El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como qué es la programación, lenguajes de programación de alto y bajo nivel, y eventos. También define términos como algoritmo, programación orientada a objetos y controles de interfaz gráfica.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como lenguajes de programación, variables, constantes, algoritmos, diagramas de flujo y operadores. Explica los componentes básicos de HTML como HEAD, TITLE y etiquetas de centrado.
El documento contiene información sobre conceptos básicos de programación como lenguajes de programación de alto nivel y bajo nivel, algoritmos, diagramas de flujo y programación orientada a objetos. Explica que un lenguaje de alto nivel es independiente de la máquina y debe ser compilado a lenguaje de bajo nivel, mientras que el lenguaje de máquinas es el código binario nativo de la computadora. También define algoritmos y diagramas de flujo y sus usos en el diseño de programas.
Programacion web introduccion practica o9 ximenatatiana96penagos
El documento describe conceptos básicos de programación web como lenguajes de programación, lenguajes de alto y bajo nivel, programación orientada a objetos, y eventos. Explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener código de programas, y que los lenguajes de alto nivel usan palabras en lugar de código de máquina para facilitar la programación.
Este documento contiene varias preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como qué es la programación, lenguajes de alto nivel, programación orientada a objetos, algoritmos, variables, operadores lógicos y más. El documento provee definiciones concisas de estos términos junto con ejemplos ilustrativos para explicarlos.
El documento explica varias preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación y lenguajes de programación. Define términos como programación, lenguaje de alto nivel, lenguaje de máquina, lenguaje ensamblador, programación orientada a objetos, algoritmos y diagramas de flujo. También clasifica los lenguajes de alto nivel y explica qué son los eventos en programación.
Modelos de Enseñanza según tipo de Softwaresaudaris
El documento compara dos modelos de enseñanza de herramientas informáticas: uno basado en software privativo y otro en software libre. El modelo privativo depende de empresas proveedoras específicas y enseña técnicas operativas de programas individuales. El modelo de software libre enseña conceptos fundamentales de manera independiente de herramientas particulares y promueve el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas. Para elegir el mejor modelo, los docentes deben capacitarse en ambos y diseñar un currículum
El documento habla sobre la programación. Explica conceptos como lenguajes de programación, lenguajes de alto nivel y bajo nivel, programación orientada a objetos, algoritmos y diagramas de flujo. También define conceptos clave de la programación como lenguajes de programación, algoritmos y programación orientada a objetos.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación y lenguajes de programación. Se definen términos como programación, lenguaje de alto nivel, lenguaje de máquina, programación orientada a objetos, algoritmos y diagramas de flujo. Se incluyen ejemplos para ilustrar cada concepto.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como lenguajes de programación, variables, constantes, algoritmos, diagramas de flujo y operadores. Explica los componentes básicos de HTML como HEAD, TITLE y etiquetas de centrado.
El documento contiene información sobre conceptos básicos de programación como lenguajes de programación de alto nivel y bajo nivel, algoritmos, diagramas de flujo y programación orientada a objetos. Explica que un lenguaje de alto nivel es independiente de la máquina y debe ser compilado a lenguaje de bajo nivel, mientras que el lenguaje de máquinas es el código binario nativo de la computadora. También define algoritmos y diagramas de flujo y sus usos en el diseño de programas.
Programacion web introduccion practica o9 ximenatatiana96penagos
El documento describe conceptos básicos de programación web como lenguajes de programación, lenguajes de alto y bajo nivel, programación orientada a objetos, y eventos. Explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener código de programas, y que los lenguajes de alto nivel usan palabras en lugar de código de máquina para facilitar la programación.
Este documento contiene varias preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como qué es la programación, lenguajes de alto nivel, programación orientada a objetos, algoritmos, variables, operadores lógicos y más. El documento provee definiciones concisas de estos términos junto con ejemplos ilustrativos para explicarlos.
El documento explica varias preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación y lenguajes de programación. Define términos como programación, lenguaje de alto nivel, lenguaje de máquina, lenguaje ensamblador, programación orientada a objetos, algoritmos y diagramas de flujo. También clasifica los lenguajes de alto nivel y explica qué son los eventos en programación.
