortalizas
con las 4ª y 5ª gamas
17. Universidad de Córdoba
• Agua y energía. Rastreando la huella hídrica
• Bosques: el ecosistema aliado
• Verdades y mentiras sobre la mejora genética vegetal
• Olivares del futuro
• Moriscos y judeoconversos: lo que esconde un apellido
• Arqueología: investigación bajo tus pies
• Buscando soluciones al daño celular en la enfermedad
renal
• Investigando en el Hospital Clínico Veterinario
• Enfermedades autoinmunes, con el enemigo dentro
18. Jardín Botánico de Córdoba
• Un Jardín en el Museo, un Museo en el Jardín. Una perspectiva
sorprendente de la relación entre el arte y las plantas.
• "...de entrada conservemos, y ya veremos..." El valor de la conservación de
las especies vegetales en el Banco de Germoplasma Vegetal Andaluz.
• Sigue la pista de los cambios climáticos y las grandes extinciones
estudiando la Flora Fósil de la colección PALEOBOTÁNICA.
• Las planta de tus abuelos ¿serán las de tus nietos?. Programa de
conservación ex situ del Real Jardín Botánico.
• Todavía se descubren nuevas plantas. Las nuevas especies para la ciencia
depositadas en el herbario COA del Real Jardín Botánico y la UCO.
• Innovación y conservación de la agrodiversidad en España a través de la
investigación histórica y etnológica
19. Jardín Botánico de Córdoba
• Un Jardín en el Museo, un Museo en el Jardín. Una perspectiva
sorprendente de la relación entre el arte y las plantas.
• "...de entrada conservemos, y ya veremos..." El valor de la conservación de
las especies vegetales en el Banco de Germoplasma Vegetal Andaluz.
• Sigue la pista de los cambios climáticos y las grandes extinciones
estudiando la Flora Fósil de la colección PALEOBOTÁNICA.
• Las planta de tus abuelos ¿serán las de tus nietos?. Programa de
conservación ex situ del Real Jardín Botánico.
• Todavía se descubren nuevas plantas. Las nuevas especies para la ciencia
depositadas en el herbario COA del Real Jardín Botánico y la UCO.
• Innovación y conservación de la agrodiversidad en España a través de la
investigación histórica y etnológica
20. Universidad de Granada
• Qué, y para qué, se investiga en Didáctica de las Ciencias
• Método automático para identificación forense basado en técnicas de visión por ordenador e
inteligencia artificial
• Human Brain Project (HBP)
• Diseño, implementación y evaluación de una sistema avanzado de registro de potenciales
evaocados auditivos del tronco (PEAT) basado en señalización codificada
• Viaje a la Alhambra: un estudio del Patrimonio desde la terminología multilingüe
• Investigando el aire que respiramos: Evaluación de la calidad del aire en un entorno urbano.
• Siguiendo las nubes para mejorar la producción de electricidad solar
• Rodeados de fósiles
• Mirando bajo nuestros pies, el uso del georrádar
• Conducir con seguridad
• Aprendiendo a mirar las fotografías antiguas
• ¿Qué nos enseñan los terremotos?
• Sierra Nevada: las acequias y el paisaje
21. Universidad de Granada
• Como se investiga sobre las ideas, las actuaciones y los actores políticos
• La recuperación de los colores en los monumentos
• Haciendo experimentos con el ordenador: Simulación Monte Carlo
• Microencapsulación, algo pequeñito….
• Cómo curar con la ciencia
• ¿Somos biodegradables?
• Las Ciencias Forenses y su relación con la Química Analítica
• Experimentos con trampas de iones y láseres
• Depuración de aguas residuales de la industria oleícola.
• El sonido de nuestra vida: desde la contaminación sonora a los espacios sonoros
• El “Mal de la Piedra” y los Monumentos de tu ciudad
• Las bacterias ¿son buenas o malas?
• Óptica
• El corazón de la materia
• La ciencia de los juegos
22. Universidad de Granada
• Ciencia y Tecnología de Coloides e Interfases
• ¿Es el mundo cuadriculado?
• Estadística en la Sociedad
• Investigación en Química
• Techné. Ingeniería del Conocimiento y del Producto.
• Metales y Medio Ambiente
• A la caza de los rayos cósmicos
• Formación estelar en galaxias.
