Malla curricular sexto grado

1. V. PROPUESTA
¿Qué es lo que
vamos a hacer?
ACCIONES
SUSTANTIVAS
¿Para qué se va a
hacer?
PROPÓSITOS
¿Cómo lo debemos
hacer?
ACTIVIDADES
¿Cuándo lo
debemos
hacer?
FECHA
PRÓXIMA
¿Con qué se
realizará?
RECURSOS
¿Quién
participará?
RESPONSABLES
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
FECHAS
CÍVICAS
Y
SOCIALES
RECONOCER LA
TRADICIÓN
CULTURAL DE SU
COMU NIDAD
CHINTIBULES
 RECORRIDO POR
LA POBLACION Y
PROGRAMA
CULTURAL CON
LECTURAS
DRAMATIZADAS DE
LEYENDAS Y
CALAVERAS
LITERARIAS,
PASARELA DE
PERSONAJES
MEXICANOS
31 DE OCTUBRE BANDA DE MUSICA,
AUDIO Y TRAJES
PARA
CARACTERIZARSE
COLECTIVO
DOCENTE
CONMEMORAR EL
INICIO DE LA
REVOLUCIÓN
MEXICANA
REVOLUCIÓN MEXICANA
 DESFILE
DEPORTIVO
 PROGRAMA
SOCIOCULTURAL
20 DE
NOVIEMBRE
MATERIAL
DEPORTIVO, TRAJES
REGIONALES, AUDIO,
MÚSICA
COLECTIVO
DOCENTE

2. RESCATAR LA
CONVIVENCIA DE LA
COMUNIDAD
ESCOLAR
FIESTAS NAVIDEÑAS
 .FESTIVAL
NAVIDEÑO
15 DE
DICIEMBRE
AUDIOS, ROPA PARA
REPRESENTACIONES
COLECTIVO
DOCENTE
Reforzar el valor de
amistad y
compañerismo ENTRE
LOS ALUMNOS DEL
PLANTEL
14 DE FEBRERO
 MUERTE DE
VICENTE
GUERRERO (VISITA
A CUILAPAM DE
GUERRERO)
 DIA DEL AMOR Y LA
AMISTAD
14 DE
FEBRERO
TRANSPORTE
ESCOLAR
Materiales:
PINTURA,
CARTULINA, PINCEL,
ESPONJAS, HOJAS
DE COLORES.
MAESTRO DE
GRUPO Y
DIRECCION
PRACTICANTES
RESALTAR LA VIDA Y
OBRA DEL ILUSTRE
OAXAQUEÑO
21 DE MARZO
Natalicio de Don Benito
Juárez.
 PROGRAMA
CIVICO Y SOCIAL
 ELABORACIÓN
DE MAQUETAS
EN ORDEN
CRONOLÓGICO
21 DE MARZO MATERIALES
RECICLADOS,
PERIODICOS,
PINTURAS,
PINCELES, PAPEL
MACHÉ, BARRO, ETC.
COMISIÓN
COMUNITARIA
FESTEJAR A LOS
ALUMNOS CON UNA
PARTICIPACIÓN
ACTIVA Y COLECTIVA
CELEBRACIÓN DIA DEL NIÑO
 SEMANA DEL
NIÑO Y LA NIÑA
 EVENTOS
DEPORTIVOS
ABRIL DEL 24 AL 28 MATERIAL
DEPORTIVO
COLECTIVO
DOCENTE
CELEBRAR A LAS
MAMÁS DE LA
COMUNIDAD
RESALTANDO SUS
CUALIDADES
CELEBRACION DEL DIA
DE LAS MADRES
 PROGRAMA
SOCIOCULTURAL
10 DE MAYO VESTUARIO PARA
PARTICIPACIONES
COLECTIVO
DOCENTE

