Problema geométrico
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El documento presenta 4 cuadrados (A, B, C, D) y hace 4 preguntas sobre cómo dividir el área blanca de cada cuadrado en un número específico de piezas iguales. La primera pregunta pide dividir el cuadrado A en dos piezas, la segunda el cuadrado B en tres piezas, la tercera el cuadrado C en cuatro piezas, y la cuarta y última pregunta pide dividir el cuadrado D en siete piezas iguales. El documento proporciona las respuestas a cada pregunta.
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PISA matemáticas: Crecer
Este documento presenta un gráfico que muestra la estatura promedio de niños y niñas holandeses en 1998. El gráfico indica que las niñas son más altas que los niños entre los 11 y 13 años. Además, la tasa de crecimiento de la estatura de las niñas disminuye después de los 12 años según se puede ver por la pendiente más plana de la curva.
PISA ciencias:El catalizador
Este estímulo PISA presenta una breve explicación y un diagrama de las transformaciones que suceden en un catalizador. Requiere competencia para utilizar pruebas científicas y explicar fenómenos científicos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
Las unidades son el fruto de un trabajo de expertos desarrollado dentro de un elaborado proceso de propuesta, corrección y selección. En esas unidades se busca asegurar un adecuado marco conceptual, el cual se ubica mediante un apropiado estímulo (un texto, una tabla, un diagrama, etc.) al que le siguen cierto número de ejercicios y preguntas asociadas en las que se buscan activar las competencias que son objeto de medición.
En la página web del INEE http://www.mecd.gob.es/inee se ofrece más información sobre estos estímulos para: Ciencias, Matemáticas y Comprensión lectora.
Solucionario pruebas saber 9°
Este documento resume los conceptos matemáticos necesarios para resolver problemas de sistemas de ecuaciones lineales, áreas de figuras geométricas, perímetros y el teorema de Tales. Explica cómo establecer sistemas de ecuaciones lineales para resolver problemas y resalta la importancia de prestar atención al procedimiento al resolver problemas matemáticos.
PSICOMÉTRICO- PSICOTECNICO.pdf
Este documento presenta un examen psicométrico de 62 preguntas para evaluar las características de personalidad y comportamiento de un individuo. Las preguntas cubren temas como ansiedad, depresión, agresividad, honestidad, responsabilidad y más. El examen parece ser parte de un proceso de selección para una academia prepolicial.
EJERCICIOS PROPUESTOS DE PLANTEO DE ECUACIONES
Este documento presenta 30 problemas de ecuaciones con sus respectivas respuestas clave. Los problemas involucran conceptos como números desconocidos, partes de números, proporciones y operaciones matemáticas básicas. El objetivo es que los estudiantes practiquen la resolución de ecuaciones a través de diferentes tipos de problemas numéricos.
PISA matemáticas:Elena la ciclista
Este estímulo PISA presenta una imagen de Elena con su bicicleta describiendo que dispone de un velocímetro situado en el manillar que indica la distancia recorrida y la velocidad media del trayecto. Requiere calcular la duración de un trayecto dadas la velocidad media y la distancia recorrida, comparar velocidades medias dadas las distancias recorridas y los tiempos invertidos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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Dividir el cuadrado
El documento presenta cuatro cuadrados (A, B, C, D) y realiza cuatro preguntas sobre cómo dividir el área blanca de cada cuadrado en un número específico de piezas iguales. La primera pregunta pide dividir el cuadrado A en dos piezas, la segunda dividir el cuadrado B en tres piezas, la tercera dividir el cuadrado C en cuatro piezas, y la cuarta y última pregunta pide dividir el cuadrado D en siete piezas. El documento proporciona pistas, soluciones y comentarios para cada
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3o 3T MAESTRO HISTORIA.pdf
Este documento presenta un plan de estudios para el tercer grado de historia. Incluye temas como el panorama del periodo de 1940 a la actualidad en México, el milagro mexicano, las reformas económicas, y la vida cotidiana y cultura desde 1940. Contiene actividades como elaborar líneas de tiempo, realizar carteles y exposiciones en video sobre los diferentes temas históricos. El maestro provee materiales y cuadernillos de actividades para apoyar la enseñanza de estos conceptos históricos.
PISA-FICHA DE MATEMÁTICA 4
Este documento presenta información sobre las emisiones de CO2 de varios países y regiones en 1990 y 1998 usando gráficos de barras. Muestra los niveles de emisión de cada lugar en ambos años, así como el porcentaje de cambio entre 1990 y 1998. Luisa cree que hay un error en el porcentaje de cambio reportado para Alemania vs la Unión Europea, mientras que Luisa y Antonio discuten sobre qué lugar tuvo el mayor aumento en emisiones.
