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Diplomatura Universitaria
en
Programación
Virtual y
Asincrónica
Ing. Diego Caprioli
Ing. Carlos Cadabeira
Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica)
1
1. Coordinadores Académico:
a. Ing. Diego Caprioli: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Técnico
Informático (UFASTA). Arquitecto de Software y Especialista en Desarrollo de
Soluciones en Internet y Móviles. Más de 25 años de experiencia trabajando
como desarrollador, analista y arquitecto de software en el sector privado, desde
pequeñas y medianas empresas hasta corporaciones multinacionales (Toyota,
General Electric, Pan American Energy, entre otras).
b. Ing. Carlos Cadabeira: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Técnico
Informático (UFASTA). Profesor de Informática y especialista en nuevas
tecnologías de la información y la conectividad. Profesor titular Informática I
(Lic. En Criminalistica), Profesor titular Informática I y II (Martillero y corredor
publico). Especialista en Plataformas Educativas on line (e-learning).
Especialista en herramientas MOODLE (Moodle Educator Certificate).
2. Cuerpo Docente con reseña de CV.
a. Ing. Diego Caprioli: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Técnico
Informático (UFASTA). Arquitecto de Software y Especialista en Desarrollo de
Soluciones en Internet y Móviles. Más de 25 años de experiencia trabajando
como desarrollador, analista y arquitecto de software en el sector privado, desde
pequeñas y medianas empresas hasta corporaciones multinacionales (Toyota,
General Electric, Pan American Energy, entre otras).
b. Ing. Carlos Cadabeira: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Tecnico
Informático (UFASTA). Profesor de Informática y especialista en nuevas
tecnologías de la información y la conectividad. Profesor titular Informática I
(Lic. En Criminalistica), Profesor titular Informática I y II (Martillero y corredor
publico). Especialista en Plataformas Educativas on line (e-learning).
Especialista en herramientas MOODLE (Moodle Educator Certificate).
3. Estructura Curricular / Carga horaria total.
La estructura curricular de la Diplomatura prevé un orden cronológico en el avance de las
asignaturas. Este orden parte del crecimiento en los conocimientos técnicos de los más
elementales a los más profundos para poder entender los conceptos de la programación
moderna. Se debe respetar la correlatividad establecida a continuación:
Materia 1: Introducción a la Informática y Procesamiento de Datos.
Materia 2: Introducción a la Programación.
Materia 3: Manejo de arreglos.
Materia 4: Manejo de Algoritmos.
Materia 5: Manejo de Memoria.
Materia 6: Estructura de Datos.
Materia 7: Phyton.
Materia 8: Base de Datos (SQL).
Materia 9: Web (HTML, CSS, JavaScript)
Materia 10: Proyecto Final.
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1
Materia Contenidos a Tratar Carga Horaria Docente/s a cargo
1
UNIDAD 0: Conociendo nuestro Campus
UNIDAD I: Introducción a Ciencia de la Computación
UNIDAD II: Manejo de Texto y sus Códigos
UNIDAD III: Algoritmos y Pseudocódigo
UNIDAD IV: Primeros pasos con Scratch
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
2
UNIDAD I: Introducción a C
UNIDAD II: Funciones, argumentos y variables
UNIDAD III: Bucles y comandos.
UNIDAD IV: Tipos, formatos y operadores.
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
3
UNIDAD I: Introducción y Compilado
UNIDAD II: Debbuging y Memoria
UNIDAD III: Arreglos y línea de comandos
UNIDAD IV: Aplicaciones
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
4
UNIDAD I: Buscando (Searching) y Estructuras (Structs)
UNIDAD II: Sorting (Clasificando) y Recursión
UNIDAD III: Merger Sort
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica)
2
UNIDAD IV: Archivos y Listas enlazadas
5
UNIDAD I: Direcciones y punteros
UNIDAD II: Alocación de memoria
UNIDAD III: Aritmética de punteros
UNIDAD IV: Garbage, Swap y Layout de memoria
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
6
UNIDAD I: Listas enlazadas
UNIDAD II: Aumentando arreglos y listas enlazadas
UNIDAD III: Aumentando arreglos y listas enlazadas
UNIDAD IV: Implementación de listas y Árboles
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
7
UNIDAD I: Sintaxis de Phyton y Librerías
UNIDAD II: Entradas, Condiciones y Ejemplos
UNIDAD III: Listas, caracteres y Línea de comando
UNIDAD IV: Algoritmos y Archivos.