3. CELEBRAR A LOS
PADRES DE LOS
ALUMNOS Y
RESALTAR EL
SENTIDO DE
RESPONSABILIDAD Y
TRABAJO
CELEBRACIÓN DEL DIA
DEL PADRE
 PROGRAMA
SOCIOCULTURAL
18 DE JUNIO AUDIO Y
MATERIALES
DEPORTIVOS
COLECTIVO
DOCENTE
DESPEDIR A LOS
ALUMNOS DE LA
GENERACIÓN
FESTIVAL DE CLAUSURA
DEL CICLO ESCOLAR
2022-2023
JULIO APOYO DE LOS
PADRES DE FAMILIA
DEL GRUPO
MAESTRO DE
SEXTO GRADO
IDENTIDAD DE
LA ESCUELA
CON EL
TRABAJO
FREINET
DARLE CONTINUIDAD
AL TRABAJO FREINET
DESARROLLANDO EL
TRABAJO
COOPERATIVO DE
LOS INTEGRANTES
DE LA COMUNIDAD
ESCOLAR
TALLERES GENERALES DE:
Lectura
Dibujo
Matemáticas
Ciencias
CONFERENCIAS GRUPALES
ASAMBLEA GENERAL
CALENDARIO
ANEXO
DURANTE EL
CICLO
ESCOLAR
LOS DIAS JUEVES DE
8:00 A 10:00
MOBILIARIO DE LA
ESCUELA, AUDIO Y
MATERILES
DIVERSOS
COLECTIVO DOCENTE
DESARROLLAR LA
EXPRESIÓN DE
TODOS LOS
ALUMNOS DEL
PLANTEL A TRAVES
DE LA
INVESTIGACION DE
DIVERSOS TEMAS
RADIO ESCOLAR
TRANSMISION DE PROGRAMAS
DURANTE LA HORA DEL RECREO
(SEMANA POR GRUPO)
DURANTE EL
CICLO
ESCOLAR
CABINA DE RADIO Y
EQUIPOS DE AUDIO
COLECTIVO
DOCENTE
FOMENTAR LA
LECTURA DE TODO
FUNCIONAMIENTO BIBLIOTECA
JULIETA FIERRO
LOS ALUMNOS DE QUINTO
GRADO HACEN LA FUNCIÓN DE
DURANTE EL
CICLO
ESCOLAR
ASERVO DE LA BIBLIOTECA
JULIETA FIERRO
COLECTIVO
DOCENTE

4. EL COLECTIVO
ESCOLAR
BIBLIOTECARIOS Y EL PRESTAMO
SE REALIZA DURANTE LA HORA
DEL RECREO
DESARROLLAR LA
EXPRESIÓN
ARTÍSTICA EN LOS
ALUMNOS
TALLER PINTURA MARZO PINTURAS, PINCELES
Y MATERIALES
DIVERSOS
COLECTIVO
DOCENTE
DESARROLLAR LA
EXPRESIÓN
ARTÍSTICA EN LOS
ALUMNOS
TALLER TEATRO NOVIEMBRE Y
DICIEMBRE
AUDIO Y
MATERIALES
DIVERSOS,
VESTUARIO
COLECTIVO
DOCENTE
ACERCAR A LOS
ALUMNOS A ESTA
RAMA DE LA CIENCIA
TALLER PALEONTOLOGIA
INCLUIRLO EN UN TALLER DE
CIENCIA
CUANDO
CORRESPONDA
MATERIAL PARA
INVESTIGACIÓN,
EXPLORACIÓN DE
ESPACIOS CON
POSIBILIDAD DE
VESTIGIOS
COLECTIVO
DOCENTE
VALORAR LA
IMPORTANCIA DE
UNA BUENA
ALIMENTACIÓN
TALLER COCINA ENERO UTENCILIOS DE
COCINA E IN
GREDIENTES PARA
LAS RECETAS
COLECTIVO
DOCENTE
DESARROLAR LA
COORDINACIÓN Y
CREATIVIDAD DE LOS
ALUMNOS
TALLER MANUALIDADES MAYO, JUNIO MATERIALES
DIVERSOS
COLECTIVO
DOCENTE
DESARROLLAR LA
CAPACIDAD DE
OBSERVACIÓN,
EXPERIMENTACIÓN Y
REALIZACIÓN DE
EXPERIMENTOS
CIENTÍFICOS
CAMPAMENTO CIENTÍFICO NOVIEMBRE MATERIALES
DIVERSOS DE
ACUERDO A LOS
TALLERES QUE SE
TRABAJEN
COLECTIVO
DOCENTE

