Este documento describe un curso de marketing en internet. El curso enseña sobre el rol del Social Media Manager y cómo crear estrategias de marketing usando plataformas sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Los estudiantes aprenderán a gestionar marcas en línea, realizar campañas, medir resultados e informar progreso. El objetivo es que los estudiantes entiendan cómo administrar una marca en medios sociales enfocada en objetivos específicos.
Este documento presenta una introducción al rol del Social Media Manager y las herramientas clave que utilizan. En resumen:
1) Explica las funciones de un Social Media Manager, incluyendo crear estrategias de redes sociales, escuchar comentarios, estudiar la posición de la empresa y resolver crisis.
2) Describe las principales redes sociales como Facebook, Twitter, LinkedIn, YouTube e Instagram y cómo cada una puede usarse para fines profesionales.
3) Proporciona consejos prácticos para crear perfiles y páginas en estas re
Este documento presenta una guía sobre el rol de Community Manager. Explica que un CM se encarga de cuidar y mantener la comunidad de seguidores de una marca en redes sociales, actuando como enlace entre las necesidades de los usuarios y la empresa. Además, define conceptos clave como Community Manager, comunidades online y redes sociales. Finalmente, incluye una infografía sobre los estereotipos sobre el trabajo de un CM.
Cómo conseguir nuevos clientes con ayuda de las redes sociales e internet (1)InnovaserConsultores
Este documento describe cómo las empresas pueden conseguir nuevos clientes a través de las redes sociales e Internet. Explica que las mentes de los consumidores han evolucionado de la Web 1.0 a la 2.0 y que las empresas deben adoptar una mentalidad de compartir y dar para tener éxito en línea. También proporciona consejos sobre cómo definir una estrategia de marketing digital efectiva que incluya el uso de blogs, redes sociales como Facebook y Twitter, y optimización para motores de búsqueda.
MáSter En Community Manager & Social Media Marketingvmcalderon
El Community Manager es la figura que transmite la estrategia planteada por el departamento de social media. Es la voz de la empresa hacia los usuarios, y de los mismos hacia la empresa. Le encanta explorar, early adopter, heavy user y geek apasionado.
Este documento presenta un seminario para convertirse en un Community Manager efectivo. Cubre temas como el marketing en Internet 2.0, el perfil del usuario actual, las características y consecuencias de los medios sociales, y las responsabilidades y herramientas de un Community Manager. El objetivo es preparar a los participantes para diseñar e implementar estrategias de medios sociales y crear y administrar comunidades en línea.
Curso Online En Community Manager & Social Media Marketingvmcalderon
Este documento describe un curso en línea sobre Community Manager y Marketing en Redes Sociales. El curso consta de 11 módulos que cubren temas como introducción a las redes sociales, principales plataformas como Facebook y Twitter, herramientas, estrategias de marketing, métricas y más. El curso es impartido por expertos en marketing digital y redes sociales con el objetivo de preparar a los estudiantes para carreras como Community Manager.
Este documento presenta una introducción al rol del Social Media Manager y las herramientas clave que utilizan. En resumen:
1) Explica las funciones de un Social Media Manager, incluyendo crear estrategias de redes sociales, escuchar comentarios, estudiar la posición de la empresa y resolver crisis.
2) Describe las principales redes sociales como Facebook, Twitter, LinkedIn, YouTube e Instagram y cómo cada una puede usarse para fines profesionales.
3) Proporciona consejos prácticos para crear perfiles y páginas en estas re
Este documento presenta una guía sobre el rol de Community Manager. Explica que un CM se encarga de cuidar y mantener la comunidad de seguidores de una marca en redes sociales, actuando como enlace entre las necesidades de los usuarios y la empresa. Además, define conceptos clave como Community Manager, comunidades online y redes sociales. Finalmente, incluye una infografía sobre los estereotipos sobre el trabajo de un CM.
Cómo conseguir nuevos clientes con ayuda de las redes sociales e internet (1)InnovaserConsultores
Este documento describe cómo las empresas pueden conseguir nuevos clientes a través de las redes sociales e Internet. Explica que las mentes de los consumidores han evolucionado de la Web 1.0 a la 2.0 y que las empresas deben adoptar una mentalidad de compartir y dar para tener éxito en línea. También proporciona consejos sobre cómo definir una estrategia de marketing digital efectiva que incluya el uso de blogs, redes sociales como Facebook y Twitter, y optimización para motores de búsqueda.