Modelos de Enseñanza según tipo de Softwaresaudaris
El documento compara dos modelos de enseñanza de herramientas informáticas: uno basado en software privativo y otro en software libre. El modelo privativo depende de empresas proveedoras específicas y enseña técnicas operativas de programas individuales. El modelo de software libre enseña conceptos fundamentales de manera independiente de herramientas particulares y promueve el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas. Para elegir el mejor modelo, los docentes deben capacitarse en ambos y diseñar un currículum
El documento habla sobre la programación. Explica conceptos como lenguajes de programación, lenguajes de alto nivel y bajo nivel, programación orientada a objetos, algoritmos y diagramas de flujo. También define conceptos clave de la programación como lenguajes de programación, algoritmos y programación orientada a objetos.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación y lenguajes de programación. Se definen términos como programación, lenguaje de alto nivel, lenguaje de máquina, programación orientada a objetos, algoritmos y diagramas de flujo. Se incluyen ejemplos para ilustrar cada concepto.
Este documento presenta una introducción a los lenguajes de programación desde la perspectiva de Prof. Eliezer Córdova. Se describen los cuatro paradigmas principales de programación y ejemplos de lenguajes asociados. También se discuten conceptos como facilidad de escritura, legibilidad, confiabilidad y mantenibilidad. El documento concluye resaltando la importancia de la naturalidad, verificabilidad y entorno de programación al evaluar la calidad de un lenguaje.
Este documento describe los conceptos básicos de los lenguajes de programación. Explica que un lenguaje de programación es un idioma artificial formado por símbolos y reglas que definen su estructura y se utiliza para crear programas que controlen máquinas o expresen algoritmos. Luego describe los diferentes tipos de lenguajes según su nivel como lenguajes de bajo nivel, de nivel medio y de alto nivel, y explica que los traductores como compiladores y ensambladores convierten código de un lenguaje a otro.
Este documento discute la importancia de la disciplina, documentación, paradigmas y lenguajes de programación para programar de manera efectiva. Explica que la programación requiere disciplina para evitar errores del pasado. También enfatiza la importancia de documentar el código, el programa y los recursos utilizados. Además, analiza las tendencias en paradigmas de programación e identifica que aunque hay cuatro paradigmas principales, nuevos están surgiendo. Finalmente, destaca que los lenguajes de programación deben adaptarse a nuevos problemas y necesidades
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación y computación como qué es programación, lenguajes de alto nivel, programación orientada a objetos, eventos, algoritmos, variables, constantes, operadores lógicos y matemáticos. El autor responde cada pregunta de manera concisa proporcionando una definición y ejemplo para facilitar la comprensión de los conceptos.
Este documento resume los conceptos básicos de programación web introducción. Explica brevemente el significado de programación, lenguajes de alto y bajo nivel, programación orientada a objetos, variables, algoritmos, diagramas de flujo y sus símbolos, y operadores lógicos y de relación. También incluye ejemplos cortos para ilustrar cada concepto.
El documento habla sobre conceptos de programación como algoritmos, lenguajes de programación, factores de calidad en programas, y desarrolladores de programas. Explica la diferencia entre algoritmos y programas, y describe lenguajes de programación de diferentes generaciones como de bajo nivel, alto nivel y medio nivel. También cubre el proceso de desarrollo de software desde reconocer la necesidad de un programa hasta implementarlo.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten reunir, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en cualquier formato como voz, datos, textos e imágenes. Las TIC tienen ventajas como la interactividad y posibilidades didácticas para el aprendizaje, pero también desventajas como problemas técnicos, falta de formación e inseguridad.
Este documento contiene información sobre conceptos básicos de programación como qué es la programación, lenguajes de programación de alto nivel, lenguaje de máquina, programación orientada a objetos, eventos, algoritmos y diagramas de flujo. Explica cada uno de estos conceptos a través de definiciones, ejemplos y la clasificación de diferentes tipos de lenguajes de programación.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con la programación. Explica brevemente el significado de programación, lenguajes de programación de alto nivel y de máquina, programación orientada a objetos, características de controles en ambientes gráficos, algoritmos, diagramas de flujo y HTML.
son programas que ayudan al alumno a resolver dudas, a
Introducción través de preguntas y respuestas. El estudiante formula la
Desarrollo pregunta y el asistente le da una respuesta, en caso de no
tener la respuesta exacta, le sugiere buscar en otras fuentes.
Tipos de software
Estos programas son muy útiles para resolver dudas rápidas
Software educativo
de los alumnos.