5. ACERCAR A LOS
ALUMNOS A LOS
ESPACIOS DE
CULTURA Y
VESTIGIOS
ARQUEOLÓGICOS
VISITA A MUSEOS ABRIL TRANSPORTE Y
MATERIALES
DIVERSOS
COLECTIVO
DOCENTE
FOMENTAR LA
LECTURA POR
PLACER DE LOS
ALUMNOS
CASITA DE LECTURA DURANTE EL
CICLO
ESCOLAR
ASERVO DE LA
BIBLIOTECA JULIETA
FIERRO
COLECTIVO
DOCENTE
ACERCAR A LOS
ALUMNOS A LAS TICS
CLASES DE COMPUTACION
UNA HORA POR SEMANA A
CADA GRUPO
DURANTE
TODO EL CICLO
ESCOLAR
INICIA EN
NOVIEMBRE
INSTALACIÓN DE
LOS EQUIPOS DE
CÓMPUTO
COLECTIVO
DOCENTE
EL CUERPO Y
LA SALUD
CONOCER EL
FUNCIONAMIENTO
DEL SISTEMA OSEO Y
SUS
CARACTERÍSTICAS
TALLER DE CIENCIA
“LOS HUESOS Y YO”
20 DE
OCTUBRE
POPOTES, HILO,
AGUJAS E IMÁGENES
MAESTRA DE
TERCER GRADO
VALORAR LA
IMPORTANCIA DE
UNA BUENA
ALIMENTACIÓN
TALLER COCINA ENERO UTENCILIOS DE
COCINA E IN
GREDIENTES PARA
LAS RECETAS
COLECTIVO
DOCENTE
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
PROYECTO
EDUCATIVO
CONTINUAR EL
PROYECTO FREINET
EN LA ESCUELA
Reconstrucción del
proyecto Educativo
AGOSTO-
NOVIEMBRE
EQUIPO DE
CÓMPUTO
COLECTIVO
DOCENTE
FORMACIÓN
DOCENTE
ACTUALIZAR AL
COLECTIVO
DOCENTE Y EQUIPO
DE PRACTICANTES
TALLERES INTERNOS SOBRE LA
PROPUESTA FREINET
PRINCIPIOS
PLANEACION
AGOSTO
SEPTIEMBRE
EQUIPO DE
COMPUTO,
PROYECTOR Y
MATERIALES
DIVERSOS
COLECTIVO
DOCENTE

6. TALLER DE RADIO
TALLER DE BIBLIOTECA
NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
GESTIÓN
ESCOLAR
GESTIONAR ANTE
LAS INSTANCIAS
CORRESPONDIENTES
LAS NECESIDADES
PARA LA
REALIZACIÓN DEL
PROYECTO
Elaboración de
documentos, oficios,
solicitudes, entrevistas que
sean necesarias para
organizar todas las
acciones del presente
proyecto
DURANTE
TODO EL CICLO
ESCOLAR
MATERIAL DE
OFICINA Y DIVERSOS
COLECTIVO
DOCENTE
INSTALAR EL
SERVICIO DE
INTERNET PARA LA
REALIZACIÓN DE
ACTIVIDADES
PEDAGÓGICAS Y DEL
PROYECTO
INSTALACION DEL
SERVICIO DE INTERNET
OCTUBRE-
NOVIEMBRE
TECNICO
ESPECIALIZADO
DIRECCION DE LA
ESCUELA Y COMITÉ
DE PADRES DE
FAMILIA
CONTAR CON
ESPACIOS
FUNCIONALES Y
DIGNOS
MANTENIMENTO Y
REPARACIÓN DE LOS
SANITARIOS
AGOSTO-
SEPTIEMBRE
PLOMERO DIRECCION DE LA
ESCUELA Y COMITÉ
DE PADRES DE
FAMILIA
ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
ORGANIZAR EL
FUNCIONAMIENTO DE
LA ESCUELA ACORDE
AL PROYECTO
EDUCATIVO
REUNIONES DEL
COLECTIVO DOCENTE
PARA PLANEAR EL
PROYECTO Y TODAS LAS
REUNIONES
NECESARIAS CON EL
COLECTIVO DE
ALUMNOS, COMITÉ,
PADRES DE FAMILIA Y
AUTORIDADES
DURANTE
TODO EL CICLO
ESCOLAR
RECURSOS
HUMANOS,
MOBILIARIO Y
MATERIALES
DIVERSOS
COLECTIVO DOCENTE