MáSter En Community Manager & Social Media Marketingvmcalderon
El Community Manager es la figura que transmite la estrategia planteada por el departamento de social media. Es la voz de la empresa hacia los usuarios, y de los mismos hacia la empresa. Le encanta explorar, early adopter, heavy user y geek apasionado.
Este documento presenta un seminario para convertirse en un Community Manager efectivo. Cubre temas como el marketing en Internet 2.0, el perfil del usuario actual, las características y consecuencias de los medios sociales, y las responsabilidades y herramientas de un Community Manager. El objetivo es preparar a los participantes para diseñar e implementar estrategias de medios sociales y crear y administrar comunidades en línea.
Curso Online En Community Manager & Social Media Marketingvmcalderon
Este documento describe un curso en línea sobre Community Manager y Marketing en Redes Sociales. El curso consta de 11 módulos que cubren temas como introducción a las redes sociales, principales plataformas como Facebook y Twitter, herramientas, estrategias de marketing, métricas y más. El curso es impartido por expertos en marketing digital y redes sociales con el objetivo de preparar a los estudiantes para carreras como Community Manager.
El documento presenta 6 ejemplos de condiciones y sus resultados correspondientes. En el primer ejemplo, los empleados con salario mayor a $1 millón recibirán una bonificación de $500,000. En el segundo, los aprendices con 2 fallas irán a comité. En el tercero, los empleados con salario menor o igual a $590,000 recibirán un subsidio de $70,000. En el cuarto, los estudiantes con nota mayor o igual a 5.0 recibirán un premio. En el quinto, los niños con más de 5 her
Barcelona faced Manchester City in a Champions League match. Barcelona scored early in the first half to take the lead. However, Manchester City responded with two second half goals to come from behind and win 2-1.
47% dos consumidores de compras coletivas reduziram a frequência de consumoSPC Brasil
Uma pesquisa mostrou que 47% dos consumidores de compras coletivas reduziram a frequência de compras, e 1/3 não usou todos os cupons adquiridos. 46% tiveram problemas como serviços ruins ou atendimento ruim. A pesquisa também mostrou que as compras coletivas são mais populares entre jovens de 18-34 anos e classes A e B.
Este documento discute la interdisciplinariedad y su aplicación en los currículos profesionales. Explica que la interdisciplinariedad tiene grandes posibilidades pero también limitaciones. Revisa conceptos clave como disciplina, currículo y profesión, y argumenta que aunque están relacionados, también son campos culturales distintos con objetivos diferentes. Propone que para aplicar efectivamente la interdisciplinariedad en los currículos se debe entender mejor estas diferencias entre los campos disciplinario, curricular y profesional.
El documento presenta información estadística sobre el sector agropecuario y pesquero colombiano para el año 2011. Contiene tablas con datos sobre área cosechada, producción y rendimiento de los principales cultivos transitorios y permanentes a nivel nacional y departamental. También incluye información sobre el presupuesto del sector agropecuario y mapas resultado del uso de sistemas de información geográfica para 13 municipios.
The document analyzes lighting, location, props, costumes, mise-en-scene, and sound design in a clip from the movie The Descent. Regarding lighting, it notes that most of the lighting comes from flashlights and cameras due to the cave setting. For location, it discusses how the hospital setting conveys a sense of darkness and confinement like the caves. Props help explain past events, like a birthday cake indicating the daughter's death. Costumes also provide clues, like the daughter wearing different clothes in scenes that may be flashbacks or visions. Mise-en-scene creates changing feelings of fear and safety. Non-diegetic and diegetic sounds both build tension and indicate when danger
Este documento describe un curso de marketing en internet. El curso enseña sobre el rol del Social Media Manager y cómo crear estrategias de marketing usando plataformas sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Los estudiantes aprenderán a gestionar marcas en línea, realizar campañas, medir resultados e informar progreso. El objetivo es que los estudiantes entiendan cómo promover marcas a través de las redes sociales y herramientas digitales.
