Este documento presenta un proyecto para establecer escuelas de fútbol gratuitas en Risaralda, Colombia, con el objetivo de brindar una alternativa deportiva y de desarrollo a niños vulnerables de bajos recursos. El proyecto busca inculcar valores a través del entrenamiento y mejorar la calidad de vida de los niños al ofrecerles una actividad segura que también podría descubrir talentos deportivos. El documento justifica la iniciativa explicando cómo el fútbol puede reducir la pobreza y brindar mej

1. RISARALDA, DEPARTAMENTO DEL DEPORTE Y CULTURA
KEVIN SANTIAGO CÁRCAMO RÍOS
INSTITUTO EDUCATIVO INEDSA
SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO
DOSQUEBRADAS
2019

2. Dedicatoria:
Este anteproyecto de grado es dedicado principalmente a Dios quien fue quien permitió
que esto se realizara, también a mis padres quienes emplearon de su tiempo, amor y
sacrificio para que yo saliera adelante. A todas las personas que me han apoyado y han
hecho que el trabajo se realice con éxito en especial a aquellos que abrieron las puertas y
compartieron sus conocimientos.
Agradecimientos:
Agradecemos a Dios por bendecirnos la vida, por guiarnos a lo largo de nuestra
existencia, ser el apoyo y fortaleza en aquellos momentos de dificultad y de debilidad.
Agradezco a mis profesores quienes fueron quienes me instruyeron en este camino de
formación y aprendizaje, por ser quienes nos
Introducción:
El futbol, un deporte el cual practica todo el mundo, pero en Colombia la influencia del
futbol ha llegado a tal punto de mover a todo un país, por ese motivo fue tan necesario la
creación de las escuelas de este deporte cuyo fin no es solo que los jóvenes puedan
practicar un deporte, sino que puedan tener una mejor calidad de vida y salud, que se le
infundan valores como el compromiso y la disciplina y que puedan, con base a esto,
poder tener en mejor futuro que el que se le pronosticaba a más de un joven en el país.
Este es un medio por el cual se planea tener más opciones para los niños y las niñas del
departamento de Risaralda puesto que una de las problemáticas más comunes en el
departamento es la vulnerabilidad de los niños y los peligros que pueden adquirir en la
calle u otros sitios alternos que no bridan un ambiente seguro para el infante.

3. Justificación:
Brindar ayuda a los niñ@s bajos recursos y de vulnerabilidad a que tengan una mejor
calidad de vida, haciendo uso del beneficio que le ofrece la escuela de futbol “juntos
somos más” ya que con esta escuela los jóvenes podrán tener no solo la oportunidad
desempeñar roles que de pronto él o ella no conozca dentro de sí mismo, sino que además
esta clase de escuelas de futbol beneficia al niño que lo vaya a hacer, también al
gobierno, puesto que usan este medio cada vez más para reducir los niveles de pobreza y
ayudar a que miles de niñ@s vulnerables tengan mejores oportunidades en sus vidas.
Esto ayudara a que muchos de ellos salgan adelante, le estamos ofreciendo un mejor
futuro para el infante. Esto no solo influye en el área de la economía, gracias a este
deporte.
Objetivo general:
Inculcar, aportar y ayudar al desarrollo deportivo y cognitivo de los niños y niñas desde
las escuelas de futbol a los menores vulnerables y de escasos recursos para una mejor
calidad de vida.
Objetivos específicos:
Reconocer el desarrollo y las habilidades de cada infante en el ámbito
deportivo.
Diseñar e implementar estrategias de entrenamiento en el cual el joven avance
en su capacidad futbolística.
Evaluar sus conocimientos y sus habilidades para fortalecer sus falencias.
Ofrecer una alternativa para que los niños y niñas del sector puedan cumplir
sueños y anhelos al participar en una escuela la cual el factor económico no sea
un impedimento.
Pregunta problema:
¿Cómo puede aportar al desarrollo educativo desde las escuelas de futbol “juntos somos
más” a los niñ@s vulnerables del departamento de Risaralda?

4. Planteamiento del problema:
En el departamento de Risaralda, el deporte es un factor el cual beneficia a todos los
chic@s, puesto que la gran mayoría le gusta de cierto modo hacer y practicar deporte, en
este caso el futbol. Las escuelas brindan una alternativa ya que casi todos les impide el
factor económico, estas escuelas, como son gratuitas, les quita ese impedimento a la hora
de que el niño o niña quiera practicarlo. Ellos, por ser menores, son más vulnerables en la
sociedad que un adulto, por eso estas escuelas bridan una opción para que los infantes
puedan desviar su atención al deporte y poder descubrir talentos que seguramente tengan
ahí y que ni ellos mismos sepan que los tienen.
Misióny visión:
Proporcionar el surgimiento de una generación de deportistas competitivos y de alto
rendimiento y desarrollar actividades de inclusión social en cultura, deporte, recreación y
educación física. Brindar apoyo y formación a los jóvenes que quieran participar de este
proyecto.
Metodología:
Considerando que se trata de un apoyo a las escuelas de futbol del candidato a la
asamblea departamental de Risaralda, la metodología es el acompañamiento a los
instructores en las escuelas de futbol “Juntos somos más” a la formación y cuidado de los
estudiantes que participen en estas escuelas, ayudando en todas las áreas necesarias,
requeridas y asignadas por lo instructores en las horas de entrenamiento,
ARTÍCULO 97.- Servicio social obligatorio. Los estudiantes de educación media
prestarán un servicio social obligatorio durante los dos (2) grados de estudios, de acuerdo
con la reglamentación que expida el Gobierno Nacional.