Las Tic en la mejora de los procesos de Aprendizaje
SESION 1Introducción a los Recursos de Información yComunicación en la Educación. fomenta de la  cultura tecnológica y  análisis de acuerdos entre teóricos de distintas disciplinas quienes consideran a las TIC como un conjunto de herramientas significativas y permanentes de la currícula actual.
Word Wide Web en la Educación.
La Web se le conoce de varias maneras: la WWW, conocido y popular. Telaraña a lo ancho del mundoRed en todo el mundoTim Berners (1990)• El World Wide Web (WWW o la Red).- La actividad más grande y de mayor crecimiento en Internet. Actualmente el internet es usado frecuentemente, ya que  se debe en parte a su facilidad de uso ya que utiliza un programa llamado navegador (Internet Explorer, Netscape, etc.) que permite desplazarse por las diferentes páginas de una forma muy sencilla, ya que se puede usar  vario de sus servicios.
La WWW comprende varios servicios,Correo electrónico (e-mail).-• Ingreso por red telefónica o remota.FTP o Protocolo de Transferencia de Archivos.-además :Se puede recuperar documentos, observar imágenes, animaciones y video, escuchar archivos de sonido, hablar y escuchar la voz y correr aplicaciones que estén en cualquier parte del mundo, siempre y cuando su computador tenga un módem o una tarjeta de red y un navegador.
tipos de Web educativas.Web de difusión y organización: este tipo de web difunde lo que es la institución educativa, carreras que oferta requisitos, periodos escolares, curriculum, costos y calendarios.Web de información educativa: consulta historial, calificación de estudiantes, documentos de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos, biblioteca digital, etc.Web formativa: cursos o formación a distancia, servicio de correo, foros de discusión, chat, buscador de información, asesoría a distancia (portal educativo).
Medios de comunicación y recursos de información
En la Web podemos encontrarCapacidad de recuperar documentos locales o remotosObtener  archivosEnviar y recibir correos electrónicosRealizar sesiones remotasAcceder a base de datosEnviar mensajesObtener servicios y bienes: pagar, comprar.Entretenimiento: jugar, oír música, ver videos.Navegar por la redEstudiar en líneaConocer lugaresAprendizajes interactivos
Ejemplos donde se puede incluir el Internet en el AprendizajeAprender y enseñar a través de tecnologías de información y comunicación.Docentes y alumnos adquieran habilidades sobre los instrumentos que permitan desenvolverse en una sociedad de tecnología, tratando de evitar la marginación.El acceso a fuentes documentales remotas, con simuladores e interactividad, ofrecen comunicación fluida, comunidades virtuales y trabajo colaborativo, para profesores y alumnos.Creación y publicación de contenidos.Creación de buscadores de trabajo.Creación de paginas interactivas Realización de trabajos escolares.Creación de nuevos modelos de aprendizaje.
Importancia del correo Electrónico
CORREO –e  E- MAILES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN QUE SIRVE PARA:ENVIAR MENSAJES A TRAVES DE REDESFINALIDAD:INTERCAMBIAR DOCUMENTOSOFRESE:ESTABLESER COMUNICACIÓN CON DIVERSAS FUENTES EL CORREO-E SE INICIO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN .                                                             -TEXTOS.  DOCUMENTOS DIGITALIZADOSRED DE INTERNET OFRECIO A LOS USUARIOS EL CORREO –E.COMO RECURSO INDISPENSABLE PARA ESTUDIANTES  Y  DOCENTES. FUNCIONES DEL CORREO-ELeer , crear mensajes, responder, bloquear, imprimir, revisar, eliminar correos , guardar direcciones de remitentes, rtc.ESTRUCTURA DE LA DIRECCION ELECTRONICAFORMAS DE  COMPORTAMIENTO  AL  ENVIAR  Y  RECIBIR CORREO-eNOMBRE DEL USUARIO
@
NOMBRE DEL  SERVIDOR
ENTIDAD O PAISTERMINACIONESCom: ámbito comercial
Edu: institución educativa
Net: empresa relacionada con las redes
org.: organizaciones

Producto1 final

  • 1.