This document is a manual for JIU (Java Imaging Utilities), an open source Java library for image processing. It introduces JIU, describes its image data types and classes for loading, saving and manipulating images. It provides overviews of operations, codecs, color processing and the GUI capabilities of JIU. It also gives guidance for developers on writing custom image operations and codecs to extend JIU's functionality.
This document contains a table of contents for a series of labs completed by five students: Megan, Joanna, Zach, Nathan, and Katherine. The table of contents lists an introduction, table of contents, labs 1 and 2, a blood typing lab, lab 3, and labs 4 and 5.
This document outlines a plan to make the ASB Fuglesangs Allé campus more climate neutral. It begins with an introduction describing the current lack of focus on environmental issues from ASB administration. A student survey found willingness but lack of opportunity to behave sustainably. The plan involves getting ASB management attention through public, media, and policy agendas. Initial steps include creating a Facebook group and engaging student organizations to raise the issue's profile and move it up the agenda. Progress will be measured by tracking policy changes and campus media coverage of environmental topics. The overall goal is to facilitate structural changes to allow sustainable behavior through upstream interventions targeting ASB leadership.
Este documento describe un curso de marketing en internet. El curso enseña sobre el rol del Social Media Manager y cómo crear estrategias de marketing usando plataformas sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Los estudiantes aprenderán a gestionar marcas en línea, realizar campañas, medir resultados e informar progreso. El objetivo es que los estudiantes entiendan cómo usar las redes sociales para lograr objetivos comerciales.
El documento describe las procesiones y celebraciones religiosas que tendrán lugar durante la Semana Santa en Tocina. Se mencionan las imágenes y cofradías que desfilarán cada día, incluyendo el Domingo de Ramos, Miércoles Santo, Jueves Santo y Viernes Santo.
Este documento define las partes fundamentales de un proyecto. Explica que un proyecto busca resolver necesidades humanas mediante soluciones inteligentes. Las partes clave de un proyecto incluyen su nombre, justificación, objetivos, beneficiarios, actividades planificadas, equipo, presupuesto y plan de evaluación. El documento proporciona detalles sobre cómo describir cada una de estas secciones para presentar de manera clara y completa la idea y alcance de un proyecto.
El documento describe un curso de Estratega en Social Media y Community Management. El curso está dirigido a personas que trabajan o desean trabajar en el área de Social Media de empresas, gobiernos u organizaciones sin fines de lucro. El curso enseña estrategias, herramientas y métricas para gestionar comunidades en línea y redes sociales de manera efectiva. El curso también cubre temas como SEO, publicidad en línea, blogs, y la figura del Community Manager.
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativasMario Velazquez
El taller ofrece conocimientos sobre marketing y reputación online para instituciones educativas, enseñando a gestionar presencias en redes sociales, conseguir buena reputación e identificar oportunidades en internet para destacarse. El taller dura 4 meses los sábados por la mañana y cubre temas como redes sociales, community managers, desarrollo de estrategias y mediciones.
Social Media: bases para fortalecer un negocio en la era digital - Boris Salleg Royero, Instructor Tecnologías de Información Formación Complementaria - SENA
Este documento habla sobre el marketing en redes sociales y cómo aplicarlo al mundo empresarial. Explica conceptos clave como el marketing colaborativo y la importancia de escuchar a los consumidores. También cubre herramientas como Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube, y cómo las empresas pueden usarlas para mejorar su presencia online y relacionarse con clientes. Finalmente, enfatiza la necesidad de una buena estrategia y medición de resultados para tener éxito con el marketing de redes sociales.
PYMES 2.0. La ventaja de las redes sociales Simbiotika
Este documento describe las ventajas que las redes sociales ofrecen a las pequeñas y medianas empresas (PYMES). Explica que las redes sociales tienen un bajo costo, son fáciles de usar y permiten una comunicación directa con los clientes. Además, las redes sociales son importantes para dar a conocer la marca y vincularse con los clientes para que los recuerden, los recomienden y consuman los productos o servicios. El documento también proporciona consejos sobre cómo usar plataformas como Facebook, Twitter y LinkedIn para mejor
El documento presenta 6 ejemplos de condiciones y sus resultados correspondientes. En el primer ejemplo, los empleados con salario mayor a $1 millón recibirán una bonificación de $500,000. En el segundo, los aprendices con 2 fallas irán a comité. En el tercero, los empleados con salario menor o igual a $590,000 recibirán un subsidio de $70,000. En el cuarto, los estudiantes con nota mayor o igual a 5.0 recibirán un premio. En el quinto, los niños con más de 5 her
Barcelona faced Manchester City in a Champions League match. Barcelona scored early in the first half to take the lead. However, Manchester City responded with two second half goals to come from behind and win 2-1.
