Presentacion Tomas, Gema, Sol, augusto
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La nave entra al cuerpo a través de la boca y viaja a través del esófago hasta el estómago y el intestino delgado para ingresar al sistema circulatorio, luego pasa por los riñones, el corazón y los pulmones antes de ser expulsada por la boca, completando su recorrido a través de los cuatro sistemas principales del cuerpo.
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Presentacion del trabajo práctico de ciencias naturales
La nave ingresa al cuerpo a través de la boca y esófago, pasa al estómago y luego al intestino delgado para ingresar a la circulación sanguínea. Atraviesa los riñones, el corazón y los pulmones antes de ser expulsada por la boca nuevamente, completando así su recorrido a través de los sistemas digestivo, circulatorio y respiratorio.
La nutrición
El documento resume los principales órganos y procesos de los aparatos digestivo, respiratorio y circulatorio. El aparato digestivo describe la masticación, deglución y procesamiento del alimento a lo largo del tubo digestivo. El respiratorio explica cómo el aire entra y sale de los pulmones durante la respiración. El circulatorio detalla la circulación menor en los pulmones y la mayor en el cuerpo, transportando oxígeno y nutrientes e intercambiando dióxido de carbono y desechos.
Aparato Excretor
Este documento describe el aparato excretor y su funcionamiento. Explica que los riñones filtran la sangre para formar la orina, la cual pasa por los uréteres hacia la vejiga urinaria. Luego la vejiga expulsa la orina a través de la uretra. También menciona algunas enfermedades comunes como la cistitis y la insuficiencia renal aguda.
La nutrición humana
El documento describe brevemente los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio. Explica que el sistema digestivo procesa los alimentos en la boca, estómago e intestinos para extraer nutrientes. El sistema respiratorio toma oxígeno de la nariz/boca a los pulmones para intercambiarlo con el dióxido de carbono en la sangre. El sistema circulatorio transporta la sangre oxigenada del corazón a los órganos y devuelve la sangre con dióxido de carbono al corazón.
Presentación naturales rosario, carola y iael
La nave ingresa por la boca y es empujada a través de la faringe y el esófago hasta el estómago mediante contracciones musculares. Luego pasa al intestino delgado, donde los nutrientes son absorbidos a través de las vellosidades intestinales. La nave luego viaja a través de la circulación sanguínea, pasando por los riñones, el corazón y los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso, antes de completar su recorrido.
Presentación naturales zoe, maia y milena
El documento describe los órganos principales de los sistemas digestivo, respiratorio, excretor y circulatorio. En el sistema digestivo, la comida pasa por la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y ano. En el sistema respiratorio, el aire pasa por la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos y alvéolos pulmonares. En el sistema excretor, los desechos pasan por los riñones, arteria renal y v
Aparato Excretor
El documento describe el aparato excretor humano. Explica que la excreción elimina residuos de la sangre a través del sistema urinario y respiratorio. Describe que los riñones extraen residuos de la sangre para formar orina, la cual pasa por los uréteres a la vejiga urinaria para almacenarse y luego expulsarse a través de la uretra. También describe las glándulas sudoríparas y sus funciones, así como los detalles de los componentes del sistema urinario como los uréteres, vejiga urin
Aparato excretor
El documento describe los principales órganos y sistemas del aparato excretor humano, incluyendo los riñones, que filtran la sangre y producen la orina para eliminar desechos; las glándulas sudoríparas, que producen sudor para expulsar desechos a través de la piel; la vejiga, que almacena la orina hasta que está llena y puede expulsarse a través de la uretra.
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La nutrición
El documento resume las funciones de los principales aparatos del cuerpo humano: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. Describe brevemente los órganos que componen cada sistema y sus funciones, como la digestión en el aparato digestivo, la respiración en el respiratorio, la circulación de la sangre en el circulatorio y la eliminación de desechos en el excretor. También menciona algunas enfermedades relacionadas con cada sistema, como caries para el digestivo y gripe para el respiratorio.
Aparato digestivo 2
El documento describe la anatomía del aparato digestivo, incluyendo el esófago, estómago, páncreas, hígado, bazo, intestino delgado e intestino grueso. Explica la localización, estructura y función de cada órgano de manera concisa.
Aparato excretor
El documento describe el sistema excretor y sus principales órganos como los riñones, pulmones, hígado y glándulas sudoríparas. Explica que los riñones filtran la sangre para producir la orina y eliminar las sustancias de desecho a través del sistema urinario, incluyendo los uréteres, vejiga y uretra. También describe las partes del nefrona y algunas enfermedades como el cólico nefrítico y la cistitis.
Aparato excretor
El documento describe las partes principales del sistema excretor renal. Explica que los riñones son los órganos más importantes y que filtran la sangre para formar la orina. Luego, los uréteres transportan la orina de los riñones a la vejiga urinaria, y la uretra conduce la orina desde la vejiga al exterior del cuerpo.
