El documento presenta un proyecto titulado "Somos los mejores - Proyecto tecnológico (Sistema planetario)" realizado por 4 estudiantes para una escuela en 2011-2012. El proyecto tiene como objetivo enseñar a la comunidad cómo proyectar imágenes usando herramientas cotidianas a través de un proyector casero. El documento incluye la justificación, objetivos, materiales, instrucciones y traducción al inglés para construir el proyector casero.
El tema de hablar en el proyecto es RECICLAJE El término reciclaje describe el proceso de utilización de partes o elementos de un artículo que son desechados que después de un determinado proceso pueden ser usados nuevamente, a pesar de pertenecer a algo que ya llegó al final de su vida útil.
Justificación:
El reciclaje debería ser un hábito inculcado a todas las personas ya que permitiría reutilizar materiales y usarlos para un objetivo nuevo. El reciclaje se relaciona con la industria, cuando trabajemos en empresas será nuestra responsabilidad darle un buen uso a los residuos de la empresa para reducir contaminación y aumentar la productividad.
Reciclaje es una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. Este proceso consiste en recuperar materiales potencialmente (reciclables) que fueron descartados y que pueden utilizarse para elaborar otros productos nuevos o similares. Reciclar es la acción de volver a introducir en el ciclo de producción y consumo productos materiales obtenidos de residuos que va ligado a lo que vemos en nuestra carrera de Ingeniería Industrial.
La información de cómo reutilizar ciertos materiales no es accesible o visible en muchas ocasiones.
Objetivo:
Por medio de este manual inculcar el conocimiento básico del reciclaje y reusó de materiales que llegaron al final de su vida útil. Se pretende que el manual sea transferible y accesible a la mayor cantidad de personas posible para que conozcan los beneficios del reciclaje inculcando la información básica.
Área de Impacto:
El mayor efecto del manual podría alcanzarse en el área de jóvenes, en donde no solo se les puede mostrar la información también pueden realizar actividades de reciclaje y reusó mencionadas en el manual. Debido a que los jóvenes navegan en el internet una mayor parte del día se tomo viable la medida de medios electrónicos para la aportación de información.
Método:
El manual intenta ser una guía metodológica para la gestión del reciclaje y reusó de materiales, reconociendo la información, la diversidad de métodos y técnicas que pueden ser empleados para el eco reciclaje. No obstante ofrece una idea general de estas actividades.
Para la recopilación del manual se utilizaron varios sitios de internet que proporcionaban ideas de cómo reciclar y reutilizar los materiales. Aunque es información, las actividades estaban muy dispersas y complicadas de encontrar, es decir su accesibilidad no era notable.
Al hacer la recopilación y ejemplificación de cómo reciclar o reutilizar se pretende expandir el manual y darlo a conocer para que se accesible a la mayor cantidad de personas.
El tema de hablar en el proyecto es RECICLAJE El término reciclaje describe el proceso de utilización de partes o elementos de un artículo que son desechados que después de un determinado proceso pueden ser usados nuevamente, a pesar de pertenecer a algo que ya llegó al final de su vida útil.
Justificación:
El reciclaje debería ser un hábito inculcado a todas las personas ya que permitiría reutilizar materiales y usarlos para un objetivo nuevo. El reciclaje se relaciona con la industria, cuando trabajemos en empresas será nuestra responsabilidad darle un buen uso a los residuos de la empresa para reducir contaminación y aumentar la productividad.
Reciclaje es una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. Este proceso consiste en recuperar materiales potencialmente (reciclables) que fueron descartados y que pueden utilizarse para elaborar otros productos nuevos o similares. Reciclar es la acción de volver a introducir en el ciclo de producción y consumo productos materiales obtenidos de residuos que va ligado a lo que vemos en nuestra carrera de Ingeniería Industrial.
La información de cómo reutilizar ciertos materiales no es accesible o visible en muchas ocasiones.
Objetivo:
Por medio de este manual inculcar el conocimiento básico del reciclaje y reusó de materiales que llegaron al final de su vida útil. Se pretende que el manual sea transferible y accesible a la mayor cantidad de personas posible para que conozcan los beneficios del reciclaje inculcando la información básica.