47% dos consumidores de compras coletivas reduziram a frequência de consumoSPC Brasil
Uma pesquisa mostrou que 47% dos consumidores de compras coletivas reduziram a frequência de compras, e 1/3 não usou todos os cupons adquiridos. 46% tiveram problemas como serviços ruins ou atendimento ruim. A pesquisa também mostrou que as compras coletivas são mais populares entre jovens de 18-34 anos e classes A e B.
Este documento discute la interdisciplinariedad y su aplicación en los currículos profesionales. Explica que la interdisciplinariedad tiene grandes posibilidades pero también limitaciones. Revisa conceptos clave como disciplina, currículo y profesión, y argumenta que aunque están relacionados, también son campos culturales distintos con objetivos diferentes. Propone que para aplicar efectivamente la interdisciplinariedad en los currículos se debe entender mejor estas diferencias entre los campos disciplinario, curricular y profesional.
El documento presenta información estadística sobre el sector agropecuario y pesquero colombiano para el año 2011. Contiene tablas con datos sobre área cosechada, producción y rendimiento de los principales cultivos transitorios y permanentes a nivel nacional y departamental. También incluye información sobre el presupuesto del sector agropecuario y mapas resultado del uso de sistemas de información geográfica para 13 municipios.
The document analyzes lighting, location, props, costumes, mise-en-scene, and sound design in a clip from the movie The Descent. Regarding lighting, it notes that most of the lighting comes from flashlights and cameras due to the cave setting. For location, it discusses how the hospital setting conveys a sense of darkness and confinement like the caves. Props help explain past events, like a birthday cake indicating the daughter's death. Costumes also provide clues, like the daughter wearing different clothes in scenes that may be flashbacks or visions. Mise-en-scene creates changing feelings of fear and safety. Non-diegetic and diegetic sounds both build tension and indicate when danger
Este documento describe un curso de marketing en internet. El curso enseña sobre el rol del Social Media Manager y cómo crear estrategias de marketing usando plataformas sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Los estudiantes aprenderán a gestionar marcas en línea, realizar campañas, medir resultados e informar progreso. El objetivo es que los estudiantes entiendan cómo promover marcas a través de las redes sociales y herramientas digitales.
This document is a manual for JIU (Java Imaging Utilities), an open source Java library for image processing. It introduces JIU, describes its image data types and classes for loading, saving and manipulating images. It provides overviews of operations, codecs, color processing and the GUI capabilities of JIU. It also gives guidance for developers on writing custom image operations and codecs to extend JIU's functionality.
This document contains a table of contents for a series of labs completed by five students: Megan, Joanna, Zach, Nathan, and Katherine. The table of contents lists an introduction, table of contents, labs 1 and 2, a blood typing lab, lab 3, and labs 4 and 5.
This document outlines a plan to make the ASB Fuglesangs Allé campus more climate neutral. It begins with an introduction describing the current lack of focus on environmental issues from ASB administration. A student survey found willingness but lack of opportunity to behave sustainably. The plan involves getting ASB management attention through public, media, and policy agendas. Initial steps include creating a Facebook group and engaging student organizations to raise the issue's profile and move it up the agenda. Progress will be measured by tracking policy changes and campus media coverage of environmental topics. The overall goal is to facilitate structural changes to allow sustainable behavior through upstream interventions targeting ASB leadership.
Este documento describe un curso de marketing en internet. El curso enseña sobre el rol del Social Media Manager y cómo crear estrategias de marketing usando plataformas sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Los estudiantes aprenderán a gestionar marcas en línea, realizar campañas, medir resultados e informar progreso. El objetivo es que los estudiantes entiendan cómo usar las redes sociales para lograr objetivos comerciales.