TECNOLOGIAS
Videojuegos
Conclusión EDUCATIVAS
Desarrollo
Videojuegos
Este documento ofrece consejos para preparar y dar una buena presentación oral. Explica que es importante considerar la audiencia, el contenido y el lugar. Recomienda diseñar diapositivas con una idea por pantalla que sean claras y concisas, usando color, letra y organización adecuados. Además, aconseja comenzar atrayendo la atención de la audiencia, hablar con pasión y ofrecer un diseño simple pero no simplista durante la exposición.
Introduccion al lenguaje de programacion (rafa)rjcm107
El documento describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, incluyendo lenguajes de bajo nivel como el lenguaje de máquina y ensamblador que se ejecutan directamente en hardware, y lenguajes de alto nivel que son independientes de la máquina y más fáciles de usar para los programadores. También discute las cinco generaciones de lenguajes de programación, desde los primeros lenguajes de máquina hasta los lenguajes orientados a objetos y de inteligencia artificial modernos.
Este documento trata sobre conceptos básicos de programación y algoritmos. En pocas oraciones, explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas, y que los algoritmos son conjuntos preescritos de instrucciones que permiten realizar actividades mediante pasos definidos.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la programación, incluyendo las definiciones de programación, lenguajes de programación de alto nivel y de máquina, y conceptos como algoritmos y programación orientada a objetos. La autora, Daniela Medina Cubides, provee definiciones y ejemplos para cada uno de estos tópicos.
Los sistemas expertos son programas informáticos que utilizan técnicas de inteligencia artificial para resolver problemas complejos de forma similar a como lo haría un experto humano. Los tutores inteligentes son un tipo de sistema experto que se aplica a la enseñanza asistida por ordenador para proporcionar instrucción adaptada a cada alumno. Los multimedia integran varios medios como texto, gráficos, sonido y video en un solo soporte interactivo que puede usarse en educación.
Este documento trata sobre la calidad de la educación y cómo mejorarla para que sea más humana y cristiana. Habla sobre los desafíos actuales del sistema educativo y la necesidad de formar personas de manera integral.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como lenguajes de programación, variables, constantes, algoritmos, diagramas de flujo y operadores. Se explican los conceptos de programación HTML, HEAD, TITLE y CENTER.
El documento trata sobre conceptos básicos de programación. Explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código de programas computacionales. Los lenguajes de alto nivel se caracterizan por expresar algoritmos de una manera cercana a la cognición humana, mientras que los lenguajes de máquina son directamente interpretables por las máquinas. También define conceptos como variables, constantes, algoritmos y diagramas de flujo.
El documento trata sobre conceptos básicos de programación como la programación, lenguajes de programación de alto y bajo nivel, algoritmos, diagramas de flujo y variables versus constantes. Explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar y depurar programas, y que los lenguajes de alto nivel se expresan de forma más cercana al pensamiento humano.
El documento trata sobre conceptos básicos de programación como la programación orientada a objetos, lenguajes de alto nivel, clasificación de lenguajes de programación, eventos y más. Explica cada concepto y provee ejemplos claros para ilustrarlos.
El documento habla sobre la necesidad de construir una ciudad educativa democrática y humanista en 2012. Propone que la educación debe promover valores como la democracia, la inclusión y el respeto por los derechos humanos.
El documento contiene preguntas frecuentes sobre conceptos básicos de programación y lenguajes de programación, así como sus respuestas. Se definen términos como programación, lenguaje de alto nivel, lenguaje de máquina, programación orientada a objetos, diagramas de flujo, variables, constantes y operadores lógicos y matemáticos. También se explican conceptos como HTML, etiquetas como <html>, <head>, <h1-h6> y <center>.
Este documento presenta una introducción a los lenguajes de programación desde la perspectiva de Prof. Eliezer Córdova. Se describen los cuatro paradigmas principales de programación y ejemplos de lenguajes asociados. También se discuten conceptos como facilidad de escritura, legibilidad, confiabilidad y mantenibilidad. El documento concluye resaltando la importancia de la naturalidad, verificabilidad y entorno de programación al evaluar la calidad de un lenguaje.
Este documento describe los conceptos básicos de los lenguajes de programación. Explica que un lenguaje de programación es un idioma artificial formado por símbolos y reglas que definen su estructura y se utiliza para crear programas que controlen máquinas o expresen algoritmos. Luego describe los diferentes tipos de lenguajes según su nivel como lenguajes de bajo nivel, de nivel medio y de alto nivel, y explica que los traductores como compiladores y ensambladores convierten código de un lenguaje a otro.