7. DAR LA PALABRA A
LOS ALUMNOS PARA
INTEGRAR SUS
PROPUESTAS AL
PROYECTO
EDUCATIVO
PRIMERA ASAMBLEA ESCOLAR
GENERAL DE ALUMNOS
 PARA HACER
PROPOUESTAS DE
TRABAJO QUE SE
INTEGRARÁN AL
PROYECTO
6 DE
SEPTIEMBRE
MOBILIARIO, AUDIO,
PIZARRÓN Y CANCHA
MUNICIPAL
COMISIÓN TÉCNICO
PEDAGÓGICA
INTEGRAR A LOS
PADRES DE FAMILIA
EN EL PROYECTO
EDUCATIVO
EN REUNIÓN DE PADRES
DE FAMILIA INFORMAR
LAS PROPUESTAS DE
LOS ALUMNOS PARA
QUE LAS VALIDEN Y
APOYEN SU
REALIZACIÓN
11 DE
SEPTIEMBRE
MOBILIARIO, AUDIO,
PIZARRÓN Y CANCHA
MUNICIPAL
COLECTIVO DOCENTE
REVISAR LOS
AVANCES DEL
PROYECTO
EDUCATIVO
DURANTE EL CICLO
ESCOLAR
REUNIÓN DE
EVALUACIÓN DEL
PROYECTO AL FINAL DEL
CICLO ESCOLAR
FIN DE CICLO
ESCOLAR
MOBILIARIO, AUDIO,
PIZARRÓN Y CANCHA
MUNICIPAL
COLECTIVO DOCENTE
DIMENSIÓN COMUNITARIA
PROYECCIÓN A
LA COMUNIDAD
DESARROLLAR LA
CONCIENCIA
ECOLÓGICA Y EL
CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE MEDIANTE
ACCIONES
PARTICIPATIVAS DE
LOS ALUMNOS
CAMPAÑA DE REFORESTACION
VISITA AL ESPACIO
REFORESTADO EN EL CERRO DEL
YAGUIN
SIEMBRA DE ARBOLITOS
ENDÉMICOS EN EL YAGUIN
RIEGO PROGRAMADO
NOVIEMBRE
A PARTIR DE
NOVIEMBRE
DESPUÉS DE
LA SIEMBRA
ARBOLITOS Y
MATERIALES VARIOS
AGUA Y MATERIALES
DIVERSOS
COLECTIVO
DOCENTE
COLECTIVO
DOCENTE
CONCIENCIAR SOBRE
EL CUIDADO DE LAS
ACTIVIDADES AGROPECUARIAS
COLECTIVO DOCENTE

8. PLANTAS Y EL
AUTOCONSUMO DE
LOS HUERTOS
FAMILIARES
ARREGLO DE JARDINERAS DE LA
ESCUELA ASIGNADAS POR
GRUPO
SIEMBRA DE LOS HUERTOS
ESCOLARES Y FAMILIARES
A PARTIR DE
OCTUBRE Y
DURANTE EL CICLO
ESCOLAR
SEMILLAS E
INSUMOS,
MATERIALES DE
JARDINERIA
PARA REQUISITAR LA MALLA CURRICULAR
DEJÉ COMO EJEMPLO EL DE LA PRIMERA ACTIVIDAD QUE REQUISITAMOS ENTRE TODOS, LO REPETÍ PARA QUE
CADA UNO LO COMPLETE DE ACUERDO A SU GRUPO.
DESPUÉS DE CADA DIMENSIÓN HAY QUE ESCRIBIR LOS PRODUCTOS FINALES DE CADA ACTIVIDAD.
EL EJEMPLO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD FUE EL TAPETE DE ARENA COLECTIVO, HAY QUE ANOTAR LOS
PRODUCTOS DE SU GRUPO EN LAS ACTIVIDADES.