El documento describe las procesiones y celebraciones religiosas que tendrán lugar durante la Semana Santa en Tocina. Se mencionan las imágenes y cofradías que desfilarán cada día, incluyendo el Domingo de Ramos, Miércoles Santo, Jueves Santo y Viernes Santo.
Este documento define las partes fundamentales de un proyecto. Explica que un proyecto busca resolver necesidades humanas mediante soluciones inteligentes. Las partes clave de un proyecto incluyen su nombre, justificación, objetivos, beneficiarios, actividades planificadas, equipo, presupuesto y plan de evaluación. El documento proporciona detalles sobre cómo describir cada una de estas secciones para presentar de manera clara y completa la idea y alcance de un proyecto.
El documento describe un curso de Estratega en Social Media y Community Management. El curso está dirigido a personas que trabajan o desean trabajar en el área de Social Media de empresas, gobiernos u organizaciones sin fines de lucro. El curso enseña estrategias, herramientas y métricas para gestionar comunidades en línea y redes sociales de manera efectiva. El curso también cubre temas como SEO, publicidad en línea, blogs, y la figura del Community Manager.
Taller de marketing y reputación online para instituciones educativasMario Velazquez
El taller ofrece conocimientos sobre marketing y reputación online para instituciones educativas, enseñando a gestionar presencias en redes sociales, conseguir buena reputación e identificar oportunidades en internet para destacarse. El taller dura 4 meses los sábados por la mañana y cubre temas como redes sociales, community managers, desarrollo de estrategias y mediciones.
Social Media: bases para fortalecer un negocio en la era digital - Boris Salleg Royero, Instructor Tecnologías de Información Formación Complementaria - SENA
Este documento habla sobre el marketing en redes sociales y cómo aplicarlo al mundo empresarial. Explica conceptos clave como el marketing colaborativo y la importancia de escuchar a los consumidores. También cubre herramientas como Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube, y cómo las empresas pueden usarlas para mejorar su presencia online y relacionarse con clientes. Finalmente, enfatiza la necesidad de una buena estrategia y medición de resultados para tener éxito con el marketing de redes sociales.
PYMES 2.0. La ventaja de las redes sociales Simbiotika
Este documento describe las ventajas que las redes sociales ofrecen a las pequeñas y medianas empresas (PYMES). Explica que las redes sociales tienen un bajo costo, son fáciles de usar y permiten una comunicación directa con los clientes. Además, las redes sociales son importantes para dar a conocer la marca y vincularse con los clientes para que los recuerden, los recomienden y consuman los productos o servicios. El documento también proporciona consejos sobre cómo usar plataformas como Facebook, Twitter y LinkedIn para mejor
Este documento describe las ventajas que las redes sociales ofrecen a las pequeñas y medianas empresas (PYMES). Explica que las redes sociales tienen un bajo costo, son fáciles de usar y permiten una comunicación directa con los clientes. También menciona que las redes más populares como Facebook, Twitter y LinkedIn ofrecen oportunidades para que las PYMES se promocionen, obtengan feedback de los clientes y mejoren su rentabilidad. El documento concluye resaltando la importancia de tener una estrategia y medir los resultados
Taller sobre las oportunidades que ofrecen los Social Media en el ámbito de la publicidad. Curso impartido a alumnos del ultimo año de Publicidad y RRPP de la Universidad de Segovia en el marco del Festival Publicatesen. Año 2013.
Las Redes Sociales en la Gestión de la Comunicación Corporativa Augusto Ayesta
Este documento discute la importancia de las redes sociales en la gestión corporativa. En 3 oraciones o menos: 1) Las empresas deben considerar seriamente incorporar lo digital a su estrategia de marca, ya que cualquier persona u organización usará las redes sociales; 2) La reputación en las redes sociales es distribuida, no controlada por una sola entidad, y 3) Para participar efectivamente en las redes sociales, las empresas deben desarrollar una estrategia que incluya escuchar, definir objetivos, público objetivo, contenido y métricas
Este documento presenta un curso de Estratega en Social Media y Community Management impartido por CESMA Business School. El curso enseña estrategias de marketing en redes sociales y cómo gestionar comunidades online. Cubre temas como SEO, publicidad en línea, diferentes plataformas sociales, cómo medir resultados y gestionar la reputación en línea. El objetivo es formar a profesionales para que puedan diseñar e implementar planes de marketing de medios sociales para cualquier tipo de organización.
