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‘‘LIC. JESÚS REYES HEROLES’’

            CEB 6/13

          INFORMÁTICA 1

PROFESORA:GABRIELA VÁZQUEZ JUÁREZ

   PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS

    MINERVA EPITACIO EDUARDO

     NAYELI FERNÁNDEZ FLORES
PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS
 Las presentaciones electrónicas son técnicas
  audiovisuales que permiten comunicar de
  forma atractiva un tema o una idea por medio
  de una computadora o mediante la
  proyección sobre una pantalla y el uso de
  aparatos de sonido.
VENTAJAS
 Mostrar los aspectos esenciales del tema por
desarrollar en la presentación.
 Incluir comentarios y notas importantes que se usan durante
  la exposición.
 Crear y editar diapositivas mediante procedimientos de los
  programas computacionales, sencillos de aplicar.
 Combinar información proveniente de diferentes medios y
  programas.
 Modificar el orden de las diapositivas, en cualquier momento
  que se requiera.
 captar y mantener el interés del publico durante el tiempo
  que dure la exposición.
 Determinar el tiempo de exposición para cada diapositiva.
 Elaborar presentaciones electrónicas autoejecutables.
 Mantener la atención de la audiencia por medio de los elementos
   multimedia que interactúan durante la presentación.
 Usarse con equipos de computo que no tengan el software
   correspondiente.
DESVENTAJAS

 No se tiene el software necesario para activar algunos
  vínculos o medios como son links a sitios Web o
  visualización de videos
 -Cuando el docente decide hacer alguna explicación
  durante la presentación los alumnos se distraen ya que,
  la pantalla atrae mucho la atención
 -Se subutilizan las presentaciones electrónicas en
  muchos casos y su uso se reduce a lecturas lineales
 -La tecnología falla constantemente: no hay cañón, se ve
  mal.
VÍNCULOS QUE TIENE CON LAS TIC’S

 Las    presentaciones electrónicas son la
  principal herramienta utilizada en la
  educación a distancia ya que mediante la
  utilización de diapositivas y la incorporación
  de material multimedia a estas, como lo son
  las imágenes, texto, audio, video y
  animaciones permiten una interactividad con
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  • 1. ‘‘LIC. JESÚS REYES HEROLES’’ CEB 6/13 INFORMÁTICA 1 PROFESORA:GABRIELA VÁZQUEZ JUÁREZ PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS MINERVA EPITACIO EDUARDO NAYELI FERNÁNDEZ FLORES
  • 2. PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS  Las presentaciones electrónicas son técnicas audiovisuales que permiten comunicar de forma atractiva un tema o una idea por medio de una computadora o mediante la proyección sobre una pantalla y el uso de aparatos de sonido.
  • 3. VENTAJAS  Mostrar los aspectos esenciales del tema por desarrollar en la presentación.  Incluir comentarios y notas importantes que se usan durante la exposición.  Crear y editar diapositivas mediante procedimientos de los programas computacionales, sencillos de aplicar.  Combinar información proveniente de diferentes medios y programas.  Modificar el orden de las diapositivas, en cualquier momento que se requiera.  captar y mantener el interés del publico durante el tiempo que dure la exposición.
  • 4.  Determinar el tiempo de exposición para cada diapositiva.  Elaborar presentaciones electrónicas autoejecutables.  Mantener la atención de la audiencia por medio de los elementos multimedia que interactúan durante la presentación.  Usarse con equipos de computo que no tengan el software correspondiente.
  • 5. DESVENTAJAS  No se tiene el software necesario para activar algunos vínculos o medios como son links a sitios Web o visualización de videos  -Cuando el docente decide hacer alguna explicación durante la presentación los alumnos se distraen ya que, la pantalla atrae mucho la atención  -Se subutilizan las presentaciones electrónicas en muchos casos y su uso se reduce a lecturas lineales  -La tecnología falla constantemente: no hay cañón, se ve mal.
  • 6. VÍNCULOS QUE TIENE CON LAS TIC’S  Las presentaciones electrónicas son la principal herramienta utilizada en la educación a distancia ya que mediante la utilización de diapositivas y la incorporación de material multimedia a estas, como lo son las imágenes, texto, audio, video y animaciones permiten una interactividad con el estudiante.