Este documento describe un proyecto llamado "Lo que te pasa - me pasa" que incluye la proyección de un cortometraje, espacios para informar y expresar sobre el bullying, y el cierre del proyecto con el mensaje "Basta de bullying".
Tesis final rsm objetivo 1 de los problemas ambientalesSilvana Ciña
Objetivo Nº 1 De los Problemas Ambientales: Perfil de los actores sociales; Nocion e Identificacion del problema ambiental; Relacion con Calidad de Vida; Causales y Alcance Territorial; Percepcion de tension social; Reconocimiento Estatal frente a la problemática; Problemas concomitantes.
(1) ContaminacióN Ambiental (Antecedentes Y Tendencias)guest4b5f4
El documento describe los principales problemas ambientales globales causados por la contaminación, como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Explica que la rápida expansión demográfica y urbanización, el uso de combustibles fósiles y la producción insostenible están degradando el planeta. También describe las estrategias a nivel global y nacional para mitigar estos problemas, como tratados internacionales, proyectos de desarrollo sostenible e incentivos para energías renovables.
LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR PARTE DE LAS EMPRESAS INDUTRIALESjuegazasasos
Este documento trata sobre la contaminación ambiental causada por las empresas industriales. El proyecto analiza el impacto de la contaminación en el medio ambiente y los seres vivos, y busca obtener datos estadísticos sobre este tema. Se realizó una encuesta en Sonsonate y Acajutla para investigar el problema de la contaminación creciente y sus efectos en el planeta y las personas.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS EFECTOS DE LA ESCASEZ DE ALIMENTOS EN EL C...Nombre Apellidos
Este documento describe un estudio sobre los efectos de la escasez de alimentos en el comportamiento del consumidor venezolano. El estudio examina las causas de la escasez, como la inflación, la falta de divisas y la baja producción. También analiza los síntomas como largas filas y discusiones, y las consecuencias como la pérdida de confianza en el estado y amenazas a la salud. El objetivo es determinar cómo la escasez afecta el comportamiento de los consumidores y establecer formas de resolver el problema de la segur
PROYECTO DE TESIS DE LA MAESTRÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL DEL BACHILLER IRVIN RAMOS ASTOYAURI CON EL ASESORAMENTO DEL DR. PH.D. RICARDO MIRANDA ORTIZ. INTENTAMOS ASOCIAR LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN AREQUIPA CON EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA CIUDAD, ESTAMOS SEGUROS QUE CUALQUIER FORMA DE CONTAMINACIÓN INTERFIERE NEGATIVAMENTE EN LA CONSECUCIÓN DEL DESARROLLO FUNDAMENTAL, PARALELAMENTE EL ENFOQUE GUBERNAMENTAL, EMPRESARIAL E INSTITUCIONAL PÚBLICO O PRIVADO, DEBE TENER SU PUNTO DE PARTIDA EN PLANES ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE, DE LO CONTRARIO LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS NO PROSPERAN POR LA FALTA DE UN ORDEN CIENTÍFICO Y NO ESTRATEGIAS INÚTILES DE ORDEN POLÍTICO. ATTE. RICARDO MIARNDA ORTIZ, Ph.D.
El documento habla sobre las principales causas y efectos de la contaminación ambiental. Menciona que la contaminación del agua, aire y suelo se debe a factores como las fábricas, vehículos y actividades industriales. Explica cómo diferentes contaminantes como el mercurio, cadmio, monóxido de carbono y óxidos de nitrógeno afectan negativamente la salud humana. También menciona el calentamiento global y deterioro de la capa de ozono como problemas ambientales.
Este documento describe varios problemas ambientales, divididos en de origen natural (terremotos, maremotos, erupciones volcánicas, inundaciones, sequías, huracanes, tornados) y de origen social (contaminación del agua, aire y suelo, cambio climático, deforestación, agotamiento de suelos, pérdida de biodiversidad). Los problemas naturales son causados por fenómenos geológicos y meteorológicos que afectan a la población, mientras que los problemas sociales son resultado de la actividad humana
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre el aborto realizado por estudiantes de colegio. El objetivo general era dar a conocer los tipos de aborto y sus consecuencias. Los objetivos específicos incluyeron determinar los diferentes tipos de aborto, consultar las leyes colombianas sobre el aborto y explorar las razones sociales que conducen al aborto. El marco teórico discute definiciones de aborto, métodos, efectos físicos, emocionales y sociales del aborto. Finalmente, resume la
Tesis final rsm objetivo 1 de los problemas ambientalesSilvana Ciña
Objetivo Nº 1 De los Problemas Ambientales: Perfil de los actores sociales; Nocion e Identificacion del problema ambiental; Relacion con Calidad de Vida; Causales y Alcance Territorial; Percepcion de tension social; Reconocimiento Estatal frente a la problemática; Problemas concomitantes.