Este documento presenta una sesión de introducción a un curso sobre el uso de Internet para incrementar las matriculaciones de estudiantes y empresas. El curso consta de 4 módulos: redes sociales, presencia en Internet, SEO y PPC/SEM. El primer módulo sobre redes sociales cubre la visión general, el mapeo de redes sociales, la designación de responsables y la gestión de crisis. El objetivo general del curso es enseñar herramientas de Internet y su uso más eficiente.
ALGUNAS RAZONES POR LAS QUE
CREEMOS QUE UNA EMPRESA DEBE ESTAR EN INTERNET
Porque, cada vez más, su público está en Internet.
2. Porque puede promocionar eventos, productos…
3. Para monitorizar lo que se dice de ella en la Red y actuar.
4. Porque le permite tener un feed back con sus clientes e interactuar con
ellos.
5. Porque Internet es un medio inmediato.
6. Porque Internet es un medio que propaga las noticias con rapidez.
7. Para mejorar su branding
8. A las PYMES, con dificultades para altas inversiones en medios, les
permite hacer campañas y, además, dirigidas.
9. Porque genera visitas a su web o a su blog.
10.Porque puede vender.
Un community manager es la persona encargada de gestionar y moderar comunidades en línea en torno a una marca. Sus objetivos son crear y promover la marca, gestionar sus comunicaciones en línea, escuchar opiniones de los consumidores, y guiar la estrategia de la empresa. Un community manager debe monitorear tendencias, crear contenido, administrar redes sociales, y fomentar el intercambio de conocimiento entre usuarios para promover la marca.
Un community manager es la persona encargada de gestionar y moderar comunidades en línea en torno a una marca. Sus objetivos son crear y promover la marca, escuchar opiniones de los clientes, y orientar la estrategia de la empresa. Un community manager debe monitorear tendencias, crear contenido para redes sociales, y dinamizar la comunicación con los clientes de manera integral.
Este documento presenta una introducción a las redes sociales para empresas y su importancia en el marketing digital. Explica cómo crear una presencia en las principales redes como Facebook, Twitter y LinkedIn, y la necesidad de integrarlas en una estrategia de marketing que incluya objetivos y métricas. Además, analiza otras redes emergentes y la importancia de escuchar a los clientes en las redes sociales.
Este documento presenta una introducción a las redes sociales y su importancia para las estrategias de marketing digital de las empresas. Se discute la necesidad de integrar el marketing tradicional y digital a través de un plan de marketing que incluya objetivos para el uso de las redes sociales. Se explican las principales redes como Facebook, Twitter, LinkedIn y cómo las empresas pueden crear páginas y perfiles en cada plataforma para interactuar con los clientes y mejorar su visibilidad online.
Similar a Propuesta curso de marketing en internet 2012 (16)
1. CURSO DE MARKETING EN INTERNET
La tendencia global en el mundo online posiciona a las redes sociales como uno de los
principales espacios de encuentro entre las personas y debido a esto, las marcas y compañías
buscan aproximarse a los usuarios o posibles usuarios con diversos fines: lograr ventas o
afianzar la afinidad con las personas.
El Social Media Manager se encargará de crear estrategias en base a objetivos específicos
que serán determinados por la empresa o realizar el seguimiento de campañas offline a fin de
ajustarlo al mundo online teniendo en cuenta su propio lenguaje y plataformas disponibles
como los blogs, Redes Sociales y optimización en motores de búsqueda, entre otros. Por su
parte, nace el perfil de Social Media quien es el encargado de gestionar toda la marca en la
Web, realizar estrategias, mediaciones, promociones, etc.