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
8
UNIDAD I: Introducción y Procesamiento de Datos
UNIDAD II: Bases de Datos Relacionales
UNIDAD III: SQL y Tablas
UNIDAD IV: SQL con Python, Problemas comunes
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica)
3
9
UNIDAD I: Internet y The WEB
UNIDAD II: HTML
UNIDAD III: CSS
UNIDAD IV: JavaScript
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
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10
UNIDAD I: Enunciado del Proyecto.
UNIDAD II: Repaso de los temas de Diplomatura.
UNIDAD III: Presentación en Video.
UNIDAD IV: Entrega y corrección.
Cursado: 1 mes
Hs. SEM.: 12 hs
Total: 48 hs
Diego Caprioli
Carlos Cadabeira
Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica)
1
4. Estrategia didáctica (modalidad, recursos, etc.)
La diplomatura será totalmente con modalidad a distancia (virtual) de formato asincrónico.
Para tal efecto todo el material estará especialmente preparado para ser trabajado por el
alumno sin la necesidad del profesor en línea en ese momento.
En este sentido se usará una plataforma (campus virtual) bajo el entorno MOODLE. Esta
es la plataforma de educación a distancia más difundida en el mundo.
El alumno de esta forma puede ir manejando sus horarios sin necesidad de estar en línea
en un momento determinado.
5. Evaluación
La evaluación será un proceso continuo, esto quiere decir que no se obtendrá de una sola
calificación. La misma se irá desarrollando en el transcurso completo de cada materia.
Cada materia, tendrá sus recursos de aprendizajes, tales como, Archivos, Videos, Audios,
URLs con acceso a sitios y recurso de tipo multimedia como H5P de MOODLE. También
cada una de las materias constará de actividades obligatorias para el aprendizaje, el mismo
será continuo y con ciertos pesos dependiendo de la importancia que los docentes le darán
a cada uno de ellos.
Las 8 materias de contenido del programa suponen el 70% de la evaluación, lo que equivale
a un 9% aproximado de cada Materia.
El restante 30% corresponde al Proyecto Final del Diplomado que debe de tener la
condición de aprobado para obtener la titulación correspondiente.
En cada uno de los temas teórico-prácticos que forman cada Materia, se evaluarán los
conocimientos y habilidades adquiridas a través de diferentes ítems evaluativos:
- Prácticas individuales. [30%]
- Test de autoevaluación (unidad). [35%]
- Test de autoevaluación (materia). [35%]
Al finalizar la materia 4 y 8 antes de comenzar la materia 5 y de terminar respectivamente
habrá 1 mes de recuperación de contenidos. Durante este mes se podrán entregar las
prácticas y test de autoevaluación desaprobados o no entregados/realizados. En ambos
casos, la realización correcta de la práctica y test de autoevaluación en modo recuperación
obtendrá una calificación máxima de 6 = Aprobado (o el número mínimo para aprobar, y
no más de eso). El alumno tendrá hasta la finalización de dicho mes para recuperar las
prácticas y test de autoevaluación.
El proyecto final de la Diplomatura se abre al comenzar la materia 8, para que los alumnos
puedan interiorizarse y analizar la práctica a realizar.
El proyecto final consistirá en desarrollar un código ejecutable. El alumno deberá presentar
un video de defensa y explicación del proyecto. Además, entregará el código fuente y el
ejecutable para que los profesores puedan ejecutar el programa. El código deberá funcionar
como condición inicial, para luego poder ser evaluado a nivel de código fuente.
Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica)
2
6. Bibliografía
La bibliografía obligatoria es totalmente diseñada por el cuerpo docente, a través de sus
conocimientos adquiridos, en forma de documentos y videos.
Se proporcionará material optativo adicional en las diferentes materias para que los
alumnos que así lo deseen puedan interiorizarse aún más en la temática de las materias.
7. Presupuesto de tiempo por módulo
Cada Módulo o Materia es de 1 mes de duración.
8. Requisitos de ingreso
El único requisito de ingreso es que el alumno haya concluido sus estudios de nivel
secundario.
9. Certificado de extensión universitaria
Diplomado Universitario en Programación. No otorga grado o pregrado académico
(Título), certifica competencias.
