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El documento describe los esfuerzos de varias entidades gubernamentales y organizaciones para capacitar a funcionarios sobre la ley que protege los derechos de los niños, formar una alianza para discutir vulneraciones de derechos de niños, y generar una estrategia para socializar un enfoque de atención a niños fundamentado en sus derechos.
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Pi 017 choco junio 4
Este documento describe dos convenios entre organizaciones para implementar programas de etnoeducación para comunidades negras e indígenas en Colombia. Los programas se enfocan en garantizar el derecho a la educación con identidad cultural de acuerdo a la constitución y leyes colombianas. Los desafíos incluyen condiciones geográficas difíciles y carencia de servicios. La propuesta es flexible e incluye atención móvil, uso de lenguas maternas y cualificación del talento humano. Los logros reportados son instalación de
Presentacion esi -estefania_brizuela_-alejandra_juri
La ley garantiza el derecho de los estudiantes a recibir educación sexual integral en las escuelas estatales y privadas de primaria y secundaria. La ley promueve la igualdad, comprensión y vínculos sanos entre estudiantes y está destinada a informar e incluir a las familias, docentes y estudiantes. El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología es el responsable de proveer la educación sexual integral en las escuelas.
Estrategias para la formación en salud
Estrategias para la formación en saludDesarrollo profesional en salud - Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía
El documento presenta el Plan Estratégico de Formación Integral del Servicio Andaluz de Salud, el cual requiere de un sistema de información que facilite su implantación en todo el sistema sanitario público de Andalucía. El sistema permitirá el seguimiento y registro del itinerario formativo de los profesionales de la salud, así como dar apoyo a la organización, gestión y evaluación de la formación. El sistema incluirá subsistemas para la formación universitaria, especializada y continua, con el objetivo de dar una respuesta integral a las necesidades formatPortafolio2 Guadalupe Robles
Este documento describe la búsqueda de Recursos Educativos Abiertos (REAs) para apoyar la enseñanza de la materia de "Fundamentos de Base de Datos" en el Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán. El objetivo de la materia es enseñar sobre la identificación de necesidades de información y su representación en bases de datos. La búsqueda de REAs se llevó a cabo en varios sitios web que contienen videos y revistas sobre gestores de bases de datos. Los REAs encontrados podrán ser reutil
Tipos de clientes
Este documento describe cuatro tipos de clientes comunicativos: subtipo comunitativo, charlatán, preguntón y agresivos. El subtipo comunitativo se destaca por llamar la atención y desviar la conversación de los temas importantes. Con los charlatanes y preguntones se debe ser cortés, poner límites de tiempo y enfocar la conversación en el tema relevante. Con los clientes agresivos es importante escucharlos con calma y responder de manera diplomática sin entrar en defensiva.
Circular 34, 29 de Abril del 2010
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas esperam que o produto ajude a empresa a crescer em novos mercados e aumentar sua receita nos próximos anos.
Multimedia Trab Compu
Este documento define multimedia como la combinación de texto, sonido, imágenes, animación y video para presentar información. Explica brevemente la historia y evolución de los multimedia desde las ideas de hipertexto de Vannevar Bush y Ted Nelson en los años 60. También describe elementos clave como texto, gráficos, animaciones e imágenes, así como las características y ventajas de las aplicaciones multimedia para el aprendizaje.
Dia Verde 2
El documento describe las actividades realizadas por los cogestores sociales para promover el cuidado del agua y la protección del medio ambiente en la comuna tres de Soacha. Organizaron una jornada de sensibilización en los barrios más vulnerables donde entregaron volantes con recomendaciones para ahorrar agua. También pegaron stickers en las puertas recordando los días de recolección de basura. El objetivo es crear conciencia sobre el ahorro de agua y dinero, dado que en uno de los barrios el agua llega por mangu
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04a bioxeog
Presentación sobre a diversidade bioxeográfica para docencia de Xeografía de España 2º BAC
Fotografías sobre la destrucción del Pirineo Por Paco Iturbe.
Este documento describe el modelo turístico en Aragón y el proyecto de Aramón-Formigal como un ejemplo piloto. Grandes constructoras buscan urbanizar y especular en las montañas después de terminar con la costa. El proyecto de Aramón-Castanesa invertirá 525 millones de euros en un valle de 210 habitantes para construir más de 5,000 casas, a pesar de que actualmente hay problemas de abastecimiento de agua. Un estudio aconsejaba inversiones alternativas por solo el 10% del costo de Aramón-Cast
Edixon sanchez y shirley rueda
La nanotecnología involucra la manipulación de la materia a una escala de 1 a 100 nanómetros. Richard Feynman fue el primero en referirse a las posibilidades de la nanotecnología en 1959. La nanotecnología tiene aplicaciones en medicina como sensores implantables para monitoreo de salud y nuevos tratamientos. También tiene aplicaciones en limpieza donde nuevos compuestos adquieren propiedades mejoradas y procesos de producción más eficientes.