Este documento discute la importancia de la disciplina, documentación, paradigmas y lenguajes de programación para programar de manera efectiva. Explica que la programación requiere disciplina para evitar errores del pasado. También enfatiza la importancia de documentar el código, el programa y los recursos utilizados. Además, analiza las tendencias en paradigmas de programación e identifica que aunque hay cuatro paradigmas principales, nuevos están surgiendo. Finalmente, destaca que los lenguajes de programación deben adaptarse a nuevos problemas y necesidades
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación y computación como qué es programación, lenguajes de alto nivel, programación orientada a objetos, eventos, algoritmos, variables, constantes, operadores lógicos y matemáticos. El autor responde cada pregunta de manera concisa proporcionando una definición y ejemplo para facilitar la comprensión de los conceptos.
Este documento resume los conceptos básicos de programación web introducción. Explica brevemente el significado de programación, lenguajes de alto y bajo nivel, programación orientada a objetos, variables, algoritmos, diagramas de flujo y sus símbolos, y operadores lógicos y de relación. También incluye ejemplos cortos para ilustrar cada concepto.
El documento habla sobre conceptos de programación como algoritmos, lenguajes de programación, factores de calidad en programas, y desarrolladores de programas. Explica la diferencia entre algoritmos y programas, y describe lenguajes de programación de diferentes generaciones como de bajo nivel, alto nivel y medio nivel. También cubre el proceso de desarrollo de software desde reconocer la necesidad de un programa hasta implementarlo.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten reunir, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en cualquier formato como voz, datos, textos e imágenes. Las TIC tienen ventajas como la interactividad y posibilidades didácticas para el aprendizaje, pero también desventajas como problemas técnicos, falta de formación e inseguridad.
Este documento contiene información sobre conceptos básicos de programación como qué es la programación, lenguajes de programación de alto nivel, lenguaje de máquina, programación orientada a objetos, eventos, algoritmos y diagramas de flujo. Explica cada uno de estos conceptos a través de definiciones, ejemplos y la clasificación de diferentes tipos de lenguajes de programación.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con la programación. Explica brevemente el significado de programación, lenguajes de programación de alto nivel y de máquina, programación orientada a objetos, características de controles en ambientes gráficos, algoritmos, diagramas de flujo y HTML.
son programas que ayudan al alumno a resolver dudas, a
Introducción través de preguntas y respuestas. El estudiante formula la
Desarrollo pregunta y el asistente le da una respuesta, en caso de no
tener la respuesta exacta, le sugiere buscar en otras fuentes.
Tipos de software
Estos programas son muy útiles para resolver dudas rápidas
Software educativo
de los alumnos.
TECNOLOGIAS
Videojuegos
Conclusión EDUCATIVAS
Desarrollo
Videojuegos
Este documento ofrece consejos para preparar y dar una buena presentación oral. Explica que es importante considerar la audiencia, el contenido y el lugar. Recomienda diseñar diapositivas con una idea por pantalla que sean claras y concisas, usando color, letra y organización adecuados. Además, aconseja comenzar atrayendo la atención de la audiencia, hablar con pasión y ofrecer un diseño simple pero no simplista durante la exposición.
Introduccion al lenguaje de programacion (rafa)rjcm107
El documento describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, incluyendo lenguajes de bajo nivel como el lenguaje de máquina y ensamblador que se ejecutan directamente en hardware, y lenguajes de alto nivel que son independientes de la máquina y más fáciles de usar para los programadores. También discute las cinco generaciones de lenguajes de programación, desde los primeros lenguajes de máquina hasta los lenguajes orientados a objetos y de inteligencia artificial modernos.
Este documento trata sobre conceptos básicos de programación y algoritmos. En pocas oraciones, explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas, y que los algoritmos son conjuntos preescritos de instrucciones que permiten realizar actividades mediante pasos definidos.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la programación, incluyendo las definiciones de programación, lenguajes de programación de alto nivel y de máquina, y conceptos como algoritmos y programación orientada a objetos. La autora, Daniela Medina Cubides, provee definiciones y ejemplos para cada uno de estos tópicos.