(1) ContaminacióN Ambiental (Antecedentes Y Tendencias)guest4b5f4
El documento describe los principales problemas ambientales globales causados por la contaminación, como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Explica que la rápida expansión demográfica y urbanización, el uso de combustibles fósiles y la producción insostenible están degradando el planeta. También describe las estrategias a nivel global y nacional para mitigar estos problemas, como tratados internacionales, proyectos de desarrollo sostenible e incentivos para energías renovables.
LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR PARTE DE LAS EMPRESAS INDUTRIALESjuegazasasos
Este documento trata sobre la contaminación ambiental causada por las empresas industriales. El proyecto analiza el impacto de la contaminación en el medio ambiente y los seres vivos, y busca obtener datos estadísticos sobre este tema. Se realizó una encuesta en Sonsonate y Acajutla para investigar el problema de la contaminación creciente y sus efectos en el planeta y las personas.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS EFECTOS DE LA ESCASEZ DE ALIMENTOS EN EL C...Nombre Apellidos
Este documento describe un estudio sobre los efectos de la escasez de alimentos en el comportamiento del consumidor venezolano. El estudio examina las causas de la escasez, como la inflación, la falta de divisas y la baja producción. También analiza los síntomas como largas filas y discusiones, y las consecuencias como la pérdida de confianza en el estado y amenazas a la salud. El objetivo es determinar cómo la escasez afecta el comportamiento de los consumidores y establecer formas de resolver el problema de la segur
PROYECTO DE TESIS DE LA MAESTRÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL DEL BACHILLER IRVIN RAMOS ASTOYAURI CON EL ASESORAMENTO DEL DR. PH.D. RICARDO MIRANDA ORTIZ. INTENTAMOS ASOCIAR LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN AREQUIPA CON EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA CIUDAD, ESTAMOS SEGUROS QUE CUALQUIER FORMA DE CONTAMINACIÓN INTERFIERE NEGATIVAMENTE EN LA CONSECUCIÓN DEL DESARROLLO FUNDAMENTAL, PARALELAMENTE EL ENFOQUE GUBERNAMENTAL, EMPRESARIAL E INSTITUCIONAL PÚBLICO O PRIVADO, DEBE TENER SU PUNTO DE PARTIDA EN PLANES ESTRATÉGICOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE, DE LO CONTRARIO LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS NO PROSPERAN POR LA FALTA DE UN ORDEN CIENTÍFICO Y NO ESTRATEGIAS INÚTILES DE ORDEN POLÍTICO. ATTE. RICARDO MIARNDA ORTIZ, Ph.D.
El documento habla sobre las principales causas y efectos de la contaminación ambiental. Menciona que la contaminación del agua, aire y suelo se debe a factores como las fábricas, vehículos y actividades industriales. Explica cómo diferentes contaminantes como el mercurio, cadmio, monóxido de carbono y óxidos de nitrógeno afectan negativamente la salud humana. También menciona el calentamiento global y deterioro de la capa de ozono como problemas ambientales.
Este documento describe varios problemas ambientales, divididos en de origen natural (terremotos, maremotos, erupciones volcánicas, inundaciones, sequías, huracanes, tornados) y de origen social (contaminación del agua, aire y suelo, cambio climático, deforestación, agotamiento de suelos, pérdida de biodiversidad). Los problemas naturales son causados por fenómenos geológicos y meteorológicos que afectan a la población, mientras que los problemas sociales son resultado de la actividad humana
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre el aborto realizado por estudiantes de colegio. El objetivo general era dar a conocer los tipos de aborto y sus consecuencias. Los objetivos específicos incluyeron determinar los diferentes tipos de aborto, consultar las leyes colombianas sobre el aborto y explorar las razones sociales que conducen al aborto. El marco teórico discute definiciones de aborto, métodos, efectos físicos, emocionales y sociales del aborto. Finalmente, resume la
Este documento presenta el plan de estudios de una capacitación sobre Aprendizaje Basado en Problemas mediado por Tecnologías de la Información y Comunicación para una cohorte de estudiantes de primaria. El plan consta de 7 clases que cubren temas como la configuración del perfil del estudiante, la presentación del problema y la pregunta central, la búsqueda y selección de información, la implementación de actividades, y la construcción de una narrativa final. Cada clase incluye lecturas, foros de discusión y tareas colab
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de capacitación sobre Aprendizaje Basado en Problemas mediado por TIC para maestros de primaria. El curso consta de 7 clases que cubren temas como la configuración del perfil en el aula virtual, la selección de un problema y pregunta central, la búsqueda y curación de información relevante, la implementación de una actividad, y la construcción de una narrativa final integrando el trabajo del curso. Cada clase incluye lecturas, foros de discusión y tareas col
El documento habla sobre los elementos clave de un guión de radio, incluyendo el uso de la música como cortina musical, indicadora de estados de ánimo o fondo musical. También menciona al sonidista, que crea efectos de sonido como pasos o un teléfono sonando. Explica que los personajes deben ser de número reducido y tener acotaciones sobre su expresión y situación. Finalmente, recomienda leer en voz alta el guión cronometrando las pausas y tiempos para música, y que una buena producción requiere de un
El documento explica los 5 pasos para colocar una placa de inicio a un video o archivo de audio: 1) Descargar la placa de inicio, 2) Editar el nombre del curso en la placa, 3) Guardar la placa como imagen JPG, 4) Colocar la placa como primera imagen en el programa de edición de video, 5) Incluir la placa en el video dentro del campus.
