Vivimos es una sociedad de contradicciones y simulaciones, de acuerdo. Pero, lo más triste es que la noción de formar personas antes que jugadores ha tenido como consecuencia el descuido de los valores esenciales. El fútbol formativo antes de formar seres humanos de bien, debe llevar implícita una primera realización indispensable: contribuir y proporcionarle cultura deportiva a sus participantes.
La Fundación Tenis para la Vida es una entidad sin animo de lucro que propende por la difusión e implementación de programas y actividades para la formación y salud integral de niños y jóvenes de nivel socioeconómico bajo del departamento del Atlántico en Colombia. Vea mas en: http://www.tenisparalavida.org/us.html
La Fundación Tenis para la Vida es una entidad sin animo de lucro que propende por la difusión e implementación de programas y actividades para la formación y salud integral de niños y jóvenes de nivel socioeconómico bajo del departamento del Atlántico en Colombia. Vea mas en: http://www.tenisparalavida.org/us.html
Trabajo en el que se trata la RSC en el deporte, repasando los puntos principales que desarrolla y caracteriza la rsc en este mundo. Analizamos la Fundacion del Barcelona y los compromisos que se hacen desde la liga nacional de futbol y la FIFA.
En esta presentacion tratamos el tema de la RSC en el Deporte, lo que afecta a la liga de futbol profesional, diferentes patrocinadores y la Fifa. Presentamos lo que en este tema esta haciendo la Fundacion del FCBarcelona.
Proyecto de inversión Social cuyo objetivo principal es brindar con el deporte una opción a los jóvenes para que ocupen su tiempo libre en actividades sanas.
ATLETICO QUILAMAPU DEFINIÓ SU PLAN DE DESARROLLO 2020
En sesión de directorio, celebrada en la ciudad de Santiago en el contexto de los Juegos Deportivos Escolares, la institución trazó sus objetivos para el próximo año.
Vivimos es una sociedad de contradicciones y simulaciones, de acuerdo. Pero, lo más triste es que la noción de formar personas antes que jugadores ha tenido como consecuencia el descuido de los valores esenciales. El fútbol formativo antes de formar seres humanos de bien, debe llevar implícita una primera realización indispensable: contribuir y proporcionarle cultura deportiva a sus participantes.
Es una síntesis de la función social de las escuelas de fútbol y del papel que juegan los padres de familia de los niños en éstas. Somos un grupo de entrenadores con más de 30 años de experiencia cada uno y estamos ocupándonos para cambiar y mejorar nuestro fútbol infantil y juvenil.
“Desarrollar el juego” es una de las tres misiones de la FIFA.
El principal objetivo del programa de fútbol base de la FIFA
es hacer descubrir el fútbol a la mayor cantidad de personas,
y la mejor forma de atraer nuevos jugadores es proporcio-
narles acceso al fútbol en su propio entorno, sea cual sea
su edad, género, condición física, color de piel, religión u
origen étnico
Trabajo en el que se trata la RSC en el deporte, repasando los puntos principales que desarrolla y caracteriza la rsc en este mundo. Analizamos la Fundacion del Barcelona y los compromisos que se hacen desde la liga nacional de futbol y la FIFA.
En esta presentacion tratamos el tema de la RSC en el Deporte, lo que afecta a la liga de futbol profesional, diferentes patrocinadores y la Fifa. Presentamos lo que en este tema esta haciendo la Fundacion del FCBarcelona.
Proyecto de inversión Social cuyo objetivo principal es brindar con el deporte una opción a los jóvenes para que ocupen su tiempo libre en actividades sanas.
ATLETICO QUILAMAPU DEFINIÓ SU PLAN DE DESARROLLO 2020
En sesión de directorio, celebrada en la ciudad de Santiago en el contexto de los Juegos Deportivos Escolares, la institución trazó sus objetivos para el próximo año.
Vivimos es una sociedad de contradicciones y simulaciones, de acuerdo. Pero, lo más triste es que la noción de formar personas antes que jugadores ha tenido como consecuencia el descuido de los valores esenciales. El fútbol formativo antes de formar seres humanos de bien, debe llevar implícita una primera realización indispensable: contribuir y proporcionarle cultura deportiva a sus participantes.