9. VI. MALLA CURRICULAR
ORGANIZACIÓN CONTENIDOS POR ACCIONES SUSTANTIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA __SEXTO___ GRADO
ACCIONES ACTIVIDADES
ASIGNATURA
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
CIENCIAS
NATURALES
GEOGRAFÍA
CIENCIAS
SOCIALES
EDUCACIÓN
CÍVICA
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
EDUCACIÓN
FÍSICA
FECHAS
CÍVICAS Y
SOCIALES
CHINTIBULES
RECORRIDO POR LA
POBLACION Y
PROGRAMA
CULTURAL CON
LECTURAS
DRAMATIZADAS DE
LEYENDAS Y
CALAVERAS
LITERARIAS,
PASARELA DE
PERSONAJES
MEXICANOS
LEYENDAS,
CALAVERAS
LITERARIAS,
TEXTOS
NARRATIVOS,
ORTOGRAFÍA,
LECTURA EN VOZ
ALTA, RIMA,
LECTURA
DRAMATIZADA,
INVESTIGACIÓN DE
CAMPO, RECETA
UNIDADES DE
MEDIDA,
GRAMO, KILO,
LITRO,
MILILITRO,
ONZA,
FLORES
TRADICIONAL
ES, FRUTAS
DE
TEMPORADA,
NUTRICIÓN,
ALIMENTACI
ÓN
CRONOLOGÍA
HISTÓRICA,
CULTURA
AZTECAS,
RESCATE DE
TRADICIONES
MEXICANAS, DEL
ESTADO, DE LA
COMUNIDAD
CALAVERAS
LITERARIAS,
MÁNDALAS,
MANUALIDAD,
ARREGLO DEL
SALÓN, PAPEL
PICADO
REPRESENTACIÓN
TEATRAL,
ELABORACIÓN DE
MASCARAS,
PUESTA EN
ESCENA
COORDINACIÓN
MOTORA FINA,
CHINTIBULES
RECORRIDO POR LA
POBLACION Y
PROGRAMA
CULTURAL CON
CUENTOS DE
MISTERIO O
TERROR
REPORTAJE,
UNIDADES DE
MEDIDA,
GRAMO, KILO,
LITRO,
MILILITRO,
EL SISTEMA
NERVIOSO
COMO
COORDINAD
OR DEL
ELEMENTOS
DEL MAPA
LAS PRIMERAS
CIVILIZACIONES,
CRONOLOGÍA
HISTÓRICA,
EVOLUCIÓN DE
EMOCIONES Y
SENTIMIENTOS
RESCATE DE
TRADICIONES
MEXICANAS, DEL
CALAVERAS
LITERARIAS,
MÁNDALAS,
MANUALIDAD,
COORDINACIÓN
MOTORA FINA,

10. LECTURAS
DRAMATIZADAS DE
LEYENDAS Y
CALAVERAS
LITERARIAS,
PASARELA DE
PERSONAJES
MEXICANOS
PERSONAJES Y
ESCENARIOS DEL
CUENTO DE
TERROR,
VOCES
NARRATIVAS Y
RECURSOS
DISCURSIVOS,
DESCRIPCIÓN,
ENTREVISTA,
INFORMACIÓN
RELEVANTE E
IRRELEVANTE
LEYENDAS,
CALAVERAS
LITERARIAS,
TEXTOS
NARRATIVOS,
ORTOGRAFÍA,
LECTURA EN VOZ
ALTA, RIMA,
LECTURA
DRAMATIZADA,
INVESTIGACIÓN DE
CAMPO, RECETA
ONZA,
LECTURA,
ESCRITURA Y
COMPARACIÓ
N DE
NÚMEROS,
COMPARACIÓ
N DE
NÚMEROS,
CÁLCULO DE
DISTANCIAS
REALES,
CÁLCULO DE
PORCENTAJES
CUERPO
HUMANO, EL
SISTEMA
NERVIOSO Y
LA
PREVENCIÓN
DE LESIONES
E
INFECCIONE
S,
EL SISTEMA
INMUNOLÓGI
CO,
ESTILO DE
VIDA
SALUDABLE,
LA
HERENCIA,
ACCIONES
PARA
PROMOVER
LA SALUD,
ACCIONES
DE
CONSUMO
SUSTENTABL
E,
FLORES
TRADICIONAL
ES, FRUTAS
DE
TEMPORADA,
NUTRICIÓN,
ALIMENTACI
ÓN
LOS PRIMEROS
SERES
HUMANOS,
ESTADO, DE LA
COMUNIDAD
ARREGLO DEL
SALÓN,
REPRESENTACIÓN
TEATRAL,
ELABORACIÓN DE
MASCARAS,
PUESTA EN
ESCENA

