José Pardo y Barreda fue presidente del Perú de 1904 a 1908. Impulsó medidas educativas como hacer gratuita y obligatoria la educación primaria y establecer escuelas como la Escuela Normal de Varones y la Escuela Nacional de Artes y Oficios. También inició negociaciones para permitir el ingreso de mujeres a las universidades y apoyó la cultura y la defensa nacional.

1. EDITH ELEJALDE

2. JOSÉ PARDO Y BARREDA (1864-
1947)
 Se caracterizó por su apoyo firme y
eficaz a la educación pública, la
cultura y la defensa nacional.
 Hijo del ex presidente Manuel
Pardo y Lavalle.
 Abogado de profesión, estudió
también Letras y Ciencias Políticas y
Administrativas en la Universidad de
San Marcos.
 La llegada de Pardo al poder, significó
también la llegada de una nueva
mentalidad, enfocada en el
conocimiento y la solución de
problemas de carácter social.
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EDITH ELEJALDE 2

3. 1ER GOBIERNO DE JOSÉ PARDO Y
BARREDA (1904-1908)
 Partido Civil.
 Amplia libertad de prensa.
-Hicieron oposición al
gobierno los diarios El Liberal
y La Prensa.
 Pardo pudo hacer algunos
viajes a provincias.
 Se instauró por D.S. en 1905
el Día de la Jura de la
Bandera, el 7 de junio de
cada año (batalla de Arica).
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EDITH ELEJALDE 3

4. EDUCACIÓN
 Impulsó medidas educativas:
-La educación primaria se hizo gratuita y obligatoria.
Varones de 6 a 14 años y mujeres de 6 a 12 años (aldeas y
minas debían tener una escuela elemental mixta). Escuelas
primarias al Estado.
-Escuela Nacional de Artes y Oficios a cargo del ing. Pedro
Paulet (1905).
-Escuela Normal de Varones (1905) para maestros de
primaria (La Cantuta).
-Escuelas nocturnas para obreros.
-Se inició las negociaciones para el ingreso de las mujeres
a la universidad (07/11/1908) y luego fue aprobado por el
siguiente presidente Augusto B. Leguía.
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EDITH ELEJALDE 4

5. LABOR
EDUCATIVA DE
PARDO Y
BARREDA
Escuela Normal
de Varones
Educación primaria
gratuita y obligatoria.
Inicia negociaciones para
el ingreso de las mujeres a
las universidades
Escuelas
nocturnas
para obreros.
Escuela Nacional
de Artes y
Oficios.
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EDITH ELEJALDE 5

6. VIDEO: JOSÉ PARDO
https://www.youtube.com/watch?v=oCndkhs97Is
1. ¿Consideras que sea importante que
el estado apoye la educación superior
de los jóvenes? ¿Por qué?
2. ¿Considera conveniente que el
estado apoye la enseñanzas de
carreras técnicas en el Perú? ¿Por qué?
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EDITH ELEJALDE 6

7. SOCIEDAD
 Se construyó la Cripta de los
Héroes (héroes del Pacífico).
 Luchas obreras:
-La Estrella del Perú inició la
lucha por las 8 horas en 1905.
-Delfín Lévano.
 Se preocupó de analizar la
problemática obrera.
-El Proyecto “Manzanilla”
(medidas laborales para los
obreros).
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9. LUCHA OBRERA
 Se agudizó la lucha de los obreros contra
los patrones (los textiles trabajaban de 6
a.m. a 10 p.m. por un salario de 1.30 soles
por día).
 Inicialmente se agrupan en mutualistas
(fines del siglo XIX). Posteriormente,
constituyeron sindicatos y federaciones.
Movidos por la ideología anarquista que
difundió Manuel González Prada.
 Se iniciaron los primeros movimientos
laborales en pro de las 8 horas por jornada
a cargo de la Federación de los Panaderos
Estrella del Perú, Unión de Jornaleros
del Callao y Unión Textil Vitarte.
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EDITH ELEJALDE 9

10. PENSAMIENTO ANARQUISTA
 Difundida por González Prada.
 Sublevarse contra la autoridad y
las leyes (oponerse al Estado).
 No aceptaban el nacionalismo ni
el patriotismo.
 Lucha contra los privilegiados.
 Lograr la emancipación del ser
humano a través de la economía.
 Voceros: Periódico anarquista
La Protesta.
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EDITH ELEJALDE 10

11.  Abogado: José Matías
Manzanilla.
 Higiene y seguridad de los
trabajadores.
 Descanso obligatorio.
 Indemnización por accidentes de
trabajo.
Esta reformas tuvieron oposición
del Congreso (mayoría civilista),
postergándose su promulgación
hasta 1911, pero con modificaciones.
PROYECTO MANZANILLA (1905)
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EDITH ELEJALDE 11

12. ELECCIONES DE 1908
 PARTIDO CIVIL: Augusto Leguía (Ministro de
Hacienda de Pardo).
 Leguía resultó elegido sin competencia.
 Nicolás de Piérola (Partido Demócrata) se abstuvo de
participar alegando fraude.
 Augusto Durand del Partido Liberal trató de
impedir los comicios con una revolución en 1908, pero
fueron delatados.
 Los simpatizantes del partido Demócrata y Liberal
fueron apresados.
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