Este documento presenta un algoritmo para determinar si un número ingresado por el usuario es positivo o negativo. El algoritmo primero solicita al usuario que ingrese un número, luego evalúa si el número es mayor o igual a cero, y finalmente imprime "Positivo" o "Negativo" dependiendo del resultado.
Current advances to bridge the usability-expressivity gap in biomedical seman...Maulik Kamdar
I presented a talk at the Protege research meeting on the 'Current advances to bridge the usability-expressivity gap in biomedical semantic search (and visualizing linked data)' https://sites.google.com/site/protegeresearchmeeting/meeting-materials/current-advances-to-bridge-the-usability-expressivity-gap-in-semantic-search
La formación de profesores de Matemática constituye una responsabilidad muy grande para la sociedad, ya que ellos propician espacios para que se dé un proceso de enseñanza–aprendizaje y evaluación significativos para los estudiantes de las diferentes instituciones educativas, tanto del sector público como privado. Desde el área pedagógica de la Licenciatura en Matemáticas y Física de la Universidad Tecnológica de Pereira se busca propiciar espacios en los cuales los estudiantes se cualifiquen a través de vivir la experiencia de práctica docente como un proceso acompañado de las teorías complementarias acordes con dicho ejercicio, en una serie de núcleos temáticos propios de la enseñanza de una de las áreas del conocimiento que a nivel mundial se le ha considerado fundamental para el desarrollo de toda sociedad como es la Matemática. Estos espacios teórico-prácticos se trabajan desde el tercer semestre de la carrera.
1. NOMBRE DEL ALUMNO: ACEVEDO AYALA LUIS ANGEL
NOMBRE DEL PROFESOR: HUGO ACOSTA SERNA
GRUPO: 201
CARRERA: INFORMATICA
TEMA: PROBLEMA 8
2. PROBLEMA 8
Desarrollar un algoritmo que determine si un número proporcionado por el usuario es positivo o
negativo, considerando al o pongo positivo.
INICIO
”DAME UN
NÚMERO”
NUM
”NEGATIVO”
”POSITIVO”
FIN
Condicional: permite
hacer una
comparación y
cuando el resultado
de e este tenga solo
2 posibles respuestas
cierto (si) o falso
(no).
Flujo de información:
indican el orden y la
secuencia de los
demás objetos que
integran el diagrama.