• Música y Astrofísica
• Las fases de Venus
• Movimiento de los astros en el cielo a través del reloj astronómico
• El ciclo del agua y su gestión integrada. Caso de estudio: Guadalfeo (Granada)
• El cambio global y la huella humana
• Nuestra Constitución. Luces, sombras y necesidades de reforma.
23. Universidad de Granada
• Experimentos con ratas deportistas
• La arquitectura que nos envuelve
• Granada en imágenes desde el grabado de reproducción hasta la aparición de la
fotografía inicios del Siglo XIX.
• Combatiendo el cáncer desde el laboratorio
• Exploración atmosférica: clásicas y nuevas tecnologías
• Lo que nos cuentan los huesos
• La Célula: Fabrica de la vida
• Tus huellas dactilares te delatan
• Desarrollo de Software al Servicio de la Sociedad: Discapacidad, Educación y Salud
• Sensores en el bolsillo
• Del Yacimiento al Museo
• Medidas de Gases de Efecto Invernadero en la Atmósfera, Vegetación y Suelo
24. IAA
• 'Los objetos transneptunianos molan': los confines del
Sistema Solar (sus orígenes y evolución).
• El Proyecto ALHAMBRA: Explorando la Historia del
Universo.
• Visita al Laboratorio de Polvo Cósmico del IAA: Cómo
meter la luz de una estrella en un laboratorio.
• Tecnología para el Universo
• Aproximándonos al horizonte de los Agujeros Negros
• Galaxias Activasde Efecto Invernadero en la Atmósfera,
Vegetación y Suelo
25. EEZ
• El ADN, algo más que cuatro letras.
• Vitaminas del reino vegetal. ¿Sirven para algo?
• Los microscopistas lo hacemos mejor en la
oscuridad.
• Jardines bajo la luz de las... linternas.
• Eso que siempre olvidamos al admirar
nuestros “paisajes naturales”.
26. UNIVERSIDAD DE HUELVA
• Pavimentos sostenibles
• El legado inglés en la provincia de Huelva:
Elena Whishaw y su obra "Mi año español"
• La atención a la diversidad en la investigación
• Flora y vegetación de la provincia de Huelva
• La danza entre el continente y el mar.
Investigaciones en la Costa de Huelva.
27. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
• Supercomputadores y ADN: calculando las bases de la vida
• Materiales de la construcción ecológicos
• El acogimiento familiar: una forma de mejorar la vida de los niños y niñas
• Integrando cerebro y tecnología. ¿ciencia o ficción?
• Riesgos laborales ¿cuáles son y cómo prevenirlos?
• ¿Hay diferencias entre los hombres y las mujeres en el modo en el que
experimentan los celos?
• ¿Cuáles son las claves para un envejecimiento saludable y para evitar
enfermedades crónicas?
• La faceta creativa de los ordenadores
• Productos naturales y análogos de interés biológico
• Ciberacoso
28. JARDÍN BOTÁNICO DE MÁLAGA
• La rentabilidad social de los jardines botánicos.
• El estudio de jardines históricos y su aplicación en la
restauración de espacios considerados Bien de Interés
Cultural: El caso de La Concepción
• Manuel Rodríguez de Berlanga y la colección
arqueológica de La Concepción
• Vida cotidiana en la Málaga del siglo XIX: desde el
corralón al palacete
• Amalia Heredia Livermore, Marquesa de Casa-Loring, y
el coleccionismo en la Málaga del XIX
29. UNIVERSIDAD DE SEVILLA
• Representación de Indicadores Científicos y Análisis
Geoestadístico Avanzado
• Seriefilia. Creación y consumo de series de ficción en la
era de la Quality Television
• Diálogos entre arqueología y arqueometría. La analítica
como base para el estudio histórico de la explotación y
uso de los mármoles en la Bética romana.
• Antioxidante de los alimentos
• La física y la literatura
• Biocombustibles a partir de aceites usados
30. CASA DE LA CIENCIA
• La dieta mediterránea desde Roma hasta la
actualidad
• ¿Qué entendemos por grasas saludables?
• Las posibilidades que plantean los
transgénicos en la agricultura del futuro
• ¿Funciona la funcionalidad de los alimentos?
• ¿Por qué hay aceites de oliva virgen verdes y
dorados?