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PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
LICEO :        Nº2 - Miranda                           NUMERO: 2
DIRECCIÓN: Carlos Bacigalupi 2244, entre Hocquart y    TELÉFONO:
Madrid. Aguada, Montevideo.                            2924-23-96 / 97 (adscripción/administración)
                                                       2924-24-20 (fax)

PÁGINA WEB: no                                CORREO ELECTRÓNICO:
INTEGRACIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN
DIRECTOR/A
SUBDIRECTOR/A
SUBDIRECTOR/A
SECRETARIO
ADSCRIPTO DEL TURNO Y GRUPO DE PRÁCTICA
ADSCRIPTOS DEL TURNO
P.O.P
INTEGRACIÓN DEL RESTO DEL EQUIPO INSTITUCIONAL
TOTAL DE ADSCRIPTOS                            BIBLIOTECARIOS
TOTAL DE DOCENTES                              PERSONAL ADM.
TOTAL DE PREPARADORES                          PERSONAL DE SERVICIO
EQUIPO                                         OTROS
MULTIDISCIPLINARIO
INFRAESTRUCTURA EXISTENTE               POTENCIALIDADES PARA LA PRÁCTICA
SALÓN DE CLASE         si
BIBLIOTECA                si Cuenta       con un mail: bibliotecaliceomiranda@gmail.com       y     un    blog
                               http://liceo2miranda.blogspot.com/

SALÓN DE AyCV (dibujo)    si
LABORATORIOS              si De física, química y biología
SALA DE INFORMÁTICA       si Nunca podemos ir porque en nuestro horario la sala se encuentra ocupada
SALÓN MULTIUSO            si
SALÓN DE ACTOS
SALA MULTIMEDIA
PATIOS                    si Cuenta con un patio grande abierto, con cancha de fútbol y pasillos amplios.
GIMNASIO
CANTINA                   si
GRUPOS POR TURNO
TURNO      CB 1º           2º BACH                    3º BACH
               BACH
                           ART    BIO    CIE   HU     ART.   CIEN. CIEN.     C. FIS.
                                                                             MAT.
                                                                                       MAT.
                                                                                       DIS.
                                                                                              SOC
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                                                                                                         SOC.
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                           .             N.    M      EXP.   AGR BIOL.
                           EXP
MATU.
INTERM.
VESP.                      2
NOCTURN
O
TOTAL
ALUMNOS POR TURNO
MATU.
INTERM.
VESP.

                                                                                                            1
PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
NOCT.
TOTAL
                                                                                                      TOTAL
DESCRIPCIÓN DE RECURSOS ESPECÍFICOS
PIZARRONES E INSTRUMENTAL        2 pizarrones en buen estado, pintados a principio de año.
PARA PIZARRÓN
NOTEBOOK O PC                    No
DVD
CAÑÓN                            Si
PANTALLA O ESPACIO BLANCO PARA No hay debido a que las paredes del salón están rayadas. Aunque
PROYECTAR                        próximamente se pintaran.
TELEVISOR O MONITOR
EQUIPOS XO PARA USO EN EL LICEO
ACCESO A SALA INFORMÁTICA        Hay sala pero en nuestro horario no se encuentra disponible.
SOFTWARE ESPECÍFICO
ACCESO A INTERNET                Si
MATERIAL DIDÁCTICO
CARTELERAS                       A la entrada de la institución, no en el salón.
PAPEL GARBANZO, ACRÍLICOS,       Hay algunos acrílicos.
PINCELES, CAJAS DE COLORES.
SOPORTES Y LÁMPARAS PORTÁTILES No
CÁMARAS DIGITALES Y FILMADORAS 2 cámaras digitales
PILETA EN EL SALÓN DE AYCV       Hay una pileta con una mesada pero no hay agua.
(DIBUJO)
MESAS APROPIADAS EN EL SALÓN     Las mesas son amplias y apropiadas para el trabajo en equipo,
DE AYCV (DIBUJO)                 aunque las dimensiones del salón impiden su movilidad.
ILUMINACIÓN Y ENCHUFES,          El salón está bien iluminado, cuenta con ventanas grandes a lo alto
ALARGUES Y ADAPTADORES EN EL     de la pared, además de tubos de luz. Sólo cuenta con un enchufe, el
SALÓN DE DIBUJO                  alargue y adaptador no son exclusivos del salón.
BIBLIOGRAFÍA
ARMARIO O DEPÓSITO               Placar que se utiliza para guardar los acrílicos y materiales que llevan
                                 los alumnos, así como sus trabajos.
OTROS
SEÑAS DE IDENTIDAD
HISTORIA DEL CENTRO
Por Ley del 18 de enero de 1916 se autoriza al Poder Ejecutivo a instalar en la Capital dos nuevos establecimientos de
Enseñanza Secundaria, a los que se llamó “Liceos de la Capital”. En 1918 se les dio una nueva designación: “José E.
Rodó” al primero, y “Héctor Miranda” al segundo, por iniciativa del Dr. Enrique A. Cornú (Decano de la Sección de
Enseñanza Secundaria y Preparatoria). Inicialmente el Liceo Héctor Miranda estuvo situado en la calle Sierra.
Posteriormente, en 1958, inaugura el edificio en que se encuentra hasta el día de hoy, en la Calle Prof. Carlos
Bacigalupi, que en ese momento se llamaba Bequeló.
Héctor Alejandro Miranda, nació el 17 de diciembre de 1885 en la ciudad de Florida, Uruguay. Se recibió de abogado
en la Facultad de Derecho en 1908. Meses antes había presidido el Primer Congreso Internacional de Estudiantes
Americanos.
De su breve actuación parlamentaria quedan importantes proyectos de Ley como los que se refieren a la igualdad de
derechos para la mujer, el seguro social y uno final sobre colonización agrícola. Falleció en febrero de 1915.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CENTRO A JUICIO DE LA DIRECCIÓN, LOS DOCENTES Y LOS ALUMNOS