Los sistemas expertos son programas informáticos que utilizan técnicas de inteligencia artificial para resolver problemas complejos de forma similar a como lo haría un experto humano. Los tutores inteligentes son un tipo de sistema experto que se aplica a la enseñanza asistida por ordenador para proporcionar instrucción adaptada a cada alumno. Los multimedia integran varios medios como texto, gráficos, sonido y video en un solo soporte interactivo que puede usarse en educación.
Este documento trata sobre la calidad de la educación y cómo mejorarla para que sea más humana y cristiana. Habla sobre los desafíos actuales del sistema educativo y la necesidad de formar personas de manera integral.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de programación como lenguajes de programación, variables, constantes, algoritmos, diagramas de flujo y operadores. Se explican los conceptos de programación HTML, HEAD, TITLE y CENTER.
El documento trata sobre conceptos básicos de programación. Explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código de programas computacionales. Los lenguajes de alto nivel se caracterizan por expresar algoritmos de una manera cercana a la cognición humana, mientras que los lenguajes de máquina son directamente interpretables por las máquinas. También define conceptos como variables, constantes, algoritmos y diagramas de flujo.
El documento trata sobre conceptos básicos de programación como la programación, lenguajes de programación de alto y bajo nivel, algoritmos, diagramas de flujo y variables versus constantes. Explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar y depurar programas, y que los lenguajes de alto nivel se expresan de forma más cercana al pensamiento humano.
El documento trata sobre conceptos básicos de programación como la programación orientada a objetos, lenguajes de alto nivel, clasificación de lenguajes de programación, eventos y más. Explica cada concepto y provee ejemplos claros para ilustrarlos.
El documento habla sobre la necesidad de construir una ciudad educativa democrática y humanista en 2012. Propone que la educación debe promover valores como la democracia, la inclusión y el respeto por los derechos humanos.
El documento contiene preguntas frecuentes sobre conceptos básicos de programación y lenguajes de programación, así como sus respuestas. Se definen términos como programación, lenguaje de alto nivel, lenguaje de máquina, programación orientada a objetos, diagramas de flujo, variables, constantes y operadores lógicos y matemáticos. También se explican conceptos como HTML, etiquetas como <html>, <head>, <h1-h6> y <center>.
El documento habla sobre la programación. Explica conceptos como lenguajes de programación, lenguajes de alto nivel y bajo nivel, programación orientada a objetos, algoritmos y diagramas de flujo. También define términos clave como programación, lenguaje de programación, y lenguaje de máquina.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con multimedia, incluyendo la metodología de desarrollo multimedia, la interfaz de usuario, el guion, la programación orientada a objetos, la programación orientada a eventos, scripts, y el modelo UML. Explica conceptos clave como los principios de la interfaz de usuario, las fases del guion, y cómo el modelado UML puede usarse para definir y documentar sistemas.
El documento trata sobre la programación y los diferentes tipos de lenguajes de programación. Explica conceptos como lenguajes de alto y bajo nivel, lenguajes orientados a objetos, programación procedural, constantes, algoritmos y otros elementos básicos de la programación.
El documento introduce el sistema de información Delphi. Delphi permite resolver problemas de información rápida, económica y eficientemente mediante el uso de nuevas herramientas y metodologías. La programación orientada a objetos y la programación visual facilitan la construcción de programas al permitir abstraer al desarrollador de software de la interfaz gráfica de usuario. Delphi es un compilador que permite usar enfoques de programación modular, orientados a objetos o visuales para resolver problemas de información.
El documento introduce el sistema de información Delphi. Delphi permite resolver problemas de información rápida, económica y eficientemente mediante el uso de herramientas y metodologías modernas. Delphi utiliza un enfoque de programación orientada a objetos que considera los programas como sistemas de objetos que interactúan entre sí, facilitando la construcción de programas. Delphi también permite la programación visual donde las interfaces son generadas automáticamente, permitiendo al desarrollador concentrarse en resolver el problema.
El documento describe los conceptos básicos de la programación orientada a objetos y la programación visual. Explica que la POO agrupa el código en objetos con funcionalidades comunes, mientras que la programación visual permite crear programas manipulando elementos gráficos en lugar de texto. También presenta Visual Basic.NET como un lenguaje de programación orientado a objetos e incluye un ejemplo "Hola Mundo" en este lenguaje.