Neurofenomenologia3
El documento presenta información sobre la comunicación de alarmas en los monos vervet. Describe que los monos vervet tienen diferentes llamadas de alarma para advertir sobre depredadores específicos como leopardos, águilas o monos rivales. Cuanto mayor es la amenaza, más prolongadas y complejas son las llamadas de alarma.
Redes
Este documento resume diferentes tipos de redes de computadoras, incluyendo redes de área amplia (WAN), redes de área local (LAN), redes de área metropolitana (MAN), y protocolos de comunicación como TCP/IP. También describe conceptos como topologías de red, señales digitales vs. analógicas, y comunicación simétrica vs. asimétrica.
Perifericos
Este documento describe varios periféricos de entrada y salida comunes para computadoras. Incluye dispositivos de entrada como teclados, ratones y escáneres que permiten ingresar datos a la computadora, y dispositivos de salida como monitores, impresoras y altavoces que muestran la salida de la computadora. También explica brevemente cómo estos periféricos se comunican con la CPU a través de buses y cómo transfieren datos hacia y desde la computadora.
Alfredo Rodriguez
El documento presenta a Alfredo Rodríguez, un pintor mexicano nacido en 1954 especializado en pintar escenas de la vida en las montañas estadounidenses con tramperos, indios y paisajes. Destaca su dominio de la técnica y el realismo cromático de sus obras, que se exhiben en importantes museos. Luego describe la destrucción de los pueblos indígenas de América del Norte a manos de los colonos blancos entre los siglos XVIII y XIX, que usurparon sus tierras, die
C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\Internet
El documento resume la historia y evolución de Internet. Comenzó en la década de 1960 con ideas sobre redes descentralizadas y el desarrollo de la tecnología de conmutación de paquetes. En la década de 1970 se estableció la red ARPANET y en la década de 1980 se adoptaron los protocolos TCP/IP. En la década de 1990 surgió la World Wide Web y se expandió el uso de Internet a nivel mundial. México se conectó a Internet en 1989 a través del Tecnológico de Monterrey.
Agua en peligro
El Acuífero Guaraní constituye uno de los mayores reservorios de agua dulce subterránea del mundo, con capacidad para abastecer a la población mundial durante 200 años. Se extiende bajo Brasil, Argentina, Paraguay y Uruguay. Además, la región patagónica alberga una de las mayores reservas de agua dulce del planeta en sus glaciares. Sin embargo, menos del 1% del agua de la Tierra es dulce y accesible, y el consumo de agua ha crecido a un ritmo superior al
Trabajo Sobre Web 2 0 Redes Sociales
El documento discute cómo la sociedad actual depende cada vez más de la tecnología y las redes sociales, pero esto también plantea nuevos problemas relacionados con la privacidad, la seguridad y el exceso de uso. Se mencionan varios estudios e incidentes que ilustran estos problemas y se sugiere que la solución es hacer un uso responsable de la tecnología sin depender totalmente de ella.
Inundaciones
Las inundaciones se producen principalmente por lluvias torrenciales o deshielos y tienen consecuencias como la perturbación económica, especialmente en la agricultura, y la contaminación de suelos y aguas. En el siglo XX, las inundaciones causaron más de la mitad de las muertes por desastres naturales. En Argentina, la peor inundación del siglo XX ocurrió en 1998. Las inundaciones se ven agravadas por el cambio climático y actividades humanas como la impermeabilización de suelos.
Alfredo Rodriguez
El documento presenta a Alfredo Rodríguez, un pintor mexicano nacido en 1954 especializado en pintar escenas de la vida en las montañas estadounidenses con tramperos, indios y paisajes. Destaca su dominio de la técnica y el realismo cromático de sus obras, que se exhiben en importantes museos. Luego describe la destrucción de los pueblos indígenas de América del Norte a manos de los colonos blancos entre los siglos XVIII y XIX, que usurparon sus tierras, die
Patrón de mapa de competencias del profesional de soporte administativo
Patrón de mapa de competencias del profesional de soporte administativoDesarrollo profesional en salud - Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía
Mapa tipo patrón de competencias profesionales para la categoría de soporte administrativo, definido en el ámbito del modelo de Gestión de Planes de Desarrollo Individual del Sistema Sanitario Público de Andalucía.Web 20
La Web 2.0 permite generar conocimiento a través de recursos tecnológicos y herramientas en la web donde los estudiantes son protagonistas. Se basa en la interacción, participación y reflexión de los estudiantes. El documento incluye un mapa que describe las principales características de la Web 2.0.
