Jonathan presenta su historia personal y académica. Creció en una familia sencilla y deportiva, jugando fútbol desde los 10 años. Asistió a la escuela fiscal N°10 y luego al colegio UPSE. Actualmente estudia Ingeniería Agropecuaria en la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Su misión es cumplir con sus metas a través del optimismo, la responsabilidad y el apoyo de su familia y Dios.

1. SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y
ADMISIÓN
UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE SANTA
ELENA

2. AUTOR:
 SANTANA PINCAY
JONATHAN
CARRERA: ING. AGROPECUARIA
DOCENTE:
ING. GUIDO GOMEZ TUMBACO

3. HISTORIA PERSONAL
 Mi nombre es Jonathan Adrian Santana Pincay; tengo 17 años
de edad, hijo de unos excelentes padres los cuales ha
influenciado mucho en mi vida, porque me han inculcado valores
fundamentales para mi vida, y me brindan su apoyo en
decisiones que tomo..
 Mi primera meta empezó a temprana edad, que era la
culminación mis estudios escolares y emprender hacia los
estudios secundarios.
 Soy un gran hincha del BARCELONA, me gusta mucho el futbol y
el ciclismo; en mi vida eh visto cosas buenas y malas lo que me
servido de reflexión para asumir mis errores y poder remediarlos
de la mejor manera.
 He conseguido varios triunfos desde muy pequeño como quedar
tres veces campeones del interbarrial DIARIO EL UNIVERSO,
terminar la escuela y graduarme con buenas calificaciones

4. QUIÉN SOY YO?
 Mi nombre es Jonathan Adrian Santana Pincay, nací el 9 de julio
de 1995; realice mis estudios primarios en la escuela “13 de abril”
donde desarrolle una parte de mi niñez luego comencé mis
estudios secundarios en el colegio mixto particular “UPSE”
donde pase gran parte de mi vida como estudiante de
secundaria; creo que soy una persona responsable en mis
actos, amable con los que me rodean sin excepciones, creo
que otras personas no piensan nada malo de mi porque como
me porto con ellos así me llevo con los demás; lo que piensen
los demás de mi me vale mucho porque puedo mejorar
muchas cosas en las que eh cometido errores y los cuales lo
puedo remediar, siempre buscando la mejor solución para
afrontar mis problemas.
 Por el momento no tengo bien planteadas metas pero si anhelo
tener mucho éxito en todo lo que me propongo y enfocarme
en las acciones que realizo en el presente con cautela y con
seguridad.

5. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
Me Gusta No Gusta
 Llevarme bien con las demás
personas que me rodean.
 Que establezco una conversación
rápido.
 Al relacionarme con la demás,
que hablen a mis espaldas.
 Ser un poco tímido.
Me Gusta No Gusta
 Respetar mucho la vida religiosa.
 Creer mucho en Dios, porque él
siempre está conmigo en mis
malos y buenos momentos.
 Que gente de otra religión me
obliguen asistir a su iglesia.
 Tener muchas dudas.
Me Gusta No Gusta
 Ser sentimental con la cosa que
son hermosas.
 Recordar momentos de mi vida
que la pase increíble.
 No expresar lo que siento
 Emocionarme mucho por algo.
Me Gusta No Gusta
 Mi sinceridad, mi honestidad.
 Realizar las cosas que quiero.
 Mi forma de tomar decisiones.
 Mi forma de pensar.
Me Gusta No Gusta
La guitarra
El futbol
El ciclismo
 El canto
 Enseñar
Me Gusta No Gusta
 Mis ojos
 Mis cejas
 Mis uñas
 Mi nariz