La programación es la creación de aplicaciones informáticas mediante lenguajes de programación para resolver problemas de forma eficiente. Existen lenguajes de bajo nivel como el lenguaje de máquina y ensamblador que son dependientes de la arquitectura, y lenguajes de alto nivel como C, Pascal y Visual Basic que son independientes y más cercanos al lenguaje humano. Los desarrolladores aprenden técnicas como la modularización para crear programas de calidad que sean correctos, claros y eficientes.
El documento trata sobre los diferentes tipos de lenguajes de programación. Explica que existen lenguajes de bajo nivel como el lenguaje máquina y el ensamblador, lenguajes de alto nivel como C++ y Python, y la programación orientada a objetos. También define conceptos como algoritmos, diagramas de flujo y el ciclo de vida del desarrollo de software.
Programacion web introduccion practica o9 ximenaAnavay
El documento describe conceptos básicos de programación web como lenguajes de programación, lenguajes de alto y bajo nivel, programación orientada a objetos, y eventos. Explica que la programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener código de programas, y que los lenguajes de alto nivel usan palabras como if, else y for para construir instrucciones.
El documento habla sobre conceptos básicos de programación como lenguajes de programación, algoritmos, diagramas de flujo, y programación HTML. Explica que la programación es establecer instrucciones para que un ordenador ejecute una tarea, y describe diferentes tipos de lenguajes de programación como lenguajes de alto nivel, lenguajes de máquina, y programación orientada a objetos. También define conceptos como algoritmos, diagramas de flujo, y etiquetas HTML.
Este documento presenta conceptos básicos de programación orientada a objetos en C++. Explica que un lenguaje de programación permite introducir y tratar información en una computadora mediante caracteres y símbolos. Describe las clases de programación como imperativa, declarativa, funcional, lógica y orientada a objetos. Define los componentes clave de la programación orientada a objetos como objetos, clases, atributos y métodos.
El documento resume conceptos básicos de programación orientada a objetos y programación estructurada. Explica que la programación orientada a objetos es más moderna y se basa en lenguajes que soportan la unión entre tipos abstractos de datos y operaciones a través de clases. También incorpora mecanismos como polimorfismo y envío de mensajes entre objetos.
Este documento resume cuatro paradigmas de programación: programación orientada a objetos, programación orientada a eventos, programación orientada a agentes y programación multihilos. La programación orientada a objetos modela el mundo real mediante objetos y clases. La programación orientada a eventos se basa en eventos que ocurren en el sistema. La programación orientada a agentes permite que objetos autónomos interactúen para lograr metas. La programación multihilos permite que una aplicación realice múltiples tareas concurrentemente a través de hilos de ejec
Este documento presenta una introducción de 5 días al lenguaje de programación Java. El Día 1 cubre la introducción a la programación orientada a objetos y Java. El Día 2 cubre la gramática de Java, componentes AWT, y la diferencia entre aplicaciones y applets. Los días 3-5 cubren la creación de applets sencillos, interfaz gráfica de usuario, y ejemplos de programas. El documento también incluye bibliografía recomendada y direcciones de Internet.
1. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Que significa Programación?
Respuesta Ejemplo
Se llama programación a la creación
de un programa de
computadora (Código máquina
compilado e interpretado
directamente desde el núcleo del
sistema) o desde un script(Código
fuente interpretado), un conjunto
concreto de instrucciones que una
computadora puede ejecutar. El
programa se escribe en un lenguaje
de programación, aunque también se
pueda escribir directamente
en lenguaje de máquina, con cierta
dificultad
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
2. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Que es lenguaje de alto nivel ?
Respuesta Ejemplo
Un lenguaje de
programación de alto nivel de
abstracción se caracteriza por
expresar los algoritmos de una
manera más cercana a la
capacidad cognitiva humana, en
lugar de a la capacidad ejecutora
de las máquinas.
En los primeros lenguajes de alto
nivel, la limitación era que se
orientaban a un área específica y
sus instrucciones requerían de una
sintaxis predefinida. Se clasifican
como lenguajes procedimentales.
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
3. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Que significa lenguaje de maquina ?
Respuesta Ejemplo
Lenguaje de máquina es el sistema de
códigos directamente interpretable
por un circuito micro programable,
como el microprocesador de
una computadora o el micro
controlador de un autómata. Este
lenguaje está compuesto por un
conjunto de instrucciones que
determinan acciones a ser tomadas por
la máquina
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
4. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ clasificación de los lenguajes de alto nivel ?