11. REVOLUCIÓN
MEXICANA
 DESFILE
DEPORT
IVO
PROGRAMA
SOCIOCULTURA
L
INFORMACIÓN
DE LOS
PERSONAJES,
BIOGRAFÍA Y
AUTOBIOGRAFÍ
A,
ENTREVISTA,
DESCRIPCIÓN,
INFORMACIÓN
DE DIVERSAS
FUENTES,
REPORTAJE,
DISCURSO
DIRECTO,
VOCES
NARRATIVAS Y
RECURSOS
DISCURSIVOS
COMPARACIÓ
N DE
NÚMEROS,
CÁLCULO DE
DISTANCIAS
REALES,
LA
HERENCIA,
CAMBIOS EN
LOS SERES
VIVOS
ELEMENTOS
DEL MAPA,
ELEMENTOS
DE LOS
PLANOS
URBANOS,
RELACIÓN,
CLIMA Y
RELIEVE,
DESARROLL
O
SUSTENTABL
E
PATRIMONIO
CULTURAL,
DESARROLLO
ECONÓMICO
REPRESENTACIÓN
TEATRAL,
ELABORACIÓN DE
MASCARAS,
PUESTA EN
ESCENA,
BAILABLES
REGIONALES
COORDINACIÓN
MOTORA FINA,
FIESTAS
NAVIDEÑAS
.FESTIVAL
NAVIDEÑO
PERSONAJES Y
ESCENARIOS
DESCRIPCIÓN,
INFORMACIÓN
DE DIVERSAS
FUENTES,
REPORTAJE,
DISCURSO
DIRECTO,
VOCES
NARRATIVAS Y
RECURSOS
DISCURSIVOS,
ORTOGRAFÍA,
LECTURA EN
VOZ ALTA

12. 14 DE FEBRERO
 MUERTE
DE
VICENTE
GUERRERO
(VISITA A
CUILAPAM
DE
GUERRERO
)
DIA DEL AMOR
Y LA AMISTAD
21 DE MARZO
Natalicio de Don
Benito Juárez.
 PROGRA
MA
CIVICO
Y
SOCIAL
ELABORACIÓN
DE MAQUETAS
EN ORDEN
CRONOLÓGICO
CELEBRACIÓN DIA
DEL NIÑO
 SEMANA
DEL
NIÑO Y
LA NIÑA
EVENTOS
DEPORTIVOS

13. CELEBRACIÓN
DEL DIA DE LAS
MADRES
PROGRAMA
SOCIOCULTURA
L
CELEBRACIÓN
DEL DIA DEL
PADRE
PROGRAMA
SOCIOCULTURA
L
FESTIVAL DE
CLAUSURA DEL
CICLO
ESCOLAR 2022-
2023
IDENTIDAD
DE LA
ESCUELA
CON EL
TRABAJO
FREINET
TALLERES
GENERALES DE:
Lectura
Dibujo
Matemáticas
Ciencias
CONFERENCIAS
GRUPALES
ASAMBLEA GENERAL
PERSONAJES Y
ESCENARIOS
DESCRIPCIÓN,
INFORMACIÓN
DE DIVERSAS
FUENTES,
REPORTAJE,
DISCURSO
DIRECTO,
VOCES
NARRATIVAS Y
RECURSOS
DISCURSIVOS,
DISCURSO
DIRECTO
LECTURA,
ESCRITURA Y
COMPARACIÓ
N DE
NÚMEROS,
EJES DE
SIMETRÍA
COMPARACIÓ
N DE
NÚMEROS,
CÁLCULO DE
PORCENTAJES
EL SISTEMA
INMUNOLÓGI
CO,
REPRODUCCI
ÓN EN LOS
SERES
HUMANOS,
ETAPAS DEL
DESARROLL
O HUMANO,
CAMBIOS EN
LOS SERES
VIVOS, SER
HUMANO Y
MEDIO
AMBIENTE,
ELEMENTOS
DEL MAPA,
ELEMENTOS
DE LOS
PLANOS
URBANOS,
RELACIÓN,
CLIMA Y
RELIEVE,
DESARROLL
O
SUSTENTABL
E
LAS PRIMERAS
CIVILIZACIONES,
CRONOLOGÍA
HISTÓRICA,
EVOLUCIÓN DE
LOS PRIMEROS
SERES
HUMANOS
PRINCIPIOS
ÉTICOS
ELABORACIÓN DE
CALAVERITAS,
OBRA DE TEATRO,
FABULAS,
REPRESENTACIÓN
TEATRAL,
ELABORACIÓN DE
MASCARAS,
PUESTA EN
ESCENA
COORDINACIÓN
MOTORA FINA