PISA matemáticas:Pingüinos
Este estímulo PISA presenta las observaciones e hipótesis sobre lascolonias de pingüinos de un fotógrafo de animales que realizó una expedición. Requiere calcular un porcentaje en un contexto real y analizar distintas afirmaciones referidas a un determinado gráfico de barras Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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La democracia en Atenas: Estímulo PISA como recurso didáctico de Comprensión ...
La democracia en Atenas: Estímulo PISA como recurso didáctico de Comprensión ...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Este estímulo PISA presenta una adaptación de la “Historia de la guerra del
Peloponeso”, de Tucídides. Su propósito: encontrar, extraer información e
identificar la finalidad de un texto denso argumentativo relacionándolo con su
contexto.Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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PISA comprensión lectora: La población activa
Este estímulo PISA presenta representa en forma de esquema de árbol la información sobre la estructura de la población activa de un país. El tipo de texto es discontinuo y el proceso de comprensión es de reflexión integración y valoración. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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PISA matemáticas:Reproductores defectuosos
Este estímulo PISA presenta una tabla que muestra el número medio de reproductores de video y audio que fabrica diariamente una empresa y el porcentaje medio de reproductores defectuosos al día. Requiere interpretar datos estadísticos donde entra en juego la probabilidad. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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PISA matemáticas: Puerta giratoria
Este estímulo PISA presenta el plano en tres posiciones de una puerta giratoria que consta de tres hojas que giran dentro de un espacio circular. Requiere calcular el ángulo central de un sector de un círculo e Identificar una determinada información y construir un modelo cuantitativo (implícito) para resolver un problema. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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UNIDADES QUÍMICAS DE MASA
Este documento presenta 20 preguntas de química sobre unidades químicas de masa, incluyendo cálculos de masa atómica, número de átomos, moléculas y mol-g en diferentes compuestos químicos. Las preguntas requieren que los estudiantes calculen valores como el número de átomos en una muestra dado su peso y la masa atómica de los elementos, y el peso de un elemento que puede extraerse de una cantidad dada de un compuesto químico.
Pres9 Pensamientosinolvidables
Este documento presenta una serie de 10 diapositivas con frases y citas inspiradoras sobre temas como el tiempo, el amor, la vida y la filosofía. Las citas provienen de diferentes autores como William Shakespeare, Pearl S. Buck, Mario Lago y Galileo Galilei. El objetivo es compartir pensamientos que puedan tocar a las personas que reciban la presentación.
Casa Pueblo Icbc 2
Este documento presenta la ecuación científico-social de Casa Pueblo como ciencia + cultura + comunidad = X + Y. Explica que X representa la evolución del discurso desde la protesta hacia la propuesta, asumiendo responsabilidades para transformar la zona minera en un bosque del pueblo. Y representa que en 1996 Casa Pueblo logró cambios en las políticas públicas y se estableció como una Escuela Nacional de Autogestión Comunitaria que ofrece servicios como un mariposario, energía solar, hidropónico,
Benditos
O documento descreve a importância e bênçãos da amizade, afirmando que amigos verdadeiros são aqueles que estão presentes sem pedir, entendem sem questionar, consomem sem julgar e apontam a realidade com compaixão.
CasaPueblo_ICBC-4b
El documento habla sobre la Reserva Puertorriqueña de la Biosfera y su importancia para proteger la zona cafetalera más importante del país. También menciona la importancia de combinar la ciencia, la cultura y la comunidad para lograr cambios sostenibles y mejorar la vida en Puerto Rico, invitando a la gente a apoyar a Casa Pueblo en hacer realidad otro sueño para la isla.
Ferrari adelantando
Un niño le pregunta a su padre si un Ferrari es un coche italiano rojo con un caballo blanco en el logotipo. El padre confirma esta descripción y el niño se da cuenta de que un coche que se ajusta a esa descripción los está intentando rebasar en la carretera.
Fofoca[Carol]
A pessoa que enviou a mensagem orou por proteção e felicidade para o destinatário, relatando que Deus prometeu nunca deixá-lo triste e fazer todas as coisas acontecerem no momento certo, mesmo que algumas coisas pareçam erradas ou não acontecerem. A mensagem pede para repassá-la para outras 15 pessoas com a oração "Jesus eu te adoro e preciso de ti, vem pra dentro do meu coração agora", prometendo um milagre.
Consumer Math Slides October 11, 2007
Homer Simpson was late to work and left early according to his time card. He was docked a quarter hour of pay for each quarter hour or part thereof that he was late or left early. The summary asks to calculate Homer's gross pay for the week shown on the time card, what he would have earned if on time each day, and the difference between the two amounts which is how much money Homer lost by being late.
Não Pise Nos Patos
Três mulheres morrem em um acidente de carro e vão para o céu, onde a única regra é "não pisar nos patos", o que é difícil de evitar já que o paraíso está cheio deles. Duas mulheres pisam em patos e são punidas sendo acorrentadas a homens feios para a eternidade, enquanto a terceira é recompensada com um homem perfeito, que revela ter pisado em um pato ele mesmo.
