El presente trabajo se refiere al tema de los prototipos textuales que se
pueden definir como el conjunto de propiedades que tiene un texto que
posee adecuación, cohesión y coherencia. Por otra parte existe diferencia
entre los textos, cada uno tiene algo en particular, dependiendo del
propósito con el que es creado, con tales rasgos, el texto toma diferentes
expresiones una de los mas importante son la narración, descripción,
exposición argumentación y dialogo.
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer y analizar definiciones de prototipos textuales, conocer sus
características generales, identificar como agruparlos y clasificarlos de acuerdo
sus estructuras.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar las clases de textos y la intención del emisor, si se trata de contar
un suceso, describir un objeto o pedir un favor.
 Determinar que los prototipos cumplan con las propiedades de: adecuación,
cohesión y coherencia.
 Conocer los 5 modelos o prototipos, que son: los textos narrativos,
descriptivos, expositivos, diálogos y argumentaciones.
1) MapaConceptual representando los prototipos textuales y su clasificación.
PROTOTIPOS
TEXTUALES
CLASIFICACIÓN
TEXTOS
NARRATIVOS
El objetivo es contar o
relatar un hecho.
TEXTOS
DESCRIPTIVOS
La finalida es identificar
detalladamente objetos,
personas etc.
DIÁLOGO
El emisor da a conocer al
reseptor su punto de
vista y a su vez el
reseptor a el emisor.
EXPOSICIÓN
Es informar sobre un
tema y uqe dicha
informacionsea
entendible al oyente
acptando su atencion.
ARGUMENTACIÓN
Es convenser al lector de
la posicion que se esta
tomando,defender iun
punto de vista o una idea.
PROPIEDADES
Para que el mensaje sea
transmitido completamente
y se cierre cada idea los
párrafos tienen que estar
articulados entre si al igual
que las oraciones, guardando
una relación y un orden.
(ADECUACIÒN, COHECIÒN
Y COHERENCIA)
2) Completa la siguiente tabla:
PROTOTIPO TEXTUAL DEFINICIÓN INTENCIÓN COMUNICATIVA ELEMENTOS
NARRACIÓN
Es una expresión literaria que se caracteriza
porque se relatan historias imaginarias o
ficticias que constituyen una historia ajena a
los sentimientos del autor. Aunque sea
imaginaria, la historia literaria toma sus
modelos del mundo real.
Relatar algo delimitado por el tiempo y el
espacio donde se suscitan los hechos Se vale
de los verbos y sustantivos para construir la
historia pos memorizada: lo que pasa, a
quien le pasa y como sucede.
 Autor.
 Narrador.
 Acontecimiento.
 Personaje.
 Ambiente.
 Tiempo.
DESCRIPCIÓN
Una descripción es la acción y efecto de
describir, esto es, de explicar o representar
detalladamente por medio del lenguaje los
rasgos característicos de un objeto, persona,
lugar, situación o acontecimiento.
Cuenta como son los objetos, las personas,
lugares, animales, sentimientos y
situaciones.
 Elemento descrito. (Tema)
 Aspectos destacados
(Características)
 Organización (Finalidad)
 Punto de vista (Descriptor)
ARGUMENTACIÓN
Una argumentación es un texto que tiene
como fin o bien persuadir al destinatario del
punto de vista que se tiene sobre un asunto, o
bien convencerlo de la falsedad o veracidad de
una teoría, para lo cual debe aportar
determinadas razones.
La intención comunicativa en el texto
argumentativo se caracteriza por una
organización del contenido que lo define
como tal: se presentan unas opiniones, que
deben ser defendidas o rechazadas con
argumentos, y que derivan de forma lógica
en una determinada conclusión.
 Objeto
 Tesis
 Argumentos
 Conclusión
EXPOSICIÓN
La exposición se utiliza para presentar el
contenido de un tema con la intención de
explicar y desarrollar una serie de ideas y así
transmitirlo de manera clara y convincente a
los demás.
La intención de los textos expositivos es,
pues, la de informar. Predomina, en este
sentido, la función referencial. Y, en cuanto a
la modalidad, prevalece la denominada
enunciativa.
 Introducción
 Desarrollo del tema
 Conclusiones
 Atención de dudas
DIÁLOGO
Diálogo es un intercambio de información
entre dos o más personas. Puede ser oral o
escrito.
La intención comunicativa del diálogo tiene
claramente una función comunicativa en la
que hay una interacción social entre los
personajes de la historia.