Es una síntesis de la función social de las escuelas de fútbol y del papel que juegan los padres de familia de los niños en éstas. Somos un grupo de entrenadores con más de 30 años de experiencia cada uno y estamos ocupándonos para cambiar y mejorar nuestro fútbol infantil y juvenil.
“Desarrollar el juego” es una de las tres misiones de la FIFA.
El principal objetivo del programa de fútbol base de la FIFA
es hacer descubrir el fútbol a la mayor cantidad de personas,
y la mejor forma de atraer nuevos jugadores es proporcio-
narles acceso al fútbol en su propio entorno, sea cual sea
su edad, género, condición física, color de piel, religión u
origen étnico
En este Libro con Prologo de Cacho Oro Otero ,el autor Alejandro Gil y su equipo CEF nos muestran Las Claves para ser mas Formador que Entrenador y poder así llevar las practicas cotidianas al nivel Enseñanza Aprendizaje .
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Convocatoria oficial congreso de futbol formativo Futbolscopia 2018 UNAM
Aquí encontrará todos los detalles acerca de nuestro congreso anual a celebrarse los días 2,3 y 4 de abril del 2018. Todos los derechos reservados. Prohibida su reproducción sin autorización expresa del H. Comité Organizador.
Este libro es una primera aproximación heurística sobre la enseñanza del fútbol empleando pensamiento conceptual. Pero ¿A qué nos referimos cuando le llamamos heurística? A un método de investigación que ayuda a identificar estrategias para resolver problemas concretos de forma creativa.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS FUTBOLISTAS MEDIANTE RÚBRICAS.UNAM
Cada Centro de Formación deberá crear su lista de conceptos y sus parámetros de evaluación. Este instrumento deberá ser explicado e incluso entregado al jugador o al padre. La evaluación de los aspectos técnicos cede su lugar a aspectos más cualitativos que midan el logro, la iniciativa y la toma de decisiones.
PROGRAMACIÓN. PLAN DE ENTRENAMIENTO ENSEÑANZA BASADA EN CONCEPTOS. EBCUNAM
Independientemente del método de entrenamiento y el modelo de enseñanza, hemos agrupado los elementos conceptuales más importantes de acuerdo a rangos de edad de los jugadores
Diez razones por las cuales el fútbol se ha convertido en el deporte más popular del planeta. ¿Qué tiene este deporte que atrae tanto a las multitudes?
En la actualidad, la enseñanza del deporte es una de las cuestiones más discutidas en el ámbito de la educación física y del entrenamiento deportivo. En general, existe cierto descontento con la enseñanza tradicional del deporte a la cual se le atribuye su excesivo énfasis sobre la enseñanza de la técnica, y el olvido del desarrollo de la toma de decisiones y la conciencia táctica. Este hecho ha provocado la aparición y expansión de diversas propuestas pedagógicas alternativas y una de ellas es TGfU.
Concepto por demás polémico que abarca a todo el conjunto de niños que aún no alcanzan la pericia deportiva ya sea por falta de maduración o inexperiencia motriz.
Cual es la principal preocupacion de los entrenadores de futbol baseUNAM
Realizamos un breve sondeo entre jóvenes que actualmente estudian la carrera de entrenamiento deportivo o Educación Física en una universidad privada y que además complementan sus estudios trabajando en diversas escuelas de fútbol. Deseábamos saber concretamente ¿Qué es lo que más te preocupa de la sesión de entrenamiento?
Versión incompleta libro Pedagogía del Fútbol Infantil escrito por el profeso...UNAM
Este documento está diseñado para brindar a los entrenadores un conjunto de fundamentos pedagógicos básicos que les ayuden a acercar el fútbol a los niños y jóvenes de una manera tal en la que éstos puedan disfrutar los múltiples beneficios que conlleva este deporte. No es la intención de este libro, brindar a los entrenadores los “secretos” pedagógicos del juego porque simple y sencillamente no existen secretos. Eso es parte de la belleza del fútbol formativo.
En relación con la ejecución técnica, quien desarrolle más rapidez en sus movimientos y se adapte más pronto a las necesidades complejas de una situación específica tendrá un instante de más con respecto a su adversario.