Google Docs es un servicio de ofimática en línea que permite crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones desde cualquier computadora con acceso a Internet. La cuenta gratuita ofrece 5 GB de almacenamiento para archivos que pueden compartirse fácilmente. El servicio integra las herramientas de procesamiento de texto, hojas de cálculo y presentaciones, y facilita el trabajo colaborativo entre usuarios.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar la herramienta nubedepalabras.es, incluyendo cómo acceder al sitio web, borrar una nube existente, escribir palabras en una nube, editar atributos como tamaño, forma, color y fuente, y guardar la nube creada como una imagen JPG.
Este documento describe un curso de 7 clases sobre aprendizaje basado en problemas mediado por tecnologías de la información y la comunicación para estudiantes de primaria. Cada clase incluye lecturas, foros de discusión y espacios de trabajo colaborativo en grupos para que los estudiantes exploren un problema, recolecten información, creen mapas mentales y finalmente desarrollen una narrativa digital sobre el problema. El objetivo es que los estudiantes aprendan a través de la investigación y resolución colaborativa de problemas reales mediada
Este manual explica cómo traducir texto en imágenes usando el programa PhotoScape. Describe las herramientas del programa y el proceso paso a paso para eliminar el texto original y reemplazarlo con la traducción, incluyendo cómo ajustar el tamaño del texto traducido para que quepa en los globos. El objetivo final es facilitar la traducción y difusión de cómics y mangas.
Para ser un buen docente se debe escuchar a los alumnos con comprensión, tener paciencia y acompañarlos, capacitarse constantemente y trabajar en equipo, y brindar amor y humor a los estudiantes.
La maestra Gertrudis comienza su primer día de clases con nerviosismo sobre cómo serán sus nuevos alumnos este año y decide ser estricta para mantener el control. Luego da la bienvenida a sus alumnos, incluyendo a Gabriela Bonefon, Natalia Lezcano, Claudia Martínez y Marcela Santos.
La mochila de un profesor de educación físicaMónica Aguirre
La mochila de un profesor de educación física contiene artículos como protector solar, desodorante, protector labial, sello, lapicera, cuaderno, curitas, alcohol en gel, reloj, silbato y sube para sus clases al aire libre.
La maestra Gertrudis comienza su primer día de clases con nerviosismo sobre cómo serán sus nuevos alumnos este año y decide ser estricta para mantener el control. Luego da la bienvenida a sus alumnos, incluyendo a Gabriela Bonefon, Natalia Lezcano, Claudia Martínez y Marcela Santos.
La Casa Histórica de la Independencia en San Miguel de Tucumán, Argentina albergó el Congreso que declaró la independencia del país el 9 de julio de 1816. Construida en la década de 1760 por Diego Bazán y Figueroa, la casa fue entregada como dote al matrimonio de su hija Francisca Bazán.
El Congreso de Tucumán declaró la independencia de las Provincias Unidas de Sudamérica el 9 de julio de 1816, poniendo fin al dominio colonial español después de siglos. Los 28 diputados que asistieron al congreso discutieron durante meses la forma de gobierno y elaboraron un plan para comunicarse con todas las provincias, declarar la independencia, apoyar la guerra de defensa y aprobar una constitución para la nueva nación.
El documento discute la importancia de la evaluación sistemática en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que la evaluación es necesaria para tomar decisiones informadas y mejorar la calidad de la enseñanza. También destaca la autoevaluación como una práctica fundamental desde la perspectiva didáctica, ya que permite a los estudiantes regular su propio aprendizaje y obtener mejores resultados.