 Emisor
 Receptor
 Mensaje
 Contexto
 Código
 Canal
 Ruido
 Retroalimentación
Son el conjunto de
características que tienen en
común algunos textos, escritos o
hablados, en otras palabras se
refiere a un tipo de división que
se utiliza para sistematizar un
texto cualquiera, y colocarlo en
una categoría (prototipo
textual), en base a esto parten lo
que son los géneros literarios.
Existen diferencias entre los textos, cada uno tiene algo en particular,
dependiendo con el propósito que es creado. Con tales rasgos, el texto
toma diversas formas de exposición, las cuales se clasifican en:
 Narración.
 Descripción.
 Exposición.
 Argumentación.
 Diálogo.
Narración Descripción Exposición
Argumentación Diálogo
Es el relato de unos hechos que pueden ser
verídicos o imaginarios ocurridos en un tiempo
y en un lugar determinado.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: Tiene el
propósito de relatar algo delimitado por el
tiempo y el espacio donde se suscitan los
hechos, se vale de los verbos y sustantivos para
construir la historia: lo que pasa, a quien le pasa
y como sucede.
ELEMENTOS: Autor, narrador, acontecimiento,
personaje, ambiente y tiempo.
Es plasmar a detalle las características de un lugar de un lugar, una persona
o un objeto. Este prototipo textual se vale principalmente del adjetivo, que
sirve para calificar, señalar cualidades, delimitar rasgos y otras funciones.
Debe reflejar los datos más significativos de lo observado.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: Este tipo de texto pretende que el lector
obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en
palabras, una especie de “pintura verbal”.
ELEMENTOS: Elemento descrito. (Tema), Aspectos destacados
(Características), Organización (Finalidad) y Punto de vista (Descriptor).
Son textos informativos y manejan conceptos concretos. No hay evaluación
personal; si acaso priva la descripción técnica, las partes que integran un concepto
o la enumeración de elementos identificables en un fenómeno científico.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: La intención de los textos expositivos es la de
informar, explicar y desarrollar una serie de ideas sobre un tema y así transmitirlo
de manera clara y convincente a los demás.
ELEMENTOS: Introducción, desarrollo del tema, conclusiones Y atención de
dudas.
Es el conjunto de razonamientos que conducen
a lograr la aceptación o el rechazo de una tesis
propuesta, para lo cual debe aportar
determinadas razones.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: Su propósito
central es convencer, persuadir en el mejor
sentido de la expresión, para que el lector
adopte una idea, opinión o siga un curso de
acción.
ELEMENTOS: Objeto, tesis, argumentos y
conclusión
Es la conversación entre dos o mas personas, las cuales exponen sus argumentos
y puntos de vista alternadamente. Da pie al debate, a la exposición de ideas, a la
defensa de argumentos, y puede contraponer opiniones o propiciar un acuerdo.
INTENCIÓN COMUNICATIVA: Conducen meramente al intercambio de datos o
expresiones.
ELEMENTOS: Emisor, receptor, mensaje, contexto, código, canal, ruido y
retroalimentación
 ADECUACIÓN: Es el conocimiento
y el dominio de la diversidad
lingüística. La lengua no es uniforme
ni homogénea, sino que representa
variaciones según diversos factores:
la geografía, la historia, el grupo
social, la situación de comunicación,
la interrelación entre los hablantes,
el canal de comunicación, etc.
 COHERENCIA: Es la manera como se
organiza el contenido para darlo a
conocer. Involucra la cantidad y calidad de
la información dada. Toma en cuenta la
estructuración de los contenidos: el
orden, la distribución de los asuntos en los
párrafos. Aquí se consideran las macro y
superestructuras textuales, así como la
organización del párrafo.
 COHESIÓN: Es la conexión de los
elementos lingüísticos del texto que se
relacionan entre sí para conformar el
texto.
Imagen tomada de https://es.slideshare.net/jessicaortiz90260/siluetas-de-textos
Imagen tomada de https://es.slideshare.net/jessicaortiz90260/siluetas-de-textos
Imagen tomada de http://danielvkdsjfhyfy.blogspot.com.co/2015/10/estructura-del-texto-informativa.html
Imagen tomada deTexto argumentativo. Plantilla y ejemplo Imagen
Como resultado de esta presentación, se puede concluir que los
prototipos textuales son métodos que permiten aplicar diferentes
estrategias para la comunicación, así como también ayudan a estructurar,
expresar e identificar ideas y argumentos de manera clara y coherente, y
tener iniciativa para aportar puntos de vista en un determinado tema.
 Bassols, M. y Torrent, A. (2012). Modelos textuales teoría y práctica.
Barcelona, Ediciones Octaedro, S.L.