Área de Impacto:
El mayor efecto del manual podría alcanzarse en el área de jóvenes, en donde no solo se les puede mostrar la información también pueden realizar actividades de reciclaje y reusó mencionadas en el manual. Debido a que los jóvenes navegan en el internet una mayor parte del día se tomo viable la medida de medios electrónicos para la aportación de información.
Método:
El manual intenta ser una guía metodológica para la gestión del reciclaje y reusó de materiales, reconociendo la información, la diversidad de métodos y técnicas que pueden ser empleados para el eco reciclaje. No obstante ofrece una idea general de estas actividades.
Para la recopilación del manual se utilizaron varios sitios de internet que proporcionaban ideas de cómo reciclar y reutilizar los materiales. Aunque es información, las actividades estaban muy dispersas y complicadas de encontrar, es decir su accesibilidad no era notable.
Al hacer la recopilación y ejemplificación de cómo reciclar o reutilizar se pretende expandir el manual y darlo a conocer para que se accesible a la mayor cantidad de personas.
RECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECT...VictorPonce74
RECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS.pptxRECONOCEMOS LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS EMPLEANDO LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNÉT.
TICS LLANA TREE son actividades para adolescentesIsa Flores
se aplica la tecnologia los conceptos princiapales para que el alumno conozca su aplicacion, la forma de resolver los problemas cotidianos usandola tecnologia, y a su ves que ellos creen nuevas tecnologias que esten al acance de todos y para todos.
1. SOMOS LOS MEJORES
PROYECTO TECNOLOGICO
(SISTEMA PLANETARIO)
CRISTIAN ANDRES RIVAS
KEVIN GARCIA SARMIENTO
ALVARO JOSE VASQUEZ
ANGELA JULIETH LLANOS
10-3
INSTITUCION EDUCATIVA ELEAZAR LIBREROS SALAMANCA
ANDALUCIA (VALLE)
2011-2012
2. SOMOS LOS MEJORES
PROYECTO TECNOLOGICO
(SISTEMA PLANETARIO)
CRISTIAN ANDRES RIVAS
KEVIN GARCIA SARMIENTO
ALVARO JOSE VASQUEZ
ANGELA JULIETH LLANOS
TRABAJO PRESENTADO AL LIC. MARCO AURELIO ORTIZ EN EL ÁREA DE
INFORMÁTICA.
INSTITUCION EDUCATIVA ELEAZAR LIBREROS SALAMANCA
ANDALUCIA (VALLE)
2011-2012
4. SOMOS LOS MEJORES
Justificación (por qué):
este objeto u proyecto lo creamos porque vemos la necesidad de volver a
retomar todo acerca de nuestro sistema solar, mediante un proyector
casero.
5. SOMOS LOS MEJORES
1. OBJETIVOS:
1.1. Objetivos generales:
Dar a conocer a la comunidad Andaluza como proyectar imágenes o
animaciones utilizando herramientas de nuestra vida cotidiana.
6. SOMOS LOS MEJORES
1.1.1. Objetivos específicos:
proyectar imágenes o animaciones.
Utilizar herramientas de nuestra vida cotidiana.
Dar a conocer un proyecto.
7. SOMOS LOS MEJORES
2. VISION:
Para el 10 de noviembre de 2011, el proyecto “conéctate con el sistema
solar”, será presentado ante la comunidad Andaluza buscando ofrecer un
sistema de educación práctica.
8. SOMOS LOS MEJORES
3. MISION:
el proyecto “conéctate con el sistema solar”, brindara un servicio a la
comunidad Andaluza, ofreciendo un espacio interactivo y educativo con
tecnología casera.
9. SOMOS LOS MEJORES
4. MATRIZ DOFA:
DEVILIDADES: CALIDAD DE PROYECTO.
FALTA DE PRÁCTICA CON EL ENTORNO.
MIEDO AL FRACAZO.
OPORTUNIDADES: INVESTIGACION.
DAR A MOSTRAR LA CREATIVIDAD.
SALIR ADELANTE CON EL PROYECTO.
FORTALEZAS: RESPONSABILIDAD.
VISION DE EMPRENDEDORES.