La entrevista discute la evaluación en la enseñanza. Se argumenta que la evaluación es intrínseca al proceso de enseñanza y aprendizaje y que debe ser sistemática y constante, considerando los procesos y resultados así como las diferentes dimensiones. La evaluación sirve para tomar decisiones basadas en información sistemática, ordenada y organizada, no solo para conocer sino también para elaborar juicios. Los riesgos que enfrentan los docentes al evaluar incluyen falta de relación entre la decisión y la información, y destrezas como construir pregunt
El documento trata sobre la inclusión pedagógica de las aulas digitales móviles. Discute que es un proceso reflexivo que implica estrategias de enseñanza y aprendizaje a través de diálogo y retroalimentación. También habla sobre registrar los avances de los estudiantes, diseñar y mediar la construcción de evaluaciones significativas con tecnología, y examinar interrogantes sobre el papel del docente en las prácticas de retroalimentación.
Este documento discute la evaluación en el contexto educativo. Explica que la evaluación no es intrínseca, sino que evalúa los resultados y procesos para tomar decisiones informadas. La evaluación sistemática está ligada a la enseñanza y los propósitos, y juega un papel importante en los sistemas escolares para proveer retroalimentación y mejora continua.
La evaluación es un proceso constante para determinar si los estudiantes han aprendido los resultados planificados. La autoevaluación, en la que los estudiantes evalúan su propio trabajo y aprendizaje, es un recurso importante para mejorar el aprendizaje y debe ser trabajado en la escuela.
La evaluación formativa en prácticas del lenguajeMónica Aguirre
La evaluación formativa se define como un proceso para recopilar información sobre el aprendizaje de los estudiantes con el fin de modificar la enseñanza. Esta información incluye las ideas previas y errores de los estudiantes, lo que ayuda a los maestros a identificar obstáculos y diseñar estrategias de aprendizaje. La evaluación formativa tiene como objetivo ofrecer orientación a los estudiantes para mejorar durante el proceso de aprendizaje.
Este documento presenta el plan de estudios de una capacitación sobre Aprendizaje Basado en Problemas mediado por Tecnologías de la Información y Comunicación para una cohorte de estudiantes de primaria. El plan consta de 7 clases que cubren temas como la configuración del perfil del estudiante, la presentación del problema y la pregunta central, la búsqueda y selección de información, la implementación de actividades, y la construcción de una narrativa final. Cada clase incluye lecturas, foros de discusión y tareas colab
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de capacitación sobre Aprendizaje Basado en Problemas mediado por TIC para maestros de primaria. El curso consta de 7 clases que cubren temas como la configuración del perfil en el aula virtual, la selección de un problema y pregunta central, la búsqueda y curación de información relevante, la implementación de una actividad, y la construcción de una narrativa final integrando el trabajo del curso. Cada clase incluye lecturas, foros de discusión y tareas col
El documento habla sobre los elementos clave de un guión de radio, incluyendo el uso de la música como cortina musical, indicadora de estados de ánimo o fondo musical. También menciona al sonidista, que crea efectos de sonido como pasos o un teléfono sonando. Explica que los personajes deben ser de número reducido y tener acotaciones sobre su expresión y situación. Finalmente, recomienda leer en voz alta el guión cronometrando las pausas y tiempos para música, y que una buena producción requiere de un
El documento explica los 5 pasos para colocar una placa de inicio a un video o archivo de audio: 1) Descargar la placa de inicio, 2) Editar el nombre del curso en la placa, 3) Guardar la placa como imagen JPG, 4) Colocar la placa como primera imagen en el programa de edición de video, 5) Incluir la placa en el video dentro del campus.
Google Docs es un servicio de ofimática en línea que permite crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones desde cualquier computadora con acceso a Internet. La cuenta gratuita ofrece 5 GB de almacenamiento para archivos que pueden compartirse fácilmente. El servicio integra las herramientas de procesamiento de texto, hojas de cálculo y presentaciones, y facilita el trabajo colaborativo entre usuarios.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar la herramienta nubedepalabras.es, incluyendo cómo acceder al sitio web, borrar una nube existente, escribir palabras en una nube, editar atributos como tamaño, forma, color y fuente, y guardar la nube creada como una imagen JPG.