En este curso aprenderás a gestionar marcas en la Web, realizar campañas acordes a objetivos
a corto, mediano y largo plazo, presentar informes semanales o mensuales, utilizar
aplicaciones, plataformas sociales según los objetivos. Aprenderás cómo trabajar con los
demás departamentos, gestionar, asesorar y llevar adelante la reputación de su marca en
Internet
OBJETIVO GENERAL
El objetivo principal del curso es que el alumno conozca las funciones del Community Manager
y Social Media Manager, sepa crear y utilizar las diferentes plataformas sociales, crear
estrategias, realizar mediciones y tener en cuenta algunos consejos para mejorar el
gestionamiento de la marca en la web enfocadas a determinadas estrategias.
Objetivos del módulo I
• Aproximar de manera holística al estudiante a la gestión de redes sociales.
• Instruir al estudiante en el uso de las principales herramientas de redes sociales
disponibles.
• Conocer la dinámica y el lenguaje de la web y las Redes Sociales.
• Crear páginas, grupos, perfiles y utilización de aplicaciones básicas.
• Diferenciar entre una plataforma y otra a fin de conocer sus funciones, ventajas y
debilidades.
Objetivos del módulo II
• Demostrar de manera práctica la creación y gestión de planes estratégicos de Marketing
y Comunicación a nivel personal corporativo.
• Liderar, crear, crecer y sostener comunidades en las relaciones sociales en el ámbito
digital.
• Diferenciar los perfiles y las actividades del Community Manager y el Social Media
Manager.
• Establecer las funciones y responsabilidades del Community Manager y Social Media
Manager.
• Conocimiento de herramientas avanzadas para la gestión de varias redes sociales,
incluyendo aplicaciones y complementos.
• Creación de estrategias para diferentes cuentas y redes sociales.
• Creación de campañas según objetivos específicos.
• Manejo de la marca y la reputación en toda la web.
• Manejo de crisis.
Manduvirá N °957 e/ Colón y Montevideo Telefonos: (021) 492-360/1 Pág.1
Email: info@idt.com.py http:www.idt.com.py
2. • Recomendaciones básicas y generales.
UNIDAD I
Internet
Principios y Fundamentos básicos
• Principios Generales de Internet.
• Estructura técnica.
• Origen y evolución de la web social 2.0.
• La web social y colaborativa 2.0
• Sitios web, foros, blogs, Redes sociales.
• Los modelos de negocio de la era digital.
• Cómo el social media está cambiando el mundo de los negocios/empresas, periodismo
(periodismo ciudadano)
• El prosumidor: Un nuevo consumidor, un nuevo usuario y un nuevo empleado.(Clases
teóricas)
Plataformas Sociales
Qué son y para qué sirven. Tipos de plataformas sociales. Consideraciones legales en las
principales plataformas.
• Redes Sociales
o Facebook. (Perfiles, fanpage, grupos)
o Google+ (Perfiles, grandpage)
o LinkedIn. (Perfiles, grupos, páginas)
o ¿Para qué sirven estas Redes Sociales?
o Diferencias entre Facebook, Google+ y LinkedIn.
o Creación de cuentas en Facebook, Google+ y LinkedIn.
• Microblogging
o Twitter.
o ¿Para qué sirve?
o Creación de cuentas.
o Como aumentar followers.
o Como segmentar followers.
o Recomendaciones para enviar Tweets.
o Creación de cuentas.
• Streaming
o Ustream.
o Justin.tv.
o Twitcam.
o ¿Para qué sirve un servicio de streaming?
o Ventajas y utilidades de las diferentes opciones que ofrecen.
o Creación de perfiles.
• Multimedia
o Youtube.
o Vimeo.
o ¿Para qué sirve Youtube y Vimeo?
o Recomendaciones para crear y subir videos
o Creación de cuentas en Youtube y Vimeo.
Manduvirá N °957 e/ Colón y Montevideo Telefonos: (021) 492-360/1 Pág.2
Email: info@idt.com.py http:www.idt.com.py
3. • Presentaciones
o Prezi.
o Slideshare.
o ¿Para qué sirve Prezi y Slideshare?
o Recomendaciones para crear, subir y bajar presentaciones.
o Creación de cuentas en Prezi y Slideshare.
• Imágenes
o Flicker.
o Picasa.
o Creación de cuentas en Flicker y picasa.
o Creación de presentaciones en Picasa.
• Marcadores Sociales
o Menéame.
o Digg.
o Delicious.
o Diigo.
o ¿Qué son los marcadores sociales y para qué sirven?
o Creación de perfiles en menéame.
