El documento presenta 10 problemas de matemáticas con operaciones de suma, resta, multiplicación y división. Los problemas involucran temas como el número de asientos en autobuses, la cantidad de dinero gastado en una compra, la cantidad de agua y litros repartidos entre familias, la cantidad de sacos de patatas y kilos restantes por vender, y el número de coches fabricados en un año.
Una fracción es un número, que se obtiene de dividir un entero en partes iguales.
Los números fraccionarios o fracciones comunes se forman al plantear una división entre dos números naturales, teniendo en cuenta que siempre el divisor debe ser diferente de cero.
La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria.
El numerador es el número de partes que se considera de la unidad o total.
El denominador es el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad o total.
Una fracción se llama propia si su numerador es menor que su denominador.
Una fracción se llama impropia si su numerador es mayor que su denominador. Se puede expresar como un número mixto formado por un número natural más una fracción propia.
Examen para descargar totalmente editable en formato Word para poder descargarlo dirigete a la pagina de editorialmd.com y encuentra este y otros examenen de primaria
Una fracción es un número, que se obtiene de dividir un entero en partes iguales.
Los números fraccionarios o fracciones comunes se forman al plantear una división entre dos números naturales, teniendo en cuenta que siempre el divisor debe ser diferente de cero.
La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria.
El numerador es el número de partes que se considera de la unidad o total.
El denominador es el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad o total.
Una fracción se llama propia si su numerador es menor que su denominador.
Una fracción se llama impropia si su numerador es mayor que su denominador. Se puede expresar como un número mixto formado por un número natural más una fracción propia.
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Es bien sabido que las matemáticas son una habilidad sumamente necesaria para todos, pues son la principal herramienta con la que los seres humanos han podido comprender el mundo a su alrededor. Cuando somos estudiantes es común que nos preguntemos ¿por qué debo estudiar matemáticas? Podríamos comenzar diciendo que son muchas las actividades de la vida cotidiana que tienen relación con esta ciencia, por ejemplo, administrar dinero, preparar una receta de cocina, calcular la distancia que tenemos que recorrer para llegar a algún lugar, entre otras cosas, pero la respuesta va más allá.
Resulta difícil encontrar una definición completamente abarcadora del concepto de matemática. En la actualidad, se la clasifica como una de las ciencias formales (junto con la lógica), dado que, utilizando como herramienta el razonamiento lógico, se aboca el análisis de las relaciones y de las propiedades entre números y figuras geométricas.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Problemas
1. **PROBLEMAS**
SUMAR, RESTAR, MULTIPLICAR, DIVIDIR
1.- ¿Cuántas personas podrán viajar sentadas en 7 autocares si en cada
uno hay 54 asientos?
2.- Ayer compré 8 lapiceros y 3 cuadernos. Cada lapicero costó 80
céntimos y cada cuaderno 2 €. ¿Cuánto pagué por toda la compra?
3.- En un depósito hay 342 litros de agua, en otro depósito 489 litros
y un tercero contiene 1845 litros. Si se reparte, toda el agua, entre
20 familias, ¿cuántos litros de agua le corresponderá a cada una?
4.- En un almacén hay 562 sacos de patatas. Cada saco pesa 85 kg.
Si se venden la mitad de todas las patatas, ¿cuántos kilos quedarán sin
vender?
5.- Cuatro corderos pesan juntos 128 kilogramos. ¿Cuántos kilogramos
pesarán 25 corderos?
6.- Si una vaca come 7 kilos de hierba cada día, ¿a cuántas vacas
se podrá alimentar con 231 kilos?
7.- Manolita fue a comprar y llevó un billete de 20 €, una moneda
de 2 €, tres monedas de 50 céntimos y cuatro monedas de 10
céntimos. ¿Cuánto dinero llevó Manolita?
Si volvió a casa con 5 € y 75 céntimos, ¿cuánto gastó?
8.- Una máquina hace 5.200 botones en una hora. ¿Cuántos botones
hará en 8 horas?
9.- Queremos colocar 7.850 naranjas en cajas, si metemos 54
naranjas en cada caja, ¿cuántas cajas necesitaremos? ¿Se colocarán
todas las naranjas?
2. 10.- En una fábrica de coches se fabrican diariamente 545 vehículos.
¿Cuántos coches se fabricarán en un año?
Indica el dato que falta en cada enunciado.
Elígelo entre las opciones propuestas y resuelve
el problema.
1.- He comprado 36 bolsas de caramelos. La mitad de los caramelos son de
limón y el resto de naranja. ¿Cuántos caramelos de limón he comprado?
Dato que falta …………………………………………………………………………………………………
– > Cada caramelo vale 25 céntimos.
– > Una bolsa tiene 2 docenas de caramelos.
–> El número de caramelos de naranja y de limón son iguales.
Operaciones >>>>
Resultado…………………………………………………………………………………………..
3. 2.- Un tren viaja a 120 kilómetros por hora. En el trayecto hace
cuatro paradas de un cuarto de hora y una parada de media hora.
¿Cuánto tarda en hacer el recorrido total?
Dato que falta …………………………………………………………………
– > El tren sale a las doce del mediodía.
–> El tren lleva 340 viajeros.
– > El tren recorre una distancia de 960 kilómetros.
Operaciones ………………………………………………………………
Resultado ………………………………………………………………………………….
3.- Compramos 5 cajas de mandarinas y 7 de peras . Cada caja de
peras pesa 6 kilogramos. ¿Cuántos kilos pesa en total la compra?
Dato que falta ……………………………………………………………………………………
– > La caja de mandarinas pesa 4 kilos.
– > En cada caja de mandarinas hay 24 piezas.
– > En la caja de peras hay 24 piezas.
Operaciones ……………………………………………………………………….
Resultado …………………………………………………………………………………….
4. PROBLEMAS CON
OPERACIONES ELEMENTALES
1.- Daniel ha comprado un coche cuyo valor era 18.600 € . En el
momento de la compra pagó 5.495 €. , y el resto en 12
mensualidades. ¿Cuánto pagó cada mes?
2.- Un libro consta de 248 páginas, cada una de las cuales tiene 26 líneas.
Si en cada línea entran por término medio 47 letras, ¿cuántas letras
tendrá aproximadamente el libro?
3.- En un monte se plantaron 84 hileras de árboles de 57 árboles cada
una. Si los árboles costaron 45 € cada uno. ¿Cuál fue el precio total que
se pagó?
4.- Daniel ha comprado 18 metros de cuerda a 2,35 € cada metro.
Si entrega para pagar un billete de cincuenta euros, ¿cuánto dinero le
devolverán?
5.- Marisol compró un equipo de música por valor de 468 €. Pagó al
contado la mitad y el resto lo pagó en doce mensualidades. ¿Cuánto
dinero tuvo que pagar cada mes?
6.- En un hotel se alojó durante 10 días una familia compuesta de 4
personas. Al despedirse tuvo que pagar 2.250 €. ¿Cuál fue el precio diario
de cada persona?
7.- Se pagaron 17.630 euros para arreglar una casa que valía 93.384
euros. Después de arreglarla se quiere vender ganando en la venta
3.424 €. sobre el coste total. ¿Cuánto dinero le darán por la venta?