14. CONTAMINAC
IÓN DEL
AIRE,
ACCIONES
DE
CONSUMO
SUSTENTABL
E
RADIO ESCOLAR
TRANSMISIÓN DE
PROGRAMAS
DURANTE LA HORA
DEL RECREO
(SEMANA POR
GRUPO)
PROGRAMAS
DE RADIO,
GUION DE
RADIO,
DESCRIPCIÓN,
INFORMACIÓN
DE DIVERSAS
FUENTES,
REPORTAJE,
INFORMACIÓN
RELEVANTE E
IRRELEVANTE
LOS SERES
VIVOS, SER
HUMANO Y
MEDIO
AMBIENTE,
CONTAMINAC
IÓN DEL
AIRE,
ACCIONES
DE
CONSUMO
SUSTENTABL
E, ESTILO DE
VIDA
SALUDABLE,
EL SISTEMA
INMUNOLÓGI
CO, PLANTAS
CURATIVAS
ELEMENTOS
DEL MAPA,
ELEMENTOS
DE LOS
PLANOS
URBANOS,
RELACIÓN,
CLIMA Y
RELIEVE,
DESARROLL
O
SUSTENTABL
E
LOS RECURSOS
NATURALES Y
LAS
ACTIVIDADES
HUMANAS,
DESARROLLO
SUSTENTABLE,
RELACIÓN,
CLIMA, RELIEVE
Y AGUA
LAS PRIMERAS
CIVILIZACIONES
FUNCIONAMIENTO
BIBLIOTECA JULIETA
FIERRO
LOS ALUMNOS DE
QUINTO GRADO
HACEN LA FUNCIÓN
DE BIBLIOTECARIOS
Y EL PRESTAMO SE
REALIZA DURANTE

15. LA HORA DEL
RECREO
TALLER PINTURA
TALLER TEATRO
TALLER
PALEONTOLOGIA
INCLUIRLO EN UN
TALLER DE CIENCIA
TALLER COCINA
TALLER
MANUALIDADES
CAMPAMENTO
CIENTÍFICO
VISITA A MUSEOS
CASITA DE LECTURA
CLASES DE
COMPUTACION
UNA HORA POR
SEMANA A CADA
GRUPO
EL CUERPO Y
LA SALUD
TALLER DE
CIENCIA
“LOS HUESOS Y
YO”
LECTURA,
ESCRITURA Y
COMPARACIÓN DE
NÚMEROS, EJES
DE SIMETRÍA
COMPARACIÓN
DE NÚMEROS,
CÁLCULO DE
PORCENTAJES
EL SISTEMA
INMUNOLÓGIC
O,
REPRODUCCI
ÓN EN LOS
SERES
HUMANOS,
ETAPAS DEL
DESARROLLO
HUMANO,
ELEMENTOS
DEL MAPA,
ELEMENTOS
DE LOS
PLANOS
URBANOS,
RELACIÓN,
CLIMA Y
RELIEVE,
DESARROLL
LAS
PRIMERAS
CIVILIZACION
ES,
CRONOLOGÍ
A HISTÓRICA,
EVOLUCIÓN
DE LOS
PRIMEROS
PRINCIPIOS
ÉTICOS
ELABORACIÓN DE
CALAVERITAS,
OBRA DE TEATRO,
FABULAS,
REPRESENTACIÓN
TEATRAL,
ELABORACIÓN DE
MASCARAS,
PUESTA EN
ESCENA