• Blog
o Blogger.
o Wordpress.org.
o wordpress.com.
o Tumblr.
o ¿Qué es un blog?
o Recomendaciones para escribir en un blog.
o Blogger y WordPress.
o Diferencias entre Websites y Blogs.
o Creación de cuentas en Blogger.
• Foros
o Principios básicos.
o Utilidad.
• Otros
o Foursquare.
o Pinterest.
o Second Life.
o Tuenti.
o Nociones generales.
UNIDAD II
Nuevos Perfiles Profesionales
Perfiles y funciones de los encargados de Marketing y comunicación en Internet
• ¿Qué es el Community Manager y el Social Media Manager?
• ¿Por qué el CM & SM SON imprescindible para las empresas?
• Community Manager:
o El Perfil del Community Manager, aptitudes y habilidades necesarias.
o Funciones, responsabilidades y limitaciones del Community Manager.
o El día a día del CM. Cómo optimizar el tiempo.
o El trabajo diario con la empresa o el Social Media Manager.
o Deontología profesional de un CM, valores y normas de conducta en la web.
• Social Media Manager:
Manduvirá N °957 e/ Colón y Montevideo Telefonos: (021) 492-360/1 Pág.3
Email: info@idt.com.py http:www.idt.com.py
4. o El Perfil del Social Media Manager, habilidades necesarias.
o Funciones, responsabilidades y limitaciones del Social Media Manager.
o Cronograma de actividades.
o El trabajo en conjunto con la empresa y el Community Manager.
UNIDAD III
RECOMENDACIONES
• Recomendaciones para los responsables de gestionar la marca en la web.
• Reputación online y Gestión de Crisis – Los Trolls.
• Protocolos, reglas, vocabulario, usos y Netiquette a tener en cuenta.
• La reputación social y los stakeholders.
• ¿Qué esperan los usuarios?
• ¿Cómo buscan los usuarios?
• Recomendaciones para generar y compartir contenidos de calidad.
UNIDAD IV
HERRAMIENTAS
• Aplicaciones y herramientas que ayudan optimizar el trabajo del CM y SMM, realizar
mediciones y gestionar diferentes redes sociales en forma sencilla.
• Herramientas de productividad, plugins, complementos, extensiones para navegadores
web.
• Aplicaciones para gestionar grupos y varias cuentas al mismo tiempo (tweetdeck,
seesmic desktop, SocialBro, Hootsuite).
• Aplicaciones de gestión de proyectos on-line (listas, almacenamiento de archivos,
alertas, mensajería, Google Alert, Google Doc, Google maps.)
• Herramientas de estadísticas: Uso de acortadores de URL que miden el tráfico por clic.
(visibli, goo.gl, bit.ly)
UNIDAD V
MARKETING PUBLICIDAD ONLINE
• Introducción a la publicidad, a la promoción y al marketing en la web a través de sus
diferentes plataformas y herramientas.
• Tipos de Marketing y publicidad Online.
o Banners.
o Afiliaciones.
o Adwords.
o Article Marketing.
o Email Marketing.
o Marketing en Social Media (SMO)
o Marketing en Motores de Búsqueda (SEM)
o Optimización en motores de búsqueda (SEO)
UNIDAD VI
CREACIÓN DE ESTRATEGIAS, EJECUCIÓN Y MEDICIONES
Manduvirá N °957 e/ Colón y Montevideo Telefonos: (021) 492-360/1 Pág.4
Email: info@idt.com.py http:www.idt.com.py
5. • E-branding, reputación corporativa, reputación on-line, off-line.
• Perfil de los distintos usuarios.
• ¿Qué es el ROI? ¿Cómo se mide? ¿Cuál es el verdadero retorno?
• Cómo desarrollar un Plan y Estrategia de Social Media.
• Cómo desarrollar una campaña creativa.
• Casos reales de éxito de Estrategias Social Media.
UNIDAD VII
EVALUACION DEL PROYECTO FINAL
Manduvirá N °957 e/ Colón y Montevideo Telefonos: (021) 492-360/1 Pág.5
Email: info@idt.com.py http:www.idt.com.py