Este documento discute la relación entre la ética y la informática. Explica que la informática ha contribuido al desarrollo de la comunicación pero también ha planteado problemas éticos relacionados con el acceso y control de la información. Define la ética informática como una disciplina que analiza problemas éticos creados o agravados por las tecnologías de la información. Finalmente, concluye que la ética informática debería ser parte del currículo educativo para enseñar valores éticos relacionados con el uso de la tecnología.
1. Propiedad y Circulación del Conocimiento
“Relación que se establece entre la
Ética y la Informática ”
Postítulo: “Las T.I.C. Aplicadas
a la Educación 1º año”
Profesora: Marisol Martínez
Alumna: Andrea Scollo
Año: 2019
2. Dado el impacto de la informática y la
tecnología en la sociedad actual, surgen casos
claros de vinculación entre la ética y la
informática.
Para comenzar con el tema, primero observar
el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=iidjxydau
N0
3. ¿QUÉ ES LA INFORMÁTICA?
“Es la disciplina que estudia el tratamiento
automático de la información utilizando
dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales”
4. Si bien a contribuido en el desarrollo positivo de los
medios de comunicación social, también ha generado
aspectos problemáticos como las privatizaciones de los
sistemas de telecomunicación y las alianzas de las
empresas multinacionales de comunicaciones que
ponen en cuestión lo que debería estar llamado a ser un
“servicio universal” originando problemas de acceso,
de control, de participación, de la lucha entre intereses
privados de lucro o el servicio a las mayorías. La
accesibilidad, la distribución equitativa, la justicia
social, el trabajo autorrealizante, el crecimiento
sostenido, etc., son valores que están en juego en la
implantación de las nuevas tecnologías. A su vez tiene
gran influencia la globalización de la economía, las
fusiones empresariales y el aumento continuo del
abismo entre los países desarrollados y en desarrollo.-
5. ¿Que es la Ética Informática?
“Es una nueva disciplina que analiza problemas
éticos que son creados por las TIC o
transformados o agravados por las mismas, ya
que existe una falta de reglamentación en
cómo
utilizar estas nuevas
tecnologías y el impacto
que causan en la
sociedad”
6. Los diez mandamientos de la Ética Informática
1) No usarás una computadora para dañar a otros.
2) No interferirás en el trabajo ajeno.
3) No indagarás en el archivos ajenos.
4) No utilizarás una computadora para robar.
5) No utilizarás la informática para realizar fraudes.
6) No copiarás software.
7) No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la
debida autorización.
8) No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros.
9) Deberás evaluar la consecuencias
sociales de cualquier código que
desarrolles.
10) Siempre utilizarás las computadoras
respetando los derechos de los demás.
7. El Código Ético Deontológico de la Informática
Son códigos de conducta profesional,
que
regulan y orientan el buen uso y
manejo
de la computadora dentro del área
laboral, hacen de suplemento a la
ley
y sirven de ayuda a los cuerpos legislativos, administrativos
y judiciales. Tienen distintas funciones, sirven como
concienciación pública, ya que hace al público consciente de
los problemas y estimula un debate para designar
responsabilidades, tienen una función sociológica ya que dan
una identidad a los informáticos como grupo que piensa de
8. La ética en sus diversos ámbitos de aplicación
La Ética en internet
La Ética Informática en las TIC
La Ética Informática en la vida
9. Ética en internet
En este medio de comunicación, como en muchos, la persona y su comunidad son el
centro de la valoración ética de Internet. Este medio es instantáneo, inmediato, mundial,
de acceso libre e interactivo, lo que genera problemas relacionados con la ética como:
La Privacidad: no tanto la posibilidad (real) de fallos en los sistemas de correo que
provoquen mensajes que van a lugares equivocados, sino más bien la intromisión
intencional. Esta intromisión puede ser desde la del compañero de trabajo que lee
nuestros documentos hasta el sistemático intervencionismo estatal.
La Identidad: es posible esconder la verdadera identidad
a la hora de intervenir en una conversación.
La Inversa: la capacidad de manipulación se traslada de los mecanismos habituales de la
sociedad a las habilidades de aquellos que manejan más el medio o que pueden
intervenir de manera subrepticia en las comunicaciones ajenas.
La Pornografía: Su uso es libre ya que cualquier persona puede acceder a ella, muy
pocas páginas ofrecen seguridad, como restricción de menores o verificación de edad.
10. Ética Informática
en las TIC
Algunas consideraciones de la ética que se asocian a las TIC:
Amenazas a la privacidad y a la seguridad de las organizaciones.
Contenido y cumplimiento de los códigos de ética.
Propiedades de los programas informáticos y la asunción de
responsabilidades ante su mal funcionamiento.
Decisiones realizadas por ordenador por medio de los sistemas expertos
y la posibilidad de compresión de la complejidad de los sistemas.
Acceso público conjunto y relaciones entre los
ordenadores y el poder en la sociedad.
Naturaleza de la sociedad y cultura de la información.
Realidad virtual e inteligencia artificial.
11. Ética Informática
en la vida
La computadora es un objeto muy útil para el trabajo, la comunicación, el
entretenimiento, etc. puede ser también una poderosa arma para quienes no
la utilicen debidamente, por ello es necesario contar con una serie de bases o
reglas éticas que orienten nuestras acciones en ella, haciendo un mejor uso
de la computadora.
Por ello existen los llamados “diez mandamientos de la ética informática
o reglas informáticas”
El software, aunado con el robo de contraseñas, creación y distribución
de virus, espionaje o pirateo en la información confidencial de usuarios e
indagar en los archivos y carpetas ajenos sin el permiso
del usuario, son algunos ejemplos de la falta de ética
en la informática.
12. Conclusión
La ética informática es un reto para la vida educativa, debería de ser
parte del currículo de los centros de enseñanza e investigación
informática, pues se tiene que educar con conciencia y valores éticos
tratando de:
Determinar, motivar y fomentar la conciencia de los alumnos sobre
la practica de valores éticos relacionados con la informática.
Promover una reflexión sobre cuestiones éticas que surgen en la
vida profesional.
Hacer tomar conciencia a los alumnos y que analicen sobre la falta
de valores por la que se atraviesa actualmente.
13. BIBLIOGRAFIA
MARTÍNEZ MARISOL, s.f., “Informática y Ética”
https://www.youtube.com/watch?v=iidjxydauN0 , 2017, “Ética
Informática”
https://www.youtube.com/watch?v=tU_zq3DoTMw&feature=em
b_title, 2012, “Ética de la Informática”