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PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
LICEO :                                                                          NUMERO: 9
DIRECCIÓN : Barrio Colón- lezica 5831 esq. Calderón de La Barca                  TELÉFONO: 23200381
PÁGINA WEB:                                                     CORREO ELECTRÓNICO:
INTEGRACIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN
DIRECTOR/A
SUBDIRECTOR/A
SUBDIRECTOR/A
SECRETARIO
ADSCRIPTO DEL TURNO Y GRUPO DE PRÁCTICA
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INTEGRACIÓN DEL RESTO DEL EQUIPO INSTITUCIONAL
TOTAL DE ADSCRIPTOS                                              BIBLIOTECARIOS
TOTAL DE DOCENTES                                                PERSONAL ADM.
TOTAL DE PREPARADORES                                            PERSONAL DE SERVICIO
EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO                                        OTROS
INFRAESTRUCTURA EXISTENTE                           POTENCIALIDADES PARA LA PRÁCTICA
SALÓN DE CLASE

BIBLIOTECA                   Si   En buen estado
SALÓN DE AyCV (dibujo)       Si   Alumnos de 4to año no lo utilizan
LABORATORIOS                 Si
SALA DE INFORMÁTICA          Si   Es muy pequeña
SALÓN MULTIUSO
SALÓN DE ACTOS
SALA MULTIMEDIA
PATIOS                       Si   Rodeando los pasillos
GIMNASIO
CANTINA                      Si   En buen estado y con mucha variedad
SALÓN DE CLASE               Si   Mesas no adecuadas para la asignatura
GRUPOS POR TURNO
TURNO       CB    1º BACH     2º BACH                             3º BACH
                              ART.     BIO      CIEN.     HUM     ART.      CIEN.   CIEN.   C. FIS.   MAT.   SOC     SOC.
                              EXP                                 EXP.      AGR     BIOL.   MAT.      DIS.   HUM     EC
MATU.
INTERM.
VESP.
NOCTURNO
TOTAL
ALUMNOS POR TURNO
MATU.
INTERM.
VESP.
NOCTURNO
TOTAL
                                                                                                             TOTAL
DESCRIPCIÓN DE RECURSOS ESPECÍFICOS
MESAS Y ASIENTOS APROPIADOS……….No para la asignatura, los bancos son comunes
PIZARRONES E INSTRUMENTAL PARA PIZARRÓN………Si.
ILUMINACIÓN Y ENCHUFES, ALARGUES Y ADAPTADORES……Si.
NOTEBOOK O PC ….Si..notebook a disposición de los docentes
DVD……...Si.
CAÑÓN……Si .
PANTALLA O ESPACIO BLANCO PARA PROYECTAR…Paredes blancas o pizarrón blanco.
TELEVISOR O MONITOR….
EQUIPOS XO PARA USO EN EL LICEO
ACCESO A SALA INFORMÁTICA….Escasa
SOFTWARE ESPECÍFICO
ACCESO A INTERNET
MATERIAL DIDÁCTICO….Si .
CARTELERAS…No en el salón pero sí en la entrada de la institución
PAPEL GARBANZO, ACRÍLICOS, PINCELES, CAJAS DE COLORES.
SOPORTES Y LÁMPARAS PORTÁTILES
CÁMARAS DIGITALES Y FILMADORAS
PILETA EN EL SALÓN DE AYCV (DIBUJO)
MESAS APROPIADAS EN EL SALÓN DE AYCV (DIBUJO)
ILUMINACIÓN Y ENCHUFES, ALARGUES Y ADAPTADORES EN EL SALÓN DE DIBUJO…Siempre está ocupada no he podido acceder
a ella
BIBLIOGRAFÍA
ARMARIO O DEPÓSITO
                                                                                                                        1
PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
OTROS
SEÑAS DE IDENTIDAD
HISTORIA DEL CENTRO


CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CENTRO A JUICIO DE LA DIRECCIÓN, LOS DOCENTES Y LOS ALUMNOS


VISIÓN DE LA ASIGNATURA


ANECDOTARIO


PROSPECTIVA
PROYECTO DE CENTRO


PROYECTOS CURRICULARES


OTROS


CULTURA INSTITUCIONAL
COORDINACIÓN DE CENTRO


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ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS


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OTROS CENTROS DE ESTUDIO (liceos, INET, escuelas, nivel terciario) CON LOS QUE SE MANTIENE VÍNCULO


INSTITUCIONES DEL MEDIO (museos, bibliotecas, teatros, centros culturales, centros deportivos, etc. y describir
vínculos)




                                                                                                                  2

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  • 2. PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO OTROS SEÑAS DE IDENTIDAD HISTORIA DEL CENTRO CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CENTRO A JUICIO DE LA DIRECCIÓN, LOS DOCENTES Y LOS ALUMNOS VISIÓN DE LA ASIGNATURA ANECDOTARIO PROSPECTIVA PROYECTO DE CENTRO PROYECTOS CURRICULARES OTROS CULTURA INSTITUCIONAL COORDINACIÓN DE CENTRO COORDINACIÓN DOCENTE ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS VISITAS ENTRE PARES NORMAS QUE REGULAN LAS INTERACCIONES INSTITUCIONALES ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES COORDINACIÓN DE CENTRO DIMENSIÓN COMUNITARIA VÍNCULO CON LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS OTROS CENTROS DE ESTUDIO (liceos, INET, escuelas, nivel terciario) CON LOS QUE SE MANTIENE VÍNCULO INSTITUCIONES DEL MEDIO (museos, bibliotecas, teatros, centros culturales, centros deportivos, etc. y describir vínculos) 2