La nutrición
El documento resume los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor del cuerpo humano. Describe las principales estructuras y funciones de cada sistema, incluyendo la boca, estómago, intestinos, pulmones, corazón, vasos sanguíneos y riñones. También menciona algunas enfermedades relacionadas con la nutrición, la respiración y la circulación.
La nutrición
El documento resume los principales órganos y sistemas del cuerpo humano. Explica brevemente el proceso de la digestión, la respiración, la circulación de la sangre y la excreción. Describe cómo la digestión comienza en la boca y termina en el intestino grueso, la respiración implica el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono en los pulmones, la circulación implica que la sangre transporta nutrientes y oxígeno por el cuerpo a través del corazón, y la excreción
Ap. excretor
El documento describe el sistema excretor humano, que elimina desechos del cuerpo a través de los riñones, la vejiga urinaria y la uretra. Los riñones filtran la sangre, reteniendo los desechos para formar la orina. Luego, la orina pasa a la vejiga a través de los uréteres y se almacena allí hasta ser expulsada por la uretra.
Aparato excretor
El riñón filtra la sangre para eliminar desechos a través de la orina, la cual pasa por los uréteres hacia la vejiga para almacenarse hasta ser expulsada a través de la uretra. El proceso de filtración ocurre en unidades llamadas nefronas, donde los desechos y el agua salen de la sangre para formar la orina. El aparato excretor desempeña un papel depurador al eliminar desechos y un papel regulador al mantener la composición del organismo.
La nutrición
Este documento resume las funciones de los principales aparatos del cuerpo humano, incluyendo el aparato digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. Describe los procesos de la digestión, respiración y circulación, así como las enfermedades más comunes de cada sistema. También menciona que para prevenir estas enfermedades es importante mantener hábitos y dieta saludables.
Tema 5 la nutrición
La función de nutrición requiere cuatro aparatos: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. El digestivo transforma los alimentos en nutrientes, el respiratorio proporciona oxígeno y elimina dióxido de carbono, el excretor elimina desechos, y el circulatorio transporta oxígeno, nutrientes y desechos a través de la sangre, el corazón y los vasos sanguíneos.
Aparato excretor
El documento describe el funcionamiento del sistema excretor renal. Los riñones filtran la sangre para extraer desechos como la urea y las sales, formando orina. La orina pasa por los uréteres a la vejiga urinaria y luego es expulsada a través de la uretra.
La digestion
El documento proporciona información sobre los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor y sudoríparo del cuerpo humano. Describe las principales estructuras y funciones de cada sistema, incluyendo el tubo digestivo, las glándulas anejas, los pulmones, el corazón, los vasos sanguíneos, los riñones y las glándulas sudoríparas. Explica los procesos de digestión, respiración, circulación de la sangre, excreción renal y sudoración.
Sistema excretor
El sistema excretor está formado por los riñones, pulmones, piel e intestino grueso. Los riñones, que tienen forma de judía, filtran la sangre para producir la orina y eliminar desechos, que pasan por los uréteres a la vejiga urinaria para almacenarse hasta ser expulsada.
Aparato digestivo
El documento describe las etapas del proceso digestivo, incluyendo la ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación. También describe los principales órganos del aparato digestivo como la boca, esófago, estómago, intestino delgado, hígado y páncreas, y sus funciones en la digestión de los alimentos.
SISTEMA EXCRETOR
El documento proporciona información sobre el sistema excretor o renal. Resume que los riñones filtran la sangre para eliminar desechos a través de la orina, y que esto se logra mediante la filtración glomerular, la reabsorción y secreción tubular, reguladas por el nefrón, la unidad funcional del riñón.
La nutrición
El documento describe los procesos de digestión, respiración, circulación sanguínea y excreción en el cuerpo humano. La digestión convierte los alimentos en nutrientes a través de la boca, estómago e intestinos. La respiración introduce oxígeno a los pulmones y elimina dióxido de carbono. La circulación sanguínea transporta oxígeno y nutrientes por el cuerpo y devuelve dióxido de carbono a los pulmones. La excreción elimina desechos a través de los riñones, vejiga
La nutrición
El documento resume las funciones de los principales aparatos del cuerpo humano: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. Describe las estructuras y procesos clave de cada sistema, como la digestión en el aparato digestivo, la respiración en el respiratorio, la circulación de la sangre en el circulatorio y la eliminación de desechos en el excretor. También menciona algunas enfermedades comunes de cada sistema.