VISIÓN DE LA ASIGNATURA


                                                                                                                   2
PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
ANECDOTARIO


PROSPECTIVA
PROYECTO DE CENTRO
No se cuenta con proyecto de centro.
PROYECTOS CURRICULARES


OTROS


CULTURA INSTITUCIONAL
COORDINACIÓN DE CENTRO


COORDINACIÓN DOCENTE


ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS


VISITAS ENTRE PARES


NORMAS QUE REGULAN LAS INTERACCIONES INSTITUCIONALES


ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES


ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES


COORDINACIÓN DE CENTRO


DIMENSIÓN COMUNITARIA
VÍNCULO CON LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS


OTROS CENTROS DE ESTUDIO (liceos, INET, escuelas, nivel terciario) CON LOS QUE SE MANTIENE VÍNCULO


INSTITUCIONES DEL MEDIO (museos, bibliotecas, teatros, centros culturales, centros deportivos, etc. y
describir vínculos)




                                                                                                        3

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  • 1. PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO LICEO : Nº2 - Miranda NUMERO: 2 DIRECCIÓN: Carlos Bacigalupi 2244, entre Hocquart y TELÉFONO: Madrid. Aguada, Montevideo. 2924-23-96 / 97 (adscripción/administración) 2924-24-20 (fax) PÁGINA WEB: no CORREO ELECTRÓNICO: INTEGRACIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN DIRECTOR/A SUBDIRECTOR/A SUBDIRECTOR/A SECRETARIO ADSCRIPTO DEL TURNO Y GRUPO DE PRÁCTICA ADSCRIPTOS DEL TURNO P.O.P INTEGRACIÓN DEL RESTO DEL EQUIPO INSTITUCIONAL TOTAL DE ADSCRIPTOS BIBLIOTECARIOS TOTAL DE DOCENTES PERSONAL ADM. TOTAL DE PREPARADORES PERSONAL DE SERVICIO EQUIPO OTROS MULTIDISCIPLINARIO INFRAESTRUCTURA EXISTENTE POTENCIALIDADES PARA LA PRÁCTICA SALÓN DE CLASE si BIBLIOTECA si Cuenta con un mail: bibliotecaliceomiranda@gmail.com y un blog http://liceo2miranda.blogspot.com/ SALÓN DE AyCV (dibujo) si LABORATORIOS si De física, química y biología SALA DE INFORMÁTICA si Nunca podemos ir porque en nuestro horario la sala se encuentra ocupada SALÓN MULTIUSO si SALÓN DE ACTOS SALA MULTIMEDIA PATIOS si Cuenta con un patio grande abierto, con cancha de fútbol y pasillos amplios. GIMNASIO CANTINA si GRUPOS POR TURNO TURNO CB 1º 2º BACH 3º BACH BACH ART BIO CIE HU ART. CIEN. CIEN. C. FIS. MAT. MAT. DIS. SOC HUM SOC. EC . N. M EXP. AGR BIOL. EXP MATU. INTERM. VESP. 2 NOCTURN O TOTAL ALUMNOS POR TURNO MATU. INTERM. VESP. 1
  • 2. PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO NOCT. TOTAL TOTAL DESCRIPCIÓN DE RECURSOS ESPECÍFICOS PIZARRONES E INSTRUMENTAL 2 pizarrones en buen estado, pintados a principio de año. PARA PIZARRÓN NOTEBOOK O PC No DVD CAÑÓN Si PANTALLA O ESPACIO BLANCO PARA No hay debido a que las paredes del salón están rayadas. Aunque PROYECTAR próximamente se pintaran. TELEVISOR O MONITOR EQUIPOS XO PARA USO EN EL LICEO ACCESO A SALA INFORMÁTICA Hay sala pero en