Metodo Cientifico Icbc
El documento presenta una introducción al método científico, incluyendo los pasos para realizar una investigación científica como definir un objetivo y una pregunta de investigación, planificar la recolección de datos a través de un diseño experimental, recolectar y analizar los datos, y publicar los resultados. Explica los tipos de investigación observacional y experimental, y define conceptos clave como variables independientes, dependientes y de control. También introduce conceptos estadísticos como medidas de tendencia central, dispersión y variabilidad para el análisis de datos numéricos en
Donos Do Pensamento
O documento discute como a paz de espírito vem de dentro e não depende de fatores externos. Apenas aqueles que têm controle sobre seus pensamentos podem ter paz. Controlar os pensamentos traz liberdade e sucesso, enquanto a ilusão do mal promove fracassos.
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LOS PUMAS
El documento habla sobre Los Pumas y los valores que están transmitiendo a través de su actuación en el mundial. Destaca que más allá del éxito deportivo, están enseñando valores como el orgullo, el respeto, la solidaridad, la humildad y la responsabilidad. El autor espera que la sociedad argentina aprenda de estos ejemplos para incorporar estos valores en la conducta diaria, especialmente enseñándoselos a los niños.
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Joseph-Marie Jacquard completes the first fully automated loom programmed by punched cards in 1804. Over the next century, several important inventions lay the groundwork for future computers, including Thomas de Colmar creating the first reliable calculating machine in 1820, Charles Babbage inventing the Difference Engine in 1821, George Ohm introducing Ohm's law in 1827, Samuel Morse inventing the telegraph and Morse code between 1831 and 1838, and Siemens being founded in 1847.
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cuadrado
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Lógica
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Mentes condicionadas
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Problema geométrico
- 1. 4 Square Questions B A D C Mira cuidadosamente este dibujo Ahora te haré 4 preguntas acerca de este cuadrado Estás listo?
- 2. 4 Square Questions Q 1 B A D C Q 1 Divide el área blanca del cuadrado A en dos piezas iguales Fácil!! No?
- 3. 4 Square Questions Q 1 B A D C Q 1 Aquí está la respuesta! Divide el área blanca del cuadrado A en dos piezas iguales
- 4. 4 Square Questions Q 1 B A D C Q 1 Seguro que lo resolviste Divide el área blanca del cuadrado A en dos piezas iguales
- 5. 4 Square Questions Q 2 B A D C Q2 Vamos! No es tan difícil ! Divide el área blanca del cuadrado B en tres piezas iguales
- 6. 4 Square Questions Q 2 B A D C Q 2 Aquí la respuesta ! Divide el área blanca del cuadrado B en tres piezas iguales
- 7. 4 Square Questions Q 2 B A D C Q 2 Ya sabías la respuesta , no ? Divide el área blanca del cuadrado B en tres piezas iguales
- 8. 4 Square Questions B A D C OK!!!
- 9. 4 Square Questions Q 3 B A D C Q 3 Muy difícil ?? No ! Divide el área blanca del cuadrado C en cuatro piezas iguales
- 10. 4 Square Questions Q 3 B A D C Q 3 Aún no lo resuelves ??? Divide el área blanca del cuadrado C en cuatro piezas iguales
- 11. 4 Square Questions Q 3 B A D C Q 3 Vamos! Tú puedes !! Divide el área blanca del cuadrado C en cuatro piezas iguales
- 12. 4 Square Questions Q 3 B A D C Q 3 Tomate tu tiempo. Haz Click si quieres ver la solución! Divide el área blanca del cuadrado C en cuatro piezas iguales
- 13. 4 Square Questions Q 3 B A D C Q 3 Aquí la solución! Divide el área blanca del cuadrado C en cuatro piezas iguales
- 14. 4 Square Questions Podías resolverlo? :))) Q 3 B A D C Q 3 Divide el área blanca del cuadrado C en cuatro piezas iguales
- 15. 4 Square Questions B A D C Y ahora la última pregunta!
- 16. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q 4 Record Mundial es 7 segundos !! Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 17. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q 4 Record Mundial es 7 segundos !! Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 18. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q4 Se acabó el tiempo! Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 19. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q 4 Alguna idea?? Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 20. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q 4 Te puedo esperar !! Haz Click cuando te aburras !! Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 21. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q 4 Aquí la respuesta! Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 22. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q 4 Era tan difícil? Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 23. 4 Square Questions Q 4 B A D C Q 4 Sólo queria mostrarte cómo nuestras mentes pueden ser condicionadas :)))) Divide el área blanca del cuadrado D en siete piezas iguales
- 24. 4 Square Questions Que tengas un buen día!!