 Tipología textual. Recuperado de: cvc.cervantes.es
 Fuentes R., J. (2013). Prezi: Prototipos textuales y características.
Recuperado de: prezi.com.
 https://www.monografias.com
PROTOTIPOS TEXTUALES

PROTOTIPOS TEXTUALES

  • 2.
    El presente trabajose refiere al tema de los prototipos textuales que se pueden definir como el conjunto de propiedades que tiene un texto que posee adecuación, cohesión y coherencia. Por otra parte existe diferencia entre los textos, cada uno tiene algo en particular, dependiendo del propósito con el que es creado, con tales rasgos, el texto toma diferentes expresiones una de los mas importante son la narración, descripción, exposición argumentación y dialogo.
  • 3.
    OBJETIVO GENERAL Dar aconocer y analizar definiciones de prototipos textuales, conocer sus características generales, identificar como agruparlos y clasificarlos de acuerdo sus estructuras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Identificar las clases de textos y la intención del emisor, si se trata de contar un suceso, describir un objeto o pedir un favor.  Determinar que los prototipos cumplan con las propiedades de: adecuación, cohesión y coherencia.  Conocer los 5 modelos o prototipos, que son: los textos narrativos, descriptivos, expositivos, diálogos y argumentaciones.
  • 4.
    1) MapaConceptual representandolos prototipos textuales y su clasificación. PROTOTIPOS TEXTUALES CLASIFICACIÓN TEXTOS NARRATIVOS El objetivo es contar o relatar un hecho. TEXTOS DESCRIPTIVOS La finalida es identificar detalladamente objetos, personas etc. DIÁLOGO El emisor da a conocer al reseptor su punto de vista y a su vez el reseptor a el emisor. EXPOSICIÓN Es informar sobre un tema y uqe dicha informacionsea entendible al oyente acptando su atencion. ARGUMENTACIÓN Es convenser al lector de la posicion que se esta tomando,defender iun punto de vista o una idea. PROPIEDADES Para que el mensaje sea transmitido completamente y se cierre cada idea los párrafos tienen que estar articulados entre si al igual que las oraciones, guardando una relación y un orden. (ADECUACIÒN, COHECIÒN Y COHERENCIA)
  • 5.
    2) Completa lasiguiente tabla: PROTOTIPO TEXTUAL DEFINICIÓN INTENCIÓN COMUNICATIVA ELEMENTOS NARRACIÓN Es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor. Aunque sea imaginaria, la historia literaria toma sus modelos del mundo real. Relatar algo delimitado por el tiempo y el espacio donde se suscitan los hechos Se vale de los verbos y sustantivos para construir la historia pos memorizada: lo que pasa, a quien le pasa y como sucede.  Autor.  Narrador.  Acontecimiento.  Personaje.  Ambiente.  Tiempo. DESCRIPCIÓN Una descripción es la acción y efecto de describir, esto es, de explicar o representar detalladamente por medio del lenguaje los rasgos característicos de un objeto, persona, lugar, situación o acontecimiento. Cuenta como son los objetos, las personas, lugares, animales, sentimientos y situaciones.  Elemento descrito. (Tema)  Aspectos destacados (Características)  Organización (Finalidad)  Punto de vista (Descriptor) ARGUMENTACIÓN Una argumentación es un texto que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad o veracidad de una teoría, para lo cual debe aportar determinadas razones. La intención comunicativa en el texto argumentativo se caracteriza por una organización del contenido que lo define como tal: se presentan unas opiniones, que deben ser defendidas o rechazadas con argumentos, y que derivan de forma lógica en una determinada conclusión.  Objeto  Tesis  Argumentos  Conclusión EXPOSICIÓN La exposición se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intención de explicar y desarrollar una serie de ideas y así transmitirlo de manera clara y convincente a los demás. La intención de los textos expositivos es, pues, la de informar. Predomina, en este sentido, la función referencial. Y, en cuanto a la modalidad, prevalece la denominada enunciativa.  Introducción  Desarrollo del tema  Conclusiones  Atención de dudas DIÁLOGO Diálogo es un intercambio de información entre dos o más personas. Puede ser oral o escrito. La intención comunicativa del diálogo tiene claramente una función comunicativa en la que hay una interacción social entre los personajes de la historia.  Emisor  Receptor  Mensaje  Contexto  Código  Canal  Ruido  Retroalimentación
  • 6.
    Son el conjuntode características que tienen en común algunos textos, escritos o hablados, en otras palabras se refiere a un tipo de división que se utiliza para sistematizar un texto cualquiera, y colocarlo en una categoría (prototipo textual), en base a esto parten lo que son los géneros literarios.