10. Financiamiento
La diplomatura es autofinanciada conforme al régimen de cuotas fijadas para las
tecnicaturas universitarias.

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  • 2. Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica) 1 1. Coordinadores Académico: a. Ing. Diego Caprioli: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Técnico Informático (UFASTA). Arquitecto de Software y Especialista en Desarrollo de Soluciones en Internet y Móviles. Más de 25 años de experiencia trabajando como desarrollador, analista y arquitecto de software en el sector privado, desde pequeñas y medianas empresas hasta corporaciones multinacionales (Toyota, General Electric, Pan American Energy, entre otras). b. Ing. Carlos Cadabeira: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Técnico Informático (UFASTA). Profesor de Informática y especialista en nuevas tecnologías de la información y la conectividad. Profesor titular Informática I (Lic. En Criminalistica), Profesor titular Informática I y II (Martillero y corredor publico). Especialista en Plataformas Educativas on line (e-learning). Especialista en herramientas MOODLE (Moodle Educator Certificate). 2. Cuerpo Docente con reseña de CV. a. Ing. Diego Caprioli: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Técnico Informático (UFASTA). Arquitecto de Software y Especialista en Desarrollo de Soluciones en Internet y Móviles. Más de 25 años de experiencia trabajando como desarrollador, analista y arquitecto de software en el sector privado, desde pequeñas y medianas empresas hasta corporaciones multinacionales (Toyota, General Electric, Pan American Energy, entre otras). b. Ing. Carlos Cadabeira: Ing. Informático, Analista en Sistemas y Tecnico Informático (UFASTA). Profesor de Informática y especialista en nuevas tecnologías de la información y la conectividad. Profesor titular Informática I (Lic. En Criminalistica), Profesor titular Informática I y II (Martillero y corredor publico). Especialista en Plataformas Educativas on line (e-learning). Especialista en herramientas MOODLE (Moodle Educator Certificate). 3. Estructura Curricular / Carga horaria total. La estructura curricular de la Diplomatura prevé un orden cronológico en el avance de las asignaturas. Este orden parte del crecimiento en los conocimientos técnicos de los más elementales a los más profundos para poder entender los conceptos de la programación moderna. Se debe respetar la correlatividad establecida a continuación: Materia 1: Introducción a la Informática y Procesamiento de Datos. Materia 2: Introducción a la Programación. Materia 3: Manejo de arreglos. Materia 4: Manejo de Algoritmos. Materia 5: Manejo de Memoria. Materia 6: Estructura de Datos. Materia 7: Phyton. Materia 8: Base de Datos (SQL). Materia 9: Web (HTML, CSS, JavaScript) Materia 10: Proyecto Final.
  • 3. Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica) 1 Materia Contenidos a Tratar Carga Horaria Docente/s a cargo 1 UNIDAD 0: Conociendo nuestro Campus UNIDAD I: Introducción a Ciencia de la Computación UNIDAD II: Manejo de Texto y sus Códigos UNIDAD III: Algoritmos y Pseudocódigo UNIDAD IV: Primeros pasos con Scratch Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira 2 UNIDAD I: Introducción a C UNIDAD II: Funciones, argumentos y variables UNIDAD III: Bucles y comandos. UNIDAD IV: Tipos, formatos y operadores. Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira 3 UNIDAD I: Introducción y Compilado UNIDAD II: Debbuging y Memoria UNIDAD III: Arreglos y línea de comandos UNIDAD IV: Aplicaciones Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira 4 UNIDAD I: Buscando (Searching) y Estructuras (Structs) UNIDAD II: Sorting (Clasificando) y Recursión UNIDAD III: Merger Sort Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira
  • 4. Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica) 2 UNIDAD IV: Archivos y Listas enlazadas 5 UNIDAD I: Direcciones y punteros UNIDAD II: Alocación de memoria UNIDAD III: Aritmética de punteros UNIDAD IV: Garbage, Swap y Layout de memoria Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira 6 UNIDAD I: Listas enlazadas UNIDAD II: Aumentando arreglos y listas enlazadas UNIDAD III: Aumentando arreglos y listas enlazadas UNIDAD IV: Implementación de listas y Árboles Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira 7 UNIDAD I: Sintaxis de Phyton y Librerías UNIDAD II: Entradas, Condiciones y Ejemplos UNIDAD III: Listas, caracteres y Línea de comando UNIDAD IV: Algoritmos y Archivos. Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira 8 UNIDAD I: Introducción y Procesamiento de Datos UNIDAD II: Bases de Datos Relacionales UNIDAD III: SQL y Tablas UNIDAD IV: SQL con Python, Problemas comunes Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira
  • 5. Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica) 3 9 UNIDAD I: Internet y The WEB UNIDAD II: HTML UNIDAD III: CSS UNIDAD IV: JavaScript Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira 10 UNIDAD I: Enunciado del Proyecto. UNIDAD II: Repaso de los temas de Diplomatura. UNIDAD III: Presentación en Video. UNIDAD IV: Entrega y corrección. Cursado: 1 mes Hs. SEM.: 12 hs Total: 48 hs Diego Caprioli Carlos Cadabeira
  • 6. Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica) 1 4. Estrategia didáctica (modalidad, recursos, etc.) La diplomatura será totalmente con modalidad a distancia (virtual) de formato asincrónico. Para tal efecto todo el material estará especialmente preparado para ser trabajado por el alumno sin la necesidad del profesor en línea en ese momento. En este sentido se usará una plataforma (campus virtual) bajo el entorno MOODLE. Esta es la plataforma de educación a distancia más difundida en el mundo. El alumno de esta forma puede ir manejando sus horarios sin necesidad de estar en línea en un momento determinado. 5. Evaluación La evaluación será un proceso continuo, esto quiere decir que no se obtendrá de una sola calificación. La misma se irá desarrollando en el transcurso completo de cada materia. Cada materia, tendrá sus recursos de aprendizajes, tales como, Archivos, Videos, Audios, URLs con acceso a sitios y recurso de tipo multimedia como H5P de MOODLE. También cada una de las materias constará de actividades obligatorias para el aprendizaje, el mismo será continuo y con ciertos pesos dependiendo de la importancia que los docentes le darán a cada uno de ellos. Las 8 materias de contenido del programa suponen el 70% de la evaluación, lo que equivale a un 9% aproximado de cada Materia. El restante 30% corresponde al Proyecto Final del Diplomado que debe de tener la condición de aprobado para obtener la titulación correspondiente. En cada uno de los temas teórico-prácticos que forman cada Materia, se evaluarán los conocimientos y habilidades adquiridas a través de diferentes ítems evaluativos: - Prácticas individuales. [30%] - Test de autoevaluación (unidad). [35%] - Test de autoevaluación (materia). [35%] Al finalizar la materia 4 y 8 antes de comenzar la materia 5 y de terminar respectivamente habrá 1 mes de recuperación de contenidos. Durante este mes se podrán entregar las prácticas y test de autoevaluación desaprobados o no entregados/realizados. En ambos casos, la realización correcta de la práctica y test de autoevaluación en modo recuperación obtendrá una calificación máxima de 6 = Aprobado (o el número mínimo para aprobar, y no más de eso). El alumno tendrá hasta la finalización de dicho mes para recuperar las prácticas y test de autoevaluación. El proyecto final de la Diplomatura se abre al comenzar la materia 8, para que los alumnos puedan interiorizarse y analizar la práctica a realizar. El proyecto final consistirá en desarrollar un código ejecutable. El alumno deberá presentar un video de defensa y explicación del proyecto. Además, entregará el código fuente y el ejecutable para que los profesores puedan ejecutar el programa. El código deberá funcionar como condición inicial, para luego poder ser evaluado a nivel de código fuente.
  • 7. Diplomatura Universitaria en Programación (virtual – Asincrónica) 2 6. Bibliografía La bibliografía obligatoria es totalmente diseñada por el cuerpo docente, a través de sus conocimientos adquiridos, en forma de documentos y videos. Se proporcionará material optativo adicional en las diferentes materias para que los alumnos que así lo deseen puedan interiorizarse aún más en la temática de las materias. 7. Presupuesto de tiempo por módulo Cada Módulo o Materia es de 1 mes de duración. 8. Requisitos de ingreso El único requisito de ingreso es que el alumno haya concluido sus estudios de nivel secundario. 9. Certificado de extensión universitaria Diplomado Universitario en Programación. No otorga grado o pregrado académico (Título), certifica competencias. 10. Financiamiento La diplomatura es autofinanciada conforme al régimen de cuotas fijadas para las tecnicaturas universitarias.