16. CAMBIOS EN
LOS SERES
VIVOS, SER
HUMANO Y
MEDIO
AMBIENTE,
CONTAMINACI
ÓN DEL AIRE,
ACCIONES DE
CONSUMO
SUSTENTABLE
O
SUSTENTABL
E
SERES
HUMANOS
TALLER COCINA
PRODUCTO
FINAL
  CHINTIBULES - TAPETE DE ARENA COLECTIVO ALUSIVO AL DIA DE MUERTOS
 REVOLUCIÓN MEXICANA - DESFILE, BAILABLE REGIONAL, TABLA RÍTMICA, DISCURSO ALUSIVO
 FESTIVAL NAVIDEÑO - PARODIA NAVIDEÑA
 14 DE FEBRERO
 21 DE MARZO
 SEMANA DEL NIÑO
 DIA DE LAS MADRES
 DIA DEL PADRE
 FESTIVAL DE CLAUSURA
 TALLERES GENERALES - REPRESENTACIÓN TEATRAL
 CONFERENCIAS GRUPALES - CONFERENCIA DEL MAÍZ
 RADIO ESCOLAR - PROGRAMA DE RADIO
 CAMPAMENTO CIENTÍFICO
PROYECTO
EDUCATIVO
Reconstrucción
del proyecto
Educativo
FORMACIÓN
DOCENTE
TALLERES INTERNOS
SOBRE LA
PROPUESTA FREINET
PROGRAMAS
DE RADIO,
GUION DE

17. PRINCIPIOS
PLANEACION
TALLER DE RADIO
TALLER DE
BIBLIOTECA
RADIO,
DESCRIPCIÓN,
INFORMACIÓN
DE DIVERSAS
FUENTES,
REPORTAJE,
INFORMACIÓN
RELEVANTE E
IRRELEVANTE
GESTIÓN
ESCOLAR
Elaboración de
documentos,
oficios,
solicitudes,
entrevistas que
sean necesarias
para organizar
todas las
acciones del
presente proyecto
INSTALACIÓN
DEL SERVICIO
DE INTERNET
MANTENIMIENT
O Y
REPARACIÓN
DE LOS
SANITARIOS
ORGANIZACI
ÓN ESCOLAR
REUNIONES
DEL COLECTIVO
DOCENTE PARA
PLANEAR EL
PROYECTO Y

18. TODAS LAS
REUNIONES
NECESARIAS
CON EL
COLECTIVO DE
ALUMNOS,
COMITÉ,
PADRES DE
FAMILIA Y
AUTORIDADES
PRIMERA ASAMBLEA
ESCOLAR GENERAL
DE ALUMNOS
PARA HACER
PROPUESTAS DE
TRABAJO QUE SE
INTEGRARÁN AL
PROYECTO
EN REUNIÓN DE
PADRES DE
FAMILIA
INFORMAR LAS
PROPUESTAS
DE LOS
ALUMNOS PARA
QUE LAS
VALIDEN Y
APOYEN SU
REALIZACIÓN
REUNIÓN DE
EVALUACIÓN
DEL PROYECTO
AL FINAL DEL
CICLO
ESCOLAR

19. PRODUCTO
FINAL
  PROYECTO ESCRITO
 ACTAS DE REUNIONES
PROYECCIÓN
A LA
COMUNIDAD
CAMPAÑA DE
REFORESTACION
VISITA AL ESPACIO
REFORESTADO EN EL
CERRO DEL YAGUIN
SIEMBRA DE
ARBOLITOS
ENDÉMICOS EN EL
YAGUIN
RIEGO
PROGRAMADO
ACTIVIDADES
AGROPECUARIAS
ARREGLO DE
JARDINERAS DE LA
ESCUELA ASIGNADAS
POR GRUPO
SIEMBRA DE LOS
HUERTOS
ESCOLARES Y
FAMILIARES
PRODUCTO
FINAL
  AREA REFORESTADA
 HUERTOS ESCOLARES
 HUERTOS FAMILIARES