Version incompleta libro terminologia táctica aplicadaUNAM
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita del autor, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio o procedimiento, comprendida la reprografía y el tratamiento informático y la distribución de ejemplares de ella, mediante alquiler o préstamo públicos.
Versión incompleta libro Análisis y Lectura de PartidosUNAM
Los invitamos a conocer el índice e introducción de este nuevo libro de la colección "Cuadernillos Didácticos del Fútbol Formativo" editados y distribuidos en exclusiva por la Asociación de Entrenadores de Fútbol Formativo A.C.
Todos los Derechos Reservados. Asociación de Entrenadores de Fútbol Formativo A.C. Queda terminantemente prohibido copiar, reproducir, difundir, publicar o modificar cualquier material incluido en este catálogo o en cualquier soporte derivado del mismo sin previo consentimiento expreso y escrito de su autor. D.R. 2015.
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Diplomado investigacion deportiva con especialidad en Fútbol AsociaciónUNAM
Objetivo General del Diplomado:
Que al finalizar el diplomado, cada alumno haya realizado una investigación deportiva de acuerdo a los lineamientos aprendidos y con un nivel de calidad acorde, en la que se tenga que emplear diversas herramientas para recabar información.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Los mitos que hay alrededor de los objetivos del fútbol formativo
1. Los objetivos del Fútbol Formativo
Por Armando Anaya
Entrenador Formativo desde 1985
A lo largo de varios años el discurso del fútbol infantil se
ha venido centrando en la importancia que tiene formar
personas de bien, ciudadanos honorables y seres
humanos, antes de estar pensando en futbolistas, pero
¿Qué ha pasado?
En efecto, en muchas escuelas de fútbol la misión de ha transformado con el paso de los años
y ahora aquella que no “venda la idea” de formar de manera integral primero personas y
luego futbolistas estará fuera de la jugada.
Sin embargo la verdad deja mucho que desear y dista mucho de lo que pasa semana a semana
en los campos de fútbol de absolutamente todos los niveles socioeconómicos. Basta con
acudir a un par de ligas infantiles y veremos a más de media docena de entrenadores,
directivos y ligas empleando una doble moral que es digna de la clase política nacional ¿Por
qué? Pues porque primero se saludan muy respetuosos de los principios del juego limpio y en
dos minutos cuando el árbitro silva el comienzo, a todos se les olvida eso de formar personas
antes que futbolistas y a ganar a como dé lugar.
Vivimos es una sociedad de contradicciones y simulaciones, de acuerdo. Pero, lo más triste es
que la noción de formar personas antes que jugadores ha tenido como consecuencia el
descuido de los valores esenciales. El fútbol formativo antes de formar seres humanos de
bien, debe llevar implícita una primera realización indispensable: contribuir y proporcionarle
cultura deportiva a sus participantes.
Formar ciudadanos honorables es la consecuencia de una buena infancia acompañada de
diversas actividades, entre ellas la práctica de un deporte de conjunto que canaliza mucho de
lo que se necesita para alcanzar a cumplir con dicho objetivo, sin embargo, tan importante es
el efecto como el proceso.
2. Por ello, el fútbol formativo debería primero poner mayor atención en el proceso formativo y
después en el resultado. Así que cuando, en un país como el nuestro, se habla de cultura
deportiva, casi nadie sabe explicar algo que nunca supo en qué consistía ni se vio en la
necesidad de usar.
Una vez que el niño o el joven, el padre de familia, el entrenador o el dirigente, hayan
adquirido esa cultura deportiva, lo demás llegará en consecuencia. Por eso, mientras al niño no
se le enseñe a respetar al que pierde, reconocer al que le gana, hacerse de hábitos y saber
trabajar en equipo, de nada sirve que engañemos a los que no saben de inclusión, con la
etiqueta de la formación integral si estamos descuidando lo estrictamente afectivo que no deja
de ser deportivo también.
Finalmente, cabe mencionar que la falta de cultura deportiva no es algo que se enmarque solo
entre las clases más pobres o menos educadas, al contrario; simplemente lo que cambia es la
forma de mal interpretar esa cultura deportiva.