6. GESTIÓN DE TIEMPO
 Desde que me levanto hasta la hora de almorzar ¿qué hago?
 Me levanto a las 8:00, me dirijo al baño a realizarme mi aseo personal, luego
desayuno, después de desayunar converso un rato con familia y de ahí me
pongo hacer las tareas.
 Desde el final del almuerzo hasta la cena.
 Termino de almorzar, doy gracias me levanto me lavo las manos y me doy un
duchazo, me alisto para ir a la Universidad, en la cual tengo las 6 horas de
clases seguidas.
 Desde el final de la cena hasta que me voy a dormir
 Llego de la Universidad, ceno, converso con mi mamá después reviso si tengo
tarea que hacer si es mucho avanzo un poco y el final lo dejo para el siguiente
día y me voy a descansar.
 Mis 16 horas activos
CRONOGRAMA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES %
8:00 hasta las 11:00
ME LEVANTO √ √ √ √ √
15%ASEO PERSONAL √ √ √ √ √
DESAYUNO √ √ √ √ √
11:00 hasta las 20:00
ALMUERZO √ √ √ √ √
60%ME BAÑO √ √ √ √ √
UNIVERSIDAD √ √ √ √ √
20:00 hasta las 00:00
A CASA √ √ √ √ √
25%
CENA √ √ √ √ √
TAREA √ √ √ √ √
DUERMO √ √ √ √ √
TOTAL 100%

7. ¿DE DÓNDE VENGO?
 Vengo de una familia sencilla, generosa y emprendedora; comencé mi
vida académica en la escuela fiscal mixta N°10 “13 de Abril” del cantón
La Libertad, donde conocí a varios amigos con los cuales pude disfrutar
de varias actividades de mi infancia; a mis 10 años de edad comencé
una gran aventura, como es la que todo niño sueña, ser un “futbolista”,
pertenecí al club social y deportivo “Sportin Cristal” del cantón La
Libertad en la que milite las categoría 10 hasta la categoría 13, en
donde coseche varios galardones como deportista tanto locales,
barriales, cantonales y provinciales; este capítulo de mi vida fue la
mejor, donde pude visitar varios lugares del país, pero.. Mi carrera no
duro mucho, al ingresar al colegio los horarios no me permitían asistir a
los entrenamientos por lo que tuve que decidir por un de los dos y
decidí el estudio.
 Aprendí que en la vida de una u otra forma hay que tomar decisiones;
que dependen mucho de ti y que son importantes para mí desarrollo
personal.

8. MI LÍNEA DE VIDA
Hoy,enmi
Vida
Enel2001Ecuador
Fuealmundiallo
“máximo”
2002;Conocí
nuevosamigosen
laescuela
2006;Coseche
variostrofeos
2004;Viajesolopor
primeravez
2005;Entreami
primerclubde
futbol
Ingresealcolegio
en2007
2009;Meilusionea
mis14años
2010;enelcolegio
noscambiarona
todosdecurso
2008;visiteauno
primosdelguayas
2011;micolegio
cambiohacer
particular
El2012miequipó
Barcelonacampeón
2013;añoendonde
dejeatráselcolegio
paraingresarala
universidad
2011;ocurrióel
tsunamiendonde
mefuilejos
2003;Disfrutede,
misvacaciones
Nacíen1995
Fuialaescuela
en2000
Enel2013me
incorporecomo
bachiller

9. ¿HACIA DÓNDE VOY?
 Mi Misión; cumplir con mis metas ya establecidas como son
mis estudios superiores siempre pensando positivamente
para poderlas realizar.
 Mi Visión; es ser una persona exitosa con una buena
trayectoria profesional y ser de admiración para mis nuevas
generaciones.
 Habilidad del desarrollo del pensamiento a
utilizar
 Mi Objetivo es de cumplir con mis metas establecidas,
atravesando todos los obstáculos que la vida
me propone y llegar a mi punto máximo de superación…
 Con el propósito de conseguir el éxito y una mejor calidad
de vida

10. ¿CÓMO LO VOY A HACER?
 Con ayuda de mis padres y especialmente de Dios,
traspasando todos los obstáculos que la vida me prepare
con mis conocimientos, valores y modales que adquirido
durante mi desarrollo personal, también cumpliendo mis
objetivos planteados y conviviendo en armonía con los que
me rodean.
 Habilidad del desarrollo del pensamiento a
utilizar
 Mis objetivos los puedo alcanzar con optimismo y
responsabilidad, poniendo gran parte de mi, por ser
el interesado a alcanzar mis sueños, pero siempre
proponiéndome condiciones para logar mis anhelos.

11. GRACIAS