Respuesta Ejemplo
Lenguajes de alto nivel: Más
parecidos al lenguaje humano.
Manejan conceptos, tipos de
datos, etc., de una manera
cercana al pensamiento
humano ignorando
(abstrayéndose) del
funcionamiento de la máquina.
Ejemplos: Java, Ruby.
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
5. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Que significa lenguaje assembler ?
Respuesta Ejemplo
La programación en lenguaje
ensamblador ofrece diferentes
ventajas. Un programa escrito en
lenguaje ensamblador requiere
considerablemente menos
memoria y tiempo de ejecución
que un programa escrito en un
lenguaje de alto nivel.
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
6. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
A que se denomina programación orientada a un objeto
Respuesta Ejemplo
La programación orientada a objetos o POO el número de ruedas de un automóvil
(OOP según sus siglas en inglés) es un es el mismo cuatro, para todos los
paradigma de programación que usa objetos y automóviles.
sus interacciones, para diseñar aplicaciones y
programas informáticos. Está basado en
varias técnicas, incluyendo herencia,
abstracción, polimorfismo y encapsulamiento.
Su uso se popularizó a principios de la década
de los años 1990. En la actualidad, existe
variedad de lenguajes de programación que
soportan la orientación a objetos
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
7. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿Qué son los eventos?
Respuesta Ejemplo
Visual Basic es uno de los lenguajes de programación
La programación dirigida por
que más entusiasmo despiertan entre los
eventos es un paradigma de
programadores de computadoras, tanto expertos
programación en el que tanto la
como novatos. En el caso de los programadores
estructura como la ejecución de los
expertos por la facilidad con la que desarrollan
programas van determinados por
aplicaciones complejas en poquísimo tiempo
los sucesos que ocurran en el
(comparado con lo que cuesta programar en Visual
sistema, definidos por el usuario o
C++, por ejemplo). En el caso de los programadores
que ellos mismos provoquen
novatos por el hecho de ver de lo que son capaces a
los pocos minutos de empezar su aprendizaje. El precio
que hay que pagar por utilizar Visual Basic es una
menor velocidad o eficiencia en las aplicaciones
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
8. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Cuales son los controles del ambiente grafico Windows ?
Respuesta Ejemplo
Este es el quinceavo post de una serie Los controles que podemos crear con Visual Studio .NET,
que estoy haciendo sobre .NET 4 y VS (realmente con .NET Framework), pueden ser de tres
2010. En el post de hoy veremos los tipos:
nuevos controles para gráficas que se 1- Usando herencia, de esta forma aprovechamos toda la
han incorporado en ASP.NET y Windows funcionalidad de un control existente al que sólo
Formas tendremos que indicarle el código necesario para que
haga las cosas que nosotros queremos que haga y que
no estén implementadas en el control que queremos
"personalizar"... por ejemplo para que sólo acepte
números.
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
9. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ A que se denomina atgorismo?
Respuesta Ejemplo
Si bien los allegados a la informática
saben que un algoritmo es un conjunto
de operaciones ordenadas de modo tal
en que puedan resolver un problema,
son pocos los saben que el término
deriva del matemático astrónomo y
geógrafo musulmán al-Jwarizmi
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
10. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Cuales son las etapas de un algoritmo?
Respuesta Ejemplo
Análisis de proceso implica que hace el programa.
Diseño implica como se hace o realiza la tarea El problema consiste en encontrar el
(problema) solicitado máximo de un conjunto de números. Para
En el diseño: un ejemplo más complejo véase Algoritmo
de Euclides
El todo es la sumatoria de las partes.
Divide el todo en varias partes.
En la resolución de un problema complejo, se
divide en varios sub problemas y seguidamente se
vuelven a dividir los sub problemas en otros mas
sencillos, hasta que puedan implementarse en el
computador
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
11. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿Cuáles son los diagramas de flujo?
Respuesta Ejemplo
El diagrama de flujo es la representación gráfica
del algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas
como la programación, la economía, los procesos
industriales y la psicología cognitiva. Estos
diagramas utilizan símbolos con significados bien
definidos que representan los pasos del algoritmo,
y representan el flujo de ejecución mediante
flechas que conectan los puntos de inicio y de fin
de proceso
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
12. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Cuales son los símbolos de flujo
Respuesta Ejemplo
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
13. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ A diferencia de las variables que son las constantes?