nuestro horario no se encuentra disponible. SOFTWARE ESPECÍFICO ACCESO A INTERNET Si MATERIAL DIDÁCTICO CARTELERAS A la entrada de la institución, no en el salón. PAPEL GARBANZO, ACRÍLICOS, Hay algunos acrílicos. PINCELES, CAJAS DE COLORES. SOPORTES Y LÁMPARAS PORTÁTILES No CÁMARAS DIGITALES Y FILMADORAS 2 cámaras digitales PILETA EN EL SALÓN DE AYCV Hay una pileta con una mesada pero no hay agua. (DIBUJO) MESAS APROPIADAS EN EL SALÓN Las mesas son amplias y apropiadas para el trabajo en equipo, DE AYCV (DIBUJO) aunque las dimensiones del salón impiden su movilidad. ILUMINACIÓN Y ENCHUFES, El salón está bien iluminado, cuenta con ventanas grandes a lo alto ALARGUES Y ADAPTADORES EN EL de la pared, además de tubos de luz. Sólo cuenta con un enchufe, el SALÓN DE DIBUJO alargue y adaptador no son exclusivos del salón. BIBLIOGRAFÍA ARMARIO O DEPÓSITO Placar que se utiliza para guardar los acrílicos y materiales que llevan los alumnos, así como sus trabajos. OTROS SEÑAS DE IDENTIDAD HISTORIA DEL CENTRO Por Ley del 18 de enero de 1916 se autoriza al Poder Ejecutivo a instalar en la Capital dos nuevos establecimientos de Enseñanza Secundaria, a los que se llamó “Liceos de la Capital”. En 1918 se les dio una nueva designación: “José E. Rodó” al primero, y “Héctor Miranda” al segundo, por iniciativa del Dr. Enrique A. Cornú (Decano de la Sección de Enseñanza Secundaria y Preparatoria). Inicialmente el Liceo Héctor Miranda estuvo situado en la calle Sierra. Posteriormente, en 1958, inaugura el edificio en que se encuentra hasta el día de hoy, en la Calle Prof. Carlos Bacigalupi, que en ese momento se llamaba Bequeló. Héctor Alejandro Miranda, nació el 17 de diciembre de 1885 en la ciudad de Florida, Uruguay. Se recibió de abogado en la Facultad de Derecho en 1908. Meses antes había presidido el Primer Congreso Internacional de Estudiantes Americanos. De su breve actuación parlamentaria quedan importantes proyectos de Ley como los que se refieren a la igualdad de derechos para la mujer, el seguro social y uno final sobre colonización agrícola. Falleció en febrero de 1915. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL CENTRO A JUICIO DE LA DIRECCIÓN, LOS DOCENTES Y LOS ALUMNOS VISIÓN DE LA ASIGNATURA 2
  • 3. PROTOCOLO-GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO ANECDOTARIO PROSPECTIVA PROYECTO DE CENTRO No se cuenta con proyecto de centro. PROYECTOS CURRICULARES OTROS CULTURA INSTITUCIONAL COORDINACIÓN DE CENTRO COORDINACIÓN DOCENTE ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS VISITAS ENTRE PARES NORMAS QUE REGULAN LAS INTERACCIONES INSTITUCIONALES ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES COORDINACIÓN DE CENTRO DIMENSIÓN COMUNITARIA VÍNCULO CON LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS OTROS CENTROS DE ESTUDIO (liceos, INET, escuelas, nivel terciario) CON LOS QUE SE MANTIENE VÍNCULO INSTITUCIONES DEL MEDIO (museos, bibliotecas, teatros, centros culturales, centros deportivos, etc. y describir vínculos) 3