La nutricio
El documento describe los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor del cuerpo humano. El sistema digestivo incluye la boca, esófago, estómago e intestinos que procesan los alimentos. El sistema respiratorio toma oxígeno del aire y expulsa dióxido de carbono a través de las vías respiratorias como la tráquea y los pulmones. El sistema circulatorio incluye el corazón, arterias, venas y capilares que transportan la sangre, compuesta de glóbulos rojos,
Ud 2 La nutrición en el ser humano
Este documento describe los sistemas principales involucrados en la nutrición, digestión, respiración, circulación y excreción en el cuerpo humano. Explica las funciones del sistema digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor, e identifica los órganos clave de cada sistema y sus roles en los procesos fisiológicos.
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El documento resume los principales sistemas del cuerpo humano, incluyendo el digestivo, respiratorio, circulatorio, urinario, y las enfermedades más comunes de cada uno. El sistema digestivo incluye la boca, estómago e intestinos. El respiratorio incluye la nariz, laringe, tráquea y pulmones. El circulatorio incluye el corazón, arterias, venas y capilares. El urinario incluye los riñones, uretra y vejiga. Las enfermedades comunes son caries, aer
La funcióndenutriciónii by carlos garcía
El documento describe los sistemas respiratorio, excretor y circulatorio del cuerpo humano. Explica que la respiración toma oxígeno y elimina dióxido de carbono a través de las vías respiratorias y los pulmones. La excreción retira desechos de la sangre a través de los riñones, vejiga y conductos urinarios. La circulación transporta la sangre, oxígeno y nutrientes por el cuerpo usando el corazón, arterias, venas y capilares.
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La respiración es un proceso vital que consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo y la salida de dióxido de carbono a través del aparato respiratorio. El aparato respiratorio incluye los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso, y los músculos como el diafragma que impulsan la ventilación pulmonar a través de los movimientos respiratorios.
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Biologia
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El sistema respiratorio consiste en la tráquea, los bronquios y los pulmones. La tráquea es también conocida como la tráquea. Es un tubo que conecta la boca y la nariz con los bronquios. Los bronquios son tubos que siguen el flujo de oxígeno en su cuerpo mediante la conexión de la tráquea a los pulmones. Hay dos bronquios en su cuerpo, una conexión a cada pulmón. Al respirar por la nariz o la boca permite que el oxígeno se desplace a través de la tráquea hacia los bronquios y finalmente a los pulmones para su uso en el corazón.
El sistema cardiovascular o circulatorio, compuesto por el corazón, las arterias y las venas que permiten que la sangre fluya a través del cuerpo. Al bombear oxígeno, el corazón impulsa la sangre, que transporta nutrientes y oxígeno a todos los órganos y tejidos del cuerpo. El aparato circulatorio tiene la misión de distribuir el líquido circulatorio (sangre) por todo el cuerpo. Esta circulación es necesaria para:
Reparto de sustancias por el cuerpo
Regulación de la temperatura corporal
Un sistema cardio-respiratorio eficiente permite el flujo de oxígeno y la sangre de una manera favorable para una buena salud. Esto significa que el oxígeno y la sangre puede fluir fácilmente a través de su cuerpo para su uso en los músculos, tejidos y órganos. Nuestro sistema respiratorio ha de aportar oxígeno a la sangre para lo que requiere:
Intercambio de gases. Se realiza en un epitelio muy fino de células planas: Alveolos y capilares pulmonares.
Conducción de los gases desde el exterior al epitelio de intercambio. Para ello es necesario un sistema traqueal y orificios respiratorios
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Referencias Electronicas:
http://anatomiaaplicadaartes.blogspot.com/2011/10/unidad-4-sistema-cardio-respiratorio.html
http://www.salud-vida.info/aptitud/cardio/201308/468516.html
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-humana-2011-g367/material-de-clase/bloque-tematico-3.-fisiologia-del-aparato/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
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Presentacion Tomas, Gema, Sol, augusto
- 1. EL RECORRIDO DE LA NAVE POR LOS CUATRO SISTEMAS
- 2. La nave entra por la boca con la ayuda de la lengua y pasa a el esófago por la faringe Ingresando al sistema digestivo
- 3. Una vez que llega al estómago a través de el esófago pasa al intestino delgado
- 4. La nave atravesando las paredes de la ultima parte del intestino delgado pasa a la sangre Ingresando al sistema circulatorio
- 5. A través de la arteria renal pasa a los riñones donde se separa la sangre limpia de los desechos, que son utilizados para formar la orina (la nave se va con la sangre limpia). Luego sale por la vena renal.
- 6. La nave pasa por la vena cava, entra a el corazón y luego sale por la arteria pulmonar
- 7. Al salir del corazón se dirige a los pulmones donde se produce la hematosis, luego se genera la inspiración donde al final de todo es expulsada por la boca.
- 8. ESTE ES EL FINAL DEL RECORRIDO DE LA NAVE