  • 7.
    Existen diferencias entrelos textos, cada uno tiene algo en particular, dependiendo con el propósito que es creado. Con tales rasgos, el texto toma diversas formas de exposición, las cuales se clasifican en:  Narración.  Descripción.  Exposición.  Argumentación.  Diálogo. Narración Descripción Exposición Argumentación Diálogo
  • 8.
    Es el relatode unos hechos que pueden ser verídicos o imaginarios ocurridos en un tiempo y en un lugar determinado. INTENCIÓN COMUNICATIVA: Tiene el propósito de relatar algo delimitado por el tiempo y el espacio donde se suscitan los hechos, se vale de los verbos y sustantivos para construir la historia: lo que pasa, a quien le pasa y como sucede. ELEMENTOS: Autor, narrador, acontecimiento, personaje, ambiente y tiempo.
  • 9.
    Es plasmar adetalle las características de un lugar de un lugar, una persona o un objeto. Este prototipo textual se vale principalmente del adjetivo, que sirve para calificar, señalar cualidades, delimitar rasgos y otras funciones. Debe reflejar los datos más significativos de lo observado. INTENCIÓN COMUNICATIVA: Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”. ELEMENTOS: Elemento descrito. (Tema), Aspectos destacados (Características), Organización (Finalidad) y Punto de vista (Descriptor).
  • 10.
    Son textos informativosy manejan conceptos concretos. No hay evaluación personal; si acaso priva la descripción técnica, las partes que integran un concepto o la enumeración de elementos identificables en un fenómeno científico. INTENCIÓN COMUNICATIVA: La intención de los textos expositivos es la de informar, explicar y desarrollar una serie de ideas sobre un tema y así transmitirlo de manera clara y convincente a los demás. ELEMENTOS: Introducción, desarrollo del tema, conclusiones Y atención de dudas.
  • 11.
    Es el conjuntode razonamientos que conducen a lograr la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta, para lo cual debe aportar determinadas razones. INTENCIÓN COMUNICATIVA: Su propósito central es convencer, persuadir en el mejor sentido de la expresión, para que el lector adopte una idea, opinión o siga un curso de acción. ELEMENTOS: Objeto, tesis, argumentos y conclusión
  • 12.
    Es la conversaciónentre dos o mas personas, las cuales exponen sus argumentos y puntos de vista alternadamente. Da pie al debate, a la exposición de ideas, a la defensa de argumentos, y puede contraponer opiniones o propiciar un acuerdo. INTENCIÓN COMUNICATIVA: Conducen meramente al intercambio de datos o expresiones. ELEMENTOS: Emisor, receptor, mensaje, contexto, código, canal, ruido y retroalimentación
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     ADECUACIÓN: Esel conocimiento y el dominio de la diversidad lingüística. La lengua no es uniforme ni homogénea, sino que representa variaciones según diversos factores: la geografía, la historia, el grupo social, la situación de comunicación, la interrelación entre los hablantes, el canal de comunicación, etc.
  • 14.
     COHERENCIA: Esla manera como se organiza el contenido para darlo a conocer. Involucra la cantidad y calidad de la información dada. Toma en cuenta la estructuración de los contenidos: el orden, la distribución de los asuntos en los párrafos. Aquí se consideran las macro y superestructuras textuales, así como la organización del párrafo.  COHESIÓN: Es la conexión de los elementos lingüísticos del texto que se relacionan entre sí para conformar el texto.
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    Imagen tomada dehttps://es.slideshare.net/jessicaortiz90260/siluetas-de-textos
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    Imagen tomada dehttps://es.slideshare.net/jessicaortiz90260/siluetas-de-textos
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    Imagen tomada dehttp://danielvkdsjfhyfy.blogspot.com.co/2015/10/estructura-del-texto-informativa.html
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    Imagen tomada deTextoargumentativo. Plantilla y ejemplo Imagen
  • 19.
    Como resultado deesta presentación, se puede concluir que los prototipos textuales son métodos que permiten aplicar diferentes estrategias para la comunicación, así como también ayudan a estructurar, expresar e identificar ideas y argumentos de manera clara y coherente, y tener iniciativa para aportar puntos de vista en un determinado tema.
  • 20.
     Bassols, M.y Torrent, A. (2012). Modelos textuales teoría y práctica. Barcelona, Ediciones Octaedro, S.L.  Tipología textual. Recuperado de: cvc.cervantes.es  Fuentes R., J. (2013). Prezi: Prototipos textuales y características. Recuperado de: prezi.com.  https://www.monografias.com