Este documento describe un curso de 7 clases sobre aprendizaje basado en problemas mediado por tecnologías de la información y la comunicación para estudiantes de primaria. Cada clase incluye lecturas, foros de discusión y espacios de trabajo colaborativo en grupos para que los estudiantes exploren un problema, recolecten información, creen mapas mentales y finalmente desarrollen una narrativa digital sobre el problema. El objetivo es que los estudiantes aprendan a través de la investigación y resolución colaborativa de problemas reales mediada
Este manual explica cómo traducir texto en imágenes usando el programa PhotoScape. Describe las herramientas del programa y el proceso paso a paso para eliminar el texto original y reemplazarlo con la traducción, incluyendo cómo ajustar el tamaño del texto traducido para que quepa en los globos. El objetivo final es facilitar la traducción y difusión de cómics y mangas.
Para ser un buen docente se debe escuchar a los alumnos con comprensión, tener paciencia y acompañarlos, capacitarse constantemente y trabajar en equipo, y brindar amor y humor a los estudiantes.
La maestra Gertrudis comienza su primer día de clases con nerviosismo sobre cómo serán sus nuevos alumnos este año y decide ser estricta para mantener el control. Luego da la bienvenida a sus alumnos, incluyendo a Gabriela Bonefon, Natalia Lezcano, Claudia Martínez y Marcela Santos.
La mochila de un profesor de educación físicaMónica Aguirre
La mochila de un profesor de educación física contiene artículos como protector solar, desodorante, protector labial, sello, lapicera, cuaderno, curitas, alcohol en gel, reloj, silbato y sube para sus clases al aire libre.
La maestra Gertrudis comienza su primer día de clases con nerviosismo sobre cómo serán sus nuevos alumnos este año y decide ser estricta para mantener el control. Luego da la bienvenida a sus alumnos, incluyendo a Gabriela Bonefon, Natalia Lezcano, Claudia Martínez y Marcela Santos.
La Casa Histórica de la Independencia en San Miguel de Tucumán, Argentina albergó el Congreso que declaró la independencia del país el 9 de julio de 1816. Construida en la década de 1760 por Diego Bazán y Figueroa, la casa fue entregada como dote al matrimonio de su hija Francisca Bazán.
El Congreso de Tucumán declaró la independencia de las Provincias Unidas de Sudamérica el 9 de julio de 1816, poniendo fin al dominio colonial español después de siglos. Los 28 diputados que asistieron al congreso discutieron durante meses la forma de gobierno y elaboraron un plan para comunicarse con todas las provincias, declarar la independencia, apoyar la guerra de defensa y aprobar una constitución para la nueva nación.
El documento discute la importancia de la evaluación sistemática en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que la evaluación es necesaria para tomar decisiones informadas y mejorar la calidad de la enseñanza. También destaca la autoevaluación como una práctica fundamental desde la perspectiva didáctica, ya que permite a los estudiantes regular su propio aprendizaje y obtener mejores resultados.
La entrevista discute la evaluación en la enseñanza. Se argumenta que la evaluación es intrínseca al proceso de enseñanza y aprendizaje y que debe ser sistemática y constante, considerando los procesos y resultados así como las diferentes dimensiones. La evaluación sirve para tomar decisiones basadas en información sistemática, ordenada y organizada, no solo para conocer sino también para elaborar juicios. Los riesgos que enfrentan los docentes al evaluar incluyen falta de relación entre la decisión y la información, y destrezas como construir pregunt
El documento trata sobre la inclusión pedagógica de las aulas digitales móviles. Discute que es un proceso reflexivo que implica estrategias de enseñanza y aprendizaje a través de diálogo y retroalimentación. También habla sobre registrar los avances de los estudiantes, diseñar y mediar la construcción de evaluaciones significativas con tecnología, y examinar interrogantes sobre el papel del docente en las prácticas de retroalimentación.
Este documento discute la evaluación en el contexto educativo. Explica que la evaluación no es intrínseca, sino que evalúa los resultados y procesos para tomar decisiones informadas. La evaluación sistemática está ligada a la enseñanza y los propósitos, y juega un papel importante en los sistemas escolares para proveer retroalimentación y mejora continua.
La evaluación es un proceso constante para determinar si los estudiantes han aprendido los resultados planificados. La autoevaluación, en la que los estudiantes evalúan su propio trabajo y aprendizaje, es un recurso importante para mejorar el aprendizaje y debe ser trabajado en la escuela.
La evaluación formativa en prácticas del lenguajeMónica Aguirre
La evaluación formativa se define como un proceso para recopilar información sobre el aprendizaje de los estudiantes con el fin de modificar la enseñanza. Esta información incluye las ideas previas y errores de los estudiantes, lo que ayuda a los maestros a identificar obstáculos y diseñar estrategias de aprendizaje. La evaluación formativa tiene como objetivo ofrecer orientación a los estudiantes para mejorar durante el proceso de aprendizaje.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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