Este documento presenta la iniciativa Scratch Eguna 2014, un evento para que estudiantes de 5o y 6o de primaria aprendan a programar jugando mediante la creación de proyectos con Scratch. Se detallan las diferentes fases del proyecto, incluyendo formación para profesores, desarrollo de proyectos por los estudiantes y una jornada para compartir los resultados. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos de lógica, resolución de problemas y trabajo en equipo de una manera divertida.

1. 2014 Bilbo-Gasteiz

2. ¿Qué es Scratch?
¿Qué es Scratch Eguna?
¿Para qué y para quién es?
¿Cómo y cuándo podemos
participar?
Hablaremos de...
Hitz egingo dugu...
Zer da Scratch?
Zer da Scratch Eguna?
Norentzako eta zertarako?
Nola eta noiz parte hartu
dezakegu?

3. ¡Somos un equipo!
Taldea gara!
Bilbao
Josu Garro - Urdaneta
Inazio Uriguen - Urnadeta
Pablo Garaizar - Catedra Telefónica
Borja del Río - Lauro Ikastola
Oskia Álvarez - Isuri
Txente Boraita - IE
Gasteiz
Josemi Nanclares - Abendaño Ikastola
Mirari Recalde - Mendialdea IPI
Susana Díaz - Mendialdea IPI
Jon Bustillo - Magisteritza Eskola
Txus Serna - Berritzeguneak
Ibone Amorrortu - Berritzeguneak
Donostia
Koldo Olaskoaga - lRobotikas
Josianito Llorente - Tabakalera

4. Lehenengo: Zer nahi dugu?
Lo primero: ¿Qué queremos?

5. Ideia: Sormena eta
pentsakera logikoa
lantzea, teknologia
berriak eta taldeko
lanaren bitartez, 5 eta
6. mailako ikasgeletan
La idea: Trabajar la
creatividad y el
pensamiento lógico,
utilizando las Nuevas
tecnologías y el trabajo
en equipo en las aulas
de 5º y 6º primaria
La idea
Ideia

6. Ikastea nahi dugu gozatuz
Queremos que aprendan divirtiéndose

7. Entonces... ¿cambiamos el chip?
Orduan... txipa aldatzen dugu?

8. Entonces... ¿cambiamos el chip?
Orduan... txipa aldatzen dugu?

9. Orduan... txipa aldatzen dugu?
Entonces... ¿cambiamos el chip?

10. ¿Y si aprendemos a
programar?
Y... ¿Si aprendemos a programar?
Eta programatzen ikasten badugu?

11. ¡Eh! ¡Que
tengo
11 años!

12. Solución: ¡Vamos a jugar!
Konponbidea: Goazen jolastera!

13. Mitch Resnick - MIT Media Lab

15. Scratch-en bitartez!
¡Con Scratch!

16. ...eta Picoboard, LEGO,
Makey-Makey edo Arduinorekin...
y... con Picoboard, LEGO,
Makey-Makey o Arduino...

17. Los PC de Eskola 2.0 tienen Scratch
Eskola 2.0ko PCak Scratch dute

18. 1. Presentaciones
2. Formación
3. Desarrollo de proyectos
4. Compartir los proyectos
Las fases del Proyecto
Proiektuaren faseak
1. Aurkezpenak
2. Formazioa
3. Proiektuen garapena
4. Proiektuak partekatzea

19. 2. Formación para el profesorado: marzo
2. Irakasleentzat formazioa: martxoa

20. 3. Desarrollo de proyectos: abril - mayo
3. Proiektuen garapena: apirila - maiatza

21. Pero… ¿Qué es un proyecto?
Baina… Zer da proiektu bat?
Taldea
BideojokoaAnimazioa Instalazioa
Gai komuna
Tema Común

22. Animación
Animazioa
● Presentación del tema
● 20 segundos
● Movimiento
● Sonidos
● Gaiaren aurkezpena
● 20 segundu
● Mugimendua
● Soinua

23. Videojuego
Bideojokoa
● Objetivo
● Variables
● Interacción
● Sonidos
● Helburuak
● Aldagaiak
● Interakzioa
● Soinua

24. Instalación
Instalazioa
● Objetos reales
● Sensores
● Motoreak
● Variables
● Objektu errealak
● Sentsoreak
● Motoreak
● Aldagaiak

25. Instalación
Instalazioa
● Palos
● Alambres
● Cuerdas
● Meccano...
● Makilak
● Alanbreak
● Sokak
● Meccano...

26. Producto final
Bukaerako produktua
Posterra Webgunea
edo

27. 4. Proiektuak partekatzeko eguna
4. El día de compartir proyectos

28. Boluntarioak laguntzeko prest
Voluntarios dispuestos a ayudar

29. Prestakuntzaren hasiera
Comienza la preparación

30. Denak elkar laguntzen
Todos colaboran

31. Bitartean gurasoak... tailerrera
Mientras, padres y madres... al taller

32. Azken ikutuak ematen
Dando los últimos toques

33. Eta... erakusketa hasten da
Y... comienza la exposición

34. Zaleak gara
Somos apasionados

35. Dibertitzen gara
Nos divertimos

36. Etorkizunerako prestatzen gara
Nos preparamos para el futuro

37. Baina... zer ikasten dugu?
pero... ¿Qué aprendemos?

38. 1º
2º
3º
El Gato que
no aparecía
Ikasten dugu logikaz pentsatzen
Aprendemos a pensar con lógica

39. Aprendemos a dudar
No es culpa de nadie
¡Ah, vale!
Si no era
+1 será -1
Ikasten dugu arazoak konpontzen
Aprendemos a solucionar problemas
A ver
dónde la
he liado

40. Esa peli
con una
docena de
comandos
Ikasten dugu gauza konplexuak egiten
Aprendemos a hacer cosas complejas

41. El coche que
incrementaba
su V en un 25%
Matematika ikasten dugu
Aprendemos mates

42. Esos archivos
que han
desaparecido...
Informatika ikasten dugu
Aprendemos informática

43. Taldean lan egiten ikasten dugu
Aprendemos a trabajar en equipo
Aquí todos
colaboran!

44. ¡Confirmado! El
maisu, sobra.
No sabe nada
de nada...
Besteengandik ikasten dugu
Aprendemos de otros

45. ¡Pero sobre
todo nos lo
pasamos bien!
Aprendemos a solucionar problemas
Arazoak konpontzen ikasten dugu

46. Descubriendo

47. Aprendiendo

48. Probando

49. Comprobando

50. Ajustando

51. Construyendo

52. Explicando

53. ValorandoEl Mundo Real TM
es un infierno!!

54. Scratch Eguna 2014: Timing
Scratch Eguna 2014 - Aurkezpena martxoaren 13a
Formazioan izena emateko epea martxoaren 14tik 21era
Formazioa Bilbon martxoaren 24tik 27ra
Taldeen izenak emateko epea martxoaren 27tik apirilaren 11ra
Partaide guztien izenak emateko epea apirilaren 28tik maiatzaren 9ra
Lanak entregatzeko eguna maiatzaren 9a baino lehen
Scratch Eguna 2014 maiataren 17a

55. Laguntzaileak
Colaboradores

56. www.scratcheguna.eu
info@scratcheguna.eu
@scratcheguna