Resumen archivos digitales
Este documento resume las exposiciones de un curso sobre archivos digitales. Explica conceptos básicos como la definición de archivo, biblioteca y documento digital. También describe la diferencia entre archivos y bibliotecas, y los principios de la gestión de archivos digitales como la autenticación y organización de documentos electrónicos.
Lamitologia
El documento resume las creencias de la mitología griega y romana. Describe a los dioses Zeus y Ares en la mitología griega, así como a Júpiter y Venus en la romana. Zeus era el dios del cielo y soberano de los dioses griegos, mientras que Ares era el dios de la guerra. Júpiter era el principal dios romano, dios del cielo y la ley, y Venus era la diosa del amor, la belleza y el placer sexual.
20151019.CARLOS MALPICA FAUSTOR. PONENCIA "HOGAR, ESTADO Y ESCUELA, ALIADOS P...
20151019.CARLOS MALPICA FAUSTOR. PONENCIA "HOGAR, ESTADO Y ESCUELA, ALIADOS P...Asociación Civil Presidente Ramón Castilla e IGEPE
Este documento presenta propuestas para fortalecer la política educativa en el Perú mediante una alianza entre el hogar, el Estado y la escuela. Resalta el papel fundamental de la familia en la educación de los hijos y la importancia de que el Estado y la escuela apoyen a la familia. También destaca los derechos de los padres a participar en el proceso educativo y a elegir el tipo de educación de sus hijos, de acuerdo a tratados y convenios internacionales ratificados por el Perú.Observatorio de infancia y adolescencia
La Corporación Ángeles Somos es una entidad sin ánimo de lucro dedicada a garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes en Cartagena de Indias. Fue creada en 2008 para investigar, divulgar información y formar en temas de infancia y adolescencia, con el objetivo de mejorar las políticas públicas y las condiciones de vida de los niños y adolescentes en la ciudad.
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Estrategia nacional de recreacion
Este documento presenta la Estrategia Nacional de Recreación en Primera Infancia de Colombia. La estrategia busca promover la recreación como un derecho de los niños y niñas entre 0 y 5 años a través de la articulación intersectorial, el fortalecimiento de capacidades del talento humano, la investigación y el diseño de escenarios recreativos inclusivos. La estrategia se basa en cinco procesos participativos de gestión social integral para su desarrollo e implementación a nivel local, departamental y nacional.
Ley 115 de 1994
La Ley 115 de 1994 establece la ley general de educación en Colombia. Define la educación como un proceso de formación permanente y establece los fines y objetivos de la educación para los diferentes niveles, incluyendo la formación integral de la persona, el desarrollo de valores democráticos y la adquisición de conocimientos. Además, determina los roles de la familia, la comunidad educativa y el Estado en la educación.
ARTICULO 115 PARA EL PROYECTO DEMOCRATICO
Este documento establece las normas generales para regular el servicio público de la educación en Colombia. Define la educación como un proceso de formación permanente y establece los fines de la educación, que incluyen el pleno desarrollo de la personalidad, la formación en valores democráticos, y la adquisición de conocimientos científicos y técnicos. También describe los roles de la familia, la sociedad y el Estado en la educación, así como la constitución de la comunidad educativa.
Teodoro perez
Este documento resume un encuentro regional preparatorio del Foro Nacional Educativo. Se discutió la articulación de la política educativa con el Plan Decenal de Educación y énfasis en temas clave como la calidad de la educación, la formación de capital humano y social, y el desarrollo de competencias en los docentes para promover una cultura de paz. También se mencionaron temas complementarios que requieren fortalecimiento como la atención a poblaciones vulnerables y la jornada escolar completa.
Teodoro
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Proyecto de Ley de educación de la Provincia de Mendoza
La Ley de Educación de la Provincia de Mendoza establece los principios y objetivos del sistema educativo provincial. Define a la educación como un derecho y deber de la familia y una obligación del Estado de proveer una educación gratuita, laica, obligatoria e inclusiva para todos los habitantes. Enumera 29 objetivos de la política educativa provincial, entre los que se encuentran garantizar la calidad educativa, promover la participación democrática, fortalecer la identidad cultural provincial y brindar formación integral en diversas áreas como la tecnología, la salud y
Ley 115
Este documento presenta la Ley 115 de 1994, también conocida como la Ley General de Educación en Colombia. Establece los objetivos, fines y estructura del servicio educativo en el país. Define la educación formal en sus niveles preescolar, básica y media, así como los roles de la familia, la sociedad y el Estado en garantizar el derecho a la educación. También describe los principios de calidad, acceso y cobertura del servicio educativo en Colombia.