Respuesta Ejemplo
En programación, una constante
es un valor que no puede ser
alterado durante la ejecución de
un programa.
Una constante corresponde a una #include
longitud fija de un área reservada <stdio.h>
en la memoria principal del #define PI
ordenador, donde el programa
3.1415926 int
almacena valores fijos.
Por ejemplo: main() {
El valor de pi = 3.1416 printf("Pi vale
Por conveniencia, el nombre de las %f", PI); return
constantes suele escribirse en
mayúsculas en la mayoría de 0; }
lenguajes.
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
14. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Como se declaran las variables en la memoria RAM ?
Respuesta Ejemplo
Nombre
Visual Basic
Variables, definición y entorno Apellido1
Basic, desde siempre, al contrario de otros Apellido2
sistemas de programación, no exigió la
definición previa de una variable. Una Dirección
variable, como Vd. seguro que conoce, es Teléfono
un nombre que en el programa le
asignamos a un dato. Ese dato podrá DNI
cambiar. Piense por ejemplo, en un
programa consistente en la toma de datos
de los alumnos de un centro escolar.
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
Casas Julieth Viviana 1102
15. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Cuales son los operadores Matemáticas, relacionados o de comparación
Respuesta Ejemplo
Los operadores relacionales son símbolos que se usan para
comparar dos valores. Si el resultado de la comparación es
correcto la expresión considerada es verdadera, en caso
contrario es falsa. Por ejemplo, 8>4 (ocho mayor que cuatro) es
verdadera, se representa por el valor true del tipo
básico boolean, en cambio, 8<4 (ocho menor que cuatro) es
falsa, false. En la primera columna de la tabla, se dan los
símbolos de los operadores relacionales, el la segunda, el
nombre de dichos operadores, y a continuación su significado
mediante un ejemplo.
Echavarria Bravo Jency Lorena - Moncada
06/04/2012
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16. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿
EJEMPLO
Operad nombre ejemplo significado
or
< menor que a<b a es menor que b
> mayor que a>b a es mayor que b
== igual a a==b a es igual a b
!= no igual a a!=b a no es igual a b
<= menor que o a<=5 a es menor que o
igual a igual a b
>= mayor que o a>=b a es menor que o
igual a igual a b
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17. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Cuales son las tablas lógicas de AND ?
Respuesta Ejemplo
AND y OR trabajan con dos operandos y
retornan un valor lógico basadas en las
denominadas tablas de verdad. El operador
NOT actúa sobre un operando. Estas
tablas de verdad son conocidas y usadas en
el contexto de la vida diaria, por ejemplo:
"si hace sol Y tengo tiempo, iré a la playa",
"si NO hace sol, me quedaré en casa", "si
llueve O hace viento, iré al cine". Las
tablas de verdad de los operadores AND,
OR y
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18. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Concepto de programación HTLM ?
Respuesta Ejemplo
El HTML no es más que una aplicación del SGML
(Standard Generalized Markup Language),
un sistema para definir tipos
de documentos estructurados y lenguajes
de marcas para representar esos mismos
documentos. El término HTML se suele referir a
ambas cosas, tanto al tipo de documento como
allenguaje de marcas.
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19. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Concepto de programación HEAD ?
Respuesta Ejemplo
<HEAD> Es un área de
definición del documento HTML -n número:
al que precede donde imprime el
especifica información cómo el
titulo de la pagina, entre
número indicado
etiquetastitle y otra de líneas.
información destinada a -c número:
buscadores imprime el
número indicado
de bytes.
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20. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Concepto de programación TITLE ?
Respuesta Ejemplo
<TITLE> Esta etiqueta será utilizada para
los marcadores del navegador y definirá un
nombre para tu página, te recomiendo que
sea corto pero explicativo para que si te
das de alta en los buscadores con solo el
titulo quede claro de que tu página va de
cualquier tema.
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21. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
¿ Concepto de programación center ?
Respuesta Ejemplo
es una aplicación con una interfaz de
usuario grande, diseñado para servir
como equipo personal de cine en casa. Está
incluido en Windows XP Media Center
Edition como parte de dicha versión del sistema
operativo. También es parte deWindows
Vista (Ediciones Home Premium y Ultimate)
y Windows 7. Está diseñado para equipos que
dispongan de control remoto (el cual puede
incluir un botón verde con el logotipo de
Windows)
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22. Año 2012 hacia la calidad educativa democrática y humanística
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