El documento analiza la diferencia entre la presencia física y digital en las interacciones, destacando la importancia de la comunicación no verbal y el contacto físico en el mundo real. Se plantea la necesidad de reflexionar sobre lo que apasiona y motiva en el trabajo, así como la propia imagen profesional en redes sociales. Además, se discuten las ventajas y desventajas de utilizar redes sociales en el contexto educativo y profesional.

1. Madrid, 17 de octubre de 2014

2. Qué imagen doy cara a cara

3. Presencia física vs digital
Mundo físico Mundo digital

4. Presencia física vs digital
Mundo físico Mundo digital
Ven tus gestos faciales Emoticonos
Notan tus cambios de entonación Símbolos de entonación, puntuación,...
Hablas con todo el cuerpo Tienes el lenguaje escrito
Te pueden mirar a los ojos No existe equivalencia
Qué palabras eliges y cómo te expresas Qué palabras eliges y cómo te expresas
Existe la posibilidad del contacto físico:
dar la mano, saludar con dos besos...
No existe equivalencia
Permite ver la reacción física del
interlocutor
La equivalencia (emoticonos, símbolos,
lenguaje,...) puede ser falsa
(...) (...)

5. Los objetivos: toca reflexionar
¿Qué es lo que te apasiona de tu trabajo?

6. Los objetivos: toca reflexionar
¿Qué es lo que te apasiona de tu trabajo?
¿Qué es lo que más te motiva todas las mañanas para ponerte a
trabajar?

7. Los objetivos: toca reflexionar
¿Qué es lo que te apasiona de tu trabajo?
¿Qué es lo que más te motiva todas las mañanas para ponerte a
trabajar?
¿Qué buscas conseguir con tu profesión: tener un futuro mejor
para los niños, hacer que se sientan bien,...?

8. Los objetivos: toca reflexionar
¿Qué es lo que te apasiona de tu trabajo?
¿Qué es lo que más te motiva todas las mañanas para ponerte a
trabajar?
¿Qué buscas conseguir con tu profesión: tener un futuro mejor
para los niños, hacer que se sientan bien,...?

9. La imagen que quiero dar: DAFO

10. La imagen que me dan
Conocer qué hacen y cómo se mueven en Redes sociales
los colegios y nuestros compañeros

11. Razones para no entrar en RRSS
Razones para entrar Razones para no entrar

12. Razones para no entrar en RRSS
Razones para entrar Razones para no entrar
Todo el mundo está en ellas (no es
cierto)
Todo el mundo está en ellas
Son el presente y el futuro Incontestable (cambiarán)
Puedo utilizarlas para enseñar a los
niños.
Llevo bastante en esto y no lo veo
necesario. Además son peligrosas.
Las usas para contactar con otros
profesores, personas de interés,...
Para eso tengo el correo electrónico.
Más del 70% de RRHH revisan la
actuación de los solicitantes en RRSS
Soy funcionario y no lo necesito
Me mantienen al día del sector Recibo la información suficiente del
sector sin estar en RRSS
Me permite una comunicación más fácil
y fluida con padres-alumnos-colegio
Ya tengo el correo electrónico y, para mí,
es suficiente
(...) (...)

13. El Social Media
(...)

14. El Social Media

15. Lenguaje escrito y comunicación no
verbal

16. Lenguaje escrito y comunicación no
verbal

17. Es tu momento...

18. ...TÚ ERES TU MARCA
PERSONAL: Muévete y créala.

19. María Rubio Morales
Comunicación y Social Media
Correo: maria_rubiomorales@yahoo.es
Blog: Bloggy Mary