Fines de la educacion en colombia
Este documento describe los objetivos y fines de la educación en Colombia según la Ley 115 de 1994. Establece que la educación es un proceso de formación permanente y personal que se fundamenta en una concepción integral de la persona. Luego enumera 13 fines de la educación colombiana, incluyendo el desarrollo de la personalidad, la formación en valores democráticos, la adquisición de conocimientos científicos y técnicos, y la promoción de la salud y el medio ambiente.
Ley de-educ-nac-58ac89392ea4c
La ley establece los principios y objetivos generales de la educación en Argentina. Define al derecho a la educación como un derecho personal y social garantizado por el Estado. Establece que la educación es responsabilidad del Estado Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y que deben proveer una educación pública, gratuita y de calidad para todos. Además, crea el Sistema Educativo Nacional y define su estructura, compuesta por los niveles de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior, así como ocho modal
LOS NIÑOS DEL CARBÓN, THE COAL CHILDREN
"Los Niños del Carbón", menores explotados en el sector de la minería artesanal de carbón, propone la historia de quienes son expuestos a riesgos en su salud física y mental, distanciados de un desarrollo psicosocial adecuado y sin encontrar alternativas culturales y económicas para escapar de esta práctica, Floro: un héroe Colombiano narra cómo en su juventud, y aún ahora, brinda oportunidades a muchos niños que como él fueron y son parte de esta actividad. Las manos de los niños y el arte, otrora explotados por su entorno minero, encuentran ahora en la talla artística del material, el recurso para incentivar su creatividad y desarrollo de habilidades sociales.
Ley del menor en castilla la mancha
La Ley del Menor en Castilla-La Mancha establece el marco jurídico para la promoción, atención y protección de los menores en la región, garantizando sus derechos. La ley protege los derechos de los menores a la identidad, salud, educación, cultura, medio ambiente e integración social. También establece los deberes de los menores de mantener un comportamiento cívico basado en la tolerancia y el respeto a los derechos de los demás.
Ley General De Educacion
La ley 115 de 1994 establece el marco legal de la educación en Colombia. Define la educación como un proceso de formación permanente y establece los objetivos y fines de la educación, incluyendo el desarrollo de la personalidad, el respeto a los derechos humanos, la participación ciudadana, y la adquisición de conocimientos científicos. Asigna responsabilidades al estado, la sociedad y la familia en garantizar el acceso y calidad de la educación.
Proyecto de ley de Eduación
Este documento presenta un proyecto de ley de educación para la provincia de Mendoza. Establece los principios y derechos fundamentales de la educación como un bien público y un derecho personal y social. Define al Estado provincial como responsable de garantizar el derecho a una educación gratuita, laica, obligatoria e inclusiva de calidad para todos los habitantes de la provincia. También enumera los fines y objetivos de la política educativa provincial, como formar ciudadanos de manera integral, garantizar la igualdad de oportunidades y equidad educativa, y
Teodoro
Este documento discute la articulación de la política educativa colombiana con el Plan Decenal de Educación 2006-2016. Resalta que la educación debe garantizar el desarrollo integral de los estudiantes y promover el desarrollo del país. Explica que el Plan Decenal busca que la educación contribuya al desarrollo humano sostenible y solidario para mejorar la calidad de vida. Además, señala que la educación debe formar capital humano y capital social, este último referido a factores culturales como valores éticos y capacidad de conv
Encuentro nacional de interculturalidad
Este documento resume las conclusiones de un encuentro sobre interculturalidad y derechos de la niñez y adolescencia en Cañar, Ecuador. Propone varias estrategias para que el Sistema Nacional de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (SNDPINNA) promueva una perspectiva intercultural, incluyendo: 1) Desarrollar políticas públicas que consideren la diversidad cultural y fortalezcan la identidad de los pueblos indígenas; 2) Mejorar la coordinación entre instituciones para ejecutar acciones con enfoque inter
La participación infantil
Este documento discute la importancia de la participación infantil y su reconocimiento como un derecho de los niños. Analiza barreras a la participación de los niños y propone iniciativas para promoverla, como dar a los niños un papel en la transformación de las ciudades y en las escuelas a través de asambleas y proyectos que les permitan expresar sus perspectivas. Concluye que la participación infantil es fundamental y que los maestros deben trabajar para eliminar barreras y hacerla efectiva.
Ley general de educación (ley 0115) de 1994
Este documento presenta la Ley 115 de 1994, también conocida como la Ley General de Educación en Colombia. Establece las normas generales para regular el servicio público de educación en el país. Define la estructura de la educación formal en los niveles preescolar, básica y media, así como los objetivos y fines de cada nivel. También describe los roles de la familia, la sociedad y el Estado en la prestación del servicio educativo y garantizar el acceso y la calidad de la educación.
Ley 115 del 8 de Febrero de 1994.pdf
Objeto de la ley. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
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Proyecto de Ley de educación de la Provincia de Mendoza
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