EMPEÑO Y MOTIVACION AL
MOMENTO DE EXPONER EL PROYECTO.
AMENAZAS: DESCECION DE LA COMUNIDAD AL
MOSTRAR EL PROYECTO.
NO CAUSAR AGRADO.
MALA EXPRECION ANTE EL PUBLICO
10. SOMOS LOS MEJORES
5. MATERIALES:
Linternas.
Acetatos o papel transparente.
Bola grande de hicopor.
Temperas.
Cortinas o plásticos (negro).
Vareta de maderas.
Puntillas.
Martillos.
Cinta adhesiva.
Bisturí.
piola.
Lápiz.
11. SOMOS LOS MEJORES
6. CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTOR CASERO
Para realizar esta manualidad es necesario disponer de una linterna con sus
baterías cargadas, láminas de plástico transparentes (puede servir rollos de
plástico para envolver bocadillos), un lápiz, pincel de punta fina o impresión, cinta
adhesiva, tijeras y temperas de colores. Para la base hicopor.
Colocamos la linterna cara hacia abajo sobre la lámina de plástico transparente.
Con un lápiz marcamos el perímetro de la extremo de la linterna.
A continuación con unas tijeras cortamos la pieza que necesitamos (dejamos unos
cuantos centímetros de distancia de la circunferencia creada anteriormente.
Fijamos la lámina recortada a la mesa con unas tiras de cinta adhesiva para evitar
que se mueva.
Ahora toca la parte artística. Cogemos las temperas de colores y las aguamos
más de lo normal de manera que la mezcla sea muy poco densa.
Con el pincel dibujamos dentro del círculo el dibujo que queramos proyectar. Es
conveniente no dibujar demasiada cerca de la circunferencia si la linterna tiene un
marco grande en la zona de la bombilla. Todo aquello que no quede dentro de los
haces de luz no se proyectará.
Dejamos secar el dibujo un día entero. No debemos moverlo del sitio para evitar
que se corra el color y se estropee el dibujo.
12. SOMOS LOS MEJORES
Ahora debemos fijar nuestra lámina en la linterna. Con cuidado situamos la lámina
coloreada en la boca de la linterna (la zona donde se ilumina la bombilla), de
manera que la circunferencia quede bien centrada.
Cogemos un trozo de cinta adhesiva y la enrollamos alrededor del sobrante de la
lámina, fijándola así a la linterna.
Ahora ya tenemos nuestro cañón de luz portable preparado y listo.
Nos situamos en una habitación oscura y a divertirnos proyectando nuestra
creación allá donde queramos.
Crea diversas láminas y monta tu propio teatro con figuras de luz!
14. SOMOS LOS MEJORES
7. TRADUCION INGLES:
To make this craft is necessary to have a flashlight with
batteries charged, transparent plastic film (plastic sheeting can be used to
wrap sandwiches), a pencil, fine point brush, tape, scissors, and tempera colors.
We put the torch face down on the sheet of transparent plastic.
With a pencil mark the perimeter of the end of the flashlight.
Then with scissors cut the part you need (leaving a few inches away from the
circle created earlier.
We set the cut sheet to the table with strips of tape to prevent it from moving.
Now it's the artistic part. We take the color tempera and water down more than
usual so that the mixture is very sparse.
With the brush inside the circle draw the drawing you want to project. It is advisable
not to draw too close to the circumference if the flashlight has a large frame in the
area of the bulb. Anything that is not within the light beams will not be projected.
Let dry a day drawing. We should not move the site to avoid smudging the
color and spoil the drawing.
Now we set our film in the lantern. Carefully we place the colored in the mouth
of the flashlight (the area where the bulb is lit) so that the circumference is
firmly centered.
We take a piece of tape and wrapped around the remainder of the
sheet, thus fixing the lantern.
Now we have our portable light cannon and ready.
We find ourselves in a dark room and have fun planning our creation wherever we
want.
Create various sheets and ride your own theater with figures of light!
15. SOMOS LOS MEJORES
8. GLOSARIO:
Estropear: Echar a perder, malograr cualquier asunto o proyecto.
16. SOMOS LOS MEJORES
9. Wedgrafia:
http://www.dibujosparapintar.com/manualidades_proyector_casero.html