El documento presenta los resultados de los procesos evaluativos del año escolar 2022 en un establecimiento educacional. 346 estudiantes (99%) fueron promovidos, mientras que 3 estudiantes (1%) repitieron curso. Además, se actualizan los reglamentos de evaluación y promoción, y se describen las acciones de monitoreo y evaluación que se llevarán a cabo en 2023, incluyendo diagnósticos, monitoreos internos de lectura y matemáticas, informes y cronogramas de tareas.

1. PROCESOS EVALUATIVOS
Periodo escolar,2023.
JOCELYN SERRANO ARAYA. EVAL.G

2. NIVEL DE PROMOCIÓN ESCOLAR 2022.
 Al término del año escolar fueron promovidos 346 estudiantes, lo cual equivale a un
99% de la matricula total de nuestro establecimiento.
 3 estudiantes, equivalente al 1% de nuestra matrícula no logran ser promovidos. Los
cursos en los cuales se distribuyen son los siguientes: 2°- 4°A y 7° básico.
 2°A José Ignacio Jara Bellsham
 4°A Jhoserony Andrés Castillo Molina
 7° Alan Joel Velásquez Farías

3. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN, ACTUALIZACIÓN 2022.
 CALIFICACIONES POR ASIGNATURA:
- Cada unidad de aprendizaje contempla una evaluación de proceso y de unidad
respectivamente, ambas serán calendarizadas a través del documento cronograma de
evaluación.
 1° semestre: 2 Unidades por asignatura, 4 calificaciones sumativas. (taller)
 Cada OA trabajado debe considerar una eval formativa que será remitida a Evaluadora.
- Las asignaturas técnicas deben implementar procesos que permitan la articulación con
asignaturas troncales. Cada unidad de aprendizaje debe considerar dos calificaciones.
- En cuanto a los talleres de Autocuidado y medioambiente, deportivo y de ciencias, éstos
continuarán tributando a las asignaturas declaradas en Reg de eval.
 Autoc y medioambiente: Histo y geog.
 Deportivo: Educ Física
 Ciencias: Ciencias naturales.

4. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN,
ACTUALIZACIÓN 2022.
 PROTOCOLOS ACTUALIZADOS:
 Desfase escolar producto de reiteradas repitencias u otros motivos.
 Riesgo de repitencia-Repitencia.
 Estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes.
 Evaluación diferenciada.
 Atención de estudiantes que, por motivos médicos y de aplicación de reglamento
interno, se mantienen ausentes a los procesos de enseñanza presencial

5. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN,
ACTUALIZACIÓN 2022.
 PLAN DE APOYOS, Decreto 67.
 Estudiantes con repitencia 2022.
 Resultados dominio lector 2023, 1° aplicación.
 Citación de apoderados para firma de autorización y entrega de reportes.
 Completación de informes de trayectoria y de egreso.
 Completar bitácora de atención.
 Propiciar un espacio acogedor

6. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN,
ACTUALIZACIÓN 2022.
 EN RELACIÓN A NUESTRA FUNCIÓN DOCENTE.
- Posterior a cada evaluación, el/la docente deberá revisar y retroalimentar de forma
oportuna. La corrección de los instrumentos no debe superar las 48 hrs. Si el rendimiento
alcanzado es el óptimo se procede a registrar en libro de clases, de lo contrario debe repetir
la instancia.
-La evaluadora completara bitácora de registro de observaciones para cada instrumento de
evaluación, información es recogida durante el envío de éstos a revisión. También se
registrará el nivel de cumplimiento al momento de registrar en plataforma digital.
- De no cumplir con las tareas asociadas, se procederá según RI.

7. R.I: Función docente.

8. MONITOREO EXTERNO-INTERNO.
 PROCESOS EVALUATIVOS INTERNOS.
Evaluaciones sumativas de proceso y de unidad respectivamente.
 EVALUACION EXTERNA.
DIA, diagnóstico, intermedio y de cierre. Nivel básico y pre básico.
SIMCE.
 MONITOREO INSTITUCIONAL EN LAS ÁREAS DE LECTURA Y MATEMÁTICAS.
Evaluación interna en Dominio lector y Matemáticas. Nivel básico y pre básico.

9. ACCIONES QUE SERÁN CONSIDERADAS PARA EL
PRÓXIMO PERIODO.
 Procesos evaluativos:
- Monitoreo interno en velocidad lectora (tres instancias de evaluacion anual)
- Monitoreo y evaluación formativa en desafíos matemáticos, Números y operaciones. (tres
instancias de evaluacion anual) Nivel básico y pre básico.
- Monitoreo externo, aplicación del DIA en lectura, escritura, matemáticas e historia y geog.
Nivel básico y pre básico.
- Monitoreo de estudiantes con incumplimiento en procesos evaluativos.
- Citación de apoderados en caso de incurrir en mas de una calificación reprobada
consecutivamente.

10. Acciones que serán incorporadas en
el segundo semestre.
 Plan de desarrollo profesional docente:
- Capacitación interna referida a procesos evaluativos según la información
recogida durante la implementación del acompañamiento pedagógico.
- Asesoría técnica en las tareas asociadas en eval docente 2023.

11. CRONOGRAMA GENERAL DE TAREAS ASOCIADAS
Tarea Fechas consideradas Responsables
Aplicación DIA y otros diagnósticos
internos.
06 al 10 de marzo, nivel
básico.
27 al 30 de marzo, nivel
prebásico.
Evaluadora y Docentes
Monitoreo interno en lectura y
matemáticas.
1° Mayo
2° Finales de Julio
3° Octubre
Evaluadora
1° Informe parcial 03-04 Mayo. Evaluadora y Docentes
Informe semestre 1 23-24 Julio, nivel básico y pre
básico.
Evaluadora y Docentes
2° Informe parcial 04-05 Octubre Evaluadora y Docentes
Informe semestre 2 06-07 Diciembre, nivel básico
y pre básico.
Evaluadora y Docentes
1° Eval de proceso Unidad 1 Por definir Evaluadora y Docentes
1° Eval global de Unidad 1 Por definir Evaluadora y Docentes