    Las Tic enla mejora de los procesos de Aprendizaje
  • 2.
    SESION 1Introducción alos Recursos de Información yComunicación en la Educación. fomenta de la cultura tecnológica y análisis de acuerdos entre teóricos de distintas disciplinas quienes consideran a las TIC como un conjunto de herramientas significativas y permanentes de la currícula actual.
  • 3.
    Word Wide Weben la Educación.
  • 4.
    La Web sele conoce de varias maneras: la WWW, conocido y popular. Telaraña a lo ancho del mundoRed en todo el mundoTim Berners (1990)• El World Wide Web (WWW o la Red).- La actividad más grande y de mayor crecimiento en Internet. Actualmente el internet es usado frecuentemente, ya que se debe en parte a su facilidad de uso ya que utiliza un programa llamado navegador (Internet Explorer, Netscape, etc.) que permite desplazarse por las diferentes páginas de una forma muy sencilla, ya que se puede usar vario de sus servicios.
  • 5.
    La WWW comprendevarios servicios,Correo electrónico (e-mail).-• Ingreso por red telefónica o remota.FTP o Protocolo de Transferencia de Archivos.-además :Se puede recuperar documentos, observar imágenes, animaciones y video, escuchar archivos de sonido, hablar y escuchar la voz y correr aplicaciones que estén en cualquier parte del mundo, siempre y cuando su computador tenga un módem o una tarjeta de red y un navegador.
  • 6.
    tipos de Webeducativas.Web de difusión y organización: este tipo de web difunde lo que es la institución educativa, carreras que oferta requisitos, periodos escolares, curriculum, costos y calendarios.Web de información educativa: consulta historial, calificación de estudiantes, documentos de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos, biblioteca digital, etc.Web formativa: cursos o formación a distancia, servicio de correo, foros de discusión, chat, buscador de información, asesoría a distancia (portal educativo).
  • 7.
    Medios de comunicacióny recursos de información
  • 8.
    En la Webpodemos encontrarCapacidad de recuperar documentos locales o remotosObtener archivosEnviar y recibir correos electrónicosRealizar sesiones remotasAcceder a base de datosEnviar mensajesObtener servicios y bienes: pagar, comprar.Entretenimiento: jugar, oír música, ver videos.Navegar por la redEstudiar en líneaConocer lugaresAprendizajes interactivos
  • 10.
    Ejemplos donde sepuede incluir el Internet en el AprendizajeAprender y enseñar a través de tecnologías de información y comunicación.Docentes y alumnos adquieran habilidades sobre los instrumentos que permitan desenvolverse en una sociedad de tecnología, tratando de evitar la marginación.El acceso a fuentes documentales remotas, con simuladores e interactividad, ofrecen comunicación fluida, comunidades virtuales y trabajo colaborativo, para profesores y alumnos.Creación y publicación de contenidos.Creación de buscadores de trabajo.Creación de paginas interactivas Realización de trabajos escolares.Creación de nuevos modelos de aprendizaje.
  • 11.
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    CORREO –e E- MAILES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN QUE SIRVE PARA:ENVIAR MENSAJES A TRAVES DE REDESFINALIDAD:INTERCAMBIAR DOCUMENTOSOFRESE:ESTABLESER COMUNICACIÓN CON DIVERSAS FUENTES EL CORREO-E SE INICIO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN . -TEXTOS. DOCUMENTOS DIGITALIZADOSRED DE INTERNET OFRECIO A LOS USUARIOS EL CORREO –E.COMO RECURSO INDISPENSABLE PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES. FUNCIONES DEL CORREO-ELeer , crear mensajes, responder, bloquear, imprimir, revisar, eliminar correos , guardar direcciones de remitentes, rtc.ESTRUCTURA DE LA DIRECCION ELECTRONICAFORMAS DE COMPORTAMIENTO AL ENVIAR Y RECIBIR CORREO-eNOMBRE DEL USUARIO
  • 13.
  • 14.
    NOMBRE DEL SERVIDOR
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  • 18.