Programa de residencias artísticas Galería LaMutante.
Como parte de “Apuntes al margen”, propuesta que desarrollará en el Encuentro Internacional de Medellín MDE11: Enseñar y Aprender, lugares de conocimiento en el arte, LaMutante invita a artistas visuales que vivan y trabajen en los departamentos de Boyacá, Norte de Santander y Santander (Colombia), a postularse para participar en una (1) residencia artística a realizarse en la ciudad de Medellín entre el 7 y el 17 de octubre de 2011.
HAGAMOS DE FUNES EL JARDIN DE LA CULTURA...!
Desde Funes Integrado proponemos como eje relevante para nuestro gobierno, plasmar un Plan Integral de Reconocimiento, Promoción y Difusión de la Cultura y los Artistas Locales.
Y a vos ¿Qué propuestas o ideas se te ocurren para promover y difundir la cultura de nuestra localidad?
Programa de residencias artísticas Galería LaMutante.
Como parte de “Apuntes al margen”, propuesta que desarrollará en el Encuentro Internacional de Medellín MDE11: Enseñar y Aprender, lugares de conocimiento en el arte, LaMutante invita a artistas visuales que vivan y trabajen en los departamentos de Boyacá, Norte de Santander y Santander (Colombia), a postularse para participar en una (1) residencia artística a realizarse en la ciudad de Medellín entre el 7 y el 17 de octubre de 2011.
HAGAMOS DE FUNES EL JARDIN DE LA CULTURA...!
Desde Funes Integrado proponemos como eje relevante para nuestro gobierno, plasmar un Plan Integral de Reconocimiento, Promoción y Difusión de la Cultura y los Artistas Locales.
Y a vos ¿Qué propuestas o ideas se te ocurren para promover y difundir la cultura de nuestra localidad?
Podemos observar una serie de Proyectos Pedagogicos realizados en diferentes paises del mundo donde el Arte y la creatividdad son las proncipales herramientas de trabajo.
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
Carpeta completa (de ejemplo) para el Programa de Participación Estudiantil en Primero/Segundo de Bachillerato, con todas las partes necesarias.
Campo de Acción: Artístico - Cultural
ÁRBOL DE PROBLEMAS
GRUPO OBJETIVO
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo general
Objetivos específicos
CRONOGRAMA
RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Recursos humanos
Recursos materiales
Recursos técnicos
Recursos financieros
METAS E INDICADORES
MARCO DE REFERENCIA
RESUMEN GENERAL DE PPE
RESÚMENES DE BITÁCORAS
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Educación Ecuador.
Breve ensayo basado en el Dialogo Apologia de Socrates, donde el filosofo ateniense, a traves de su discipulo Platon, nos enseña como enfrentar con entereza nuestra propia muerte.
Podemos observar una serie de Proyectos Pedagogicos realizados en diferentes paises del mundo donde el Arte y la creatividdad son las proncipales herramientas de trabajo.
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
Carpeta completa (de ejemplo) para el Programa de Participación Estudiantil en Primero/Segundo de Bachillerato, con todas las partes necesarias.
Campo de Acción: Artístico - Cultural
ÁRBOL DE PROBLEMAS
GRUPO OBJETIVO
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo general
Objetivos específicos
CRONOGRAMA
RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Recursos humanos
Recursos materiales
Recursos técnicos
Recursos financieros
METAS E INDICADORES
MARCO DE REFERENCIA
RESUMEN GENERAL DE PPE
RESÚMENES DE BITÁCORAS
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Educación Ecuador.
Breve ensayo basado en el Dialogo Apologia de Socrates, donde el filosofo ateniense, a traves de su discipulo Platon, nos enseña como enfrentar con entereza nuestra propia muerte.
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
2. PROYECTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN TURÍSTICA DE UN JARDIN DEL ARTE PARA EL MUNICIPIO DE ACAPULCO,
GUERRERO.
Jardín del arte: Un espacio del arte para beneficio de artistas, público local y turismo visitante.
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El proyecto ‘Jardín del arte’, pretende que pintores locales, fotógrafos y escultores tengan un espacio alternativo para exponer sus
obras. Paisajes, bodegones, retratos, marinas, personajes fantásticos, arte abstracto y motivos infantiles. Toda expresión artística
tiene cabida en esta galería de exposiciones al aire libre, a la que podrán visitar y acudir en familia acapulqueños y turistas, con
amigos, o en pareja a pasear, comprar, o buscar una pieza especial.
3. Adicional a ello, promover talleres libres cuyo objetivo será potenciar la creatividad, acercar el mundo del arte a los más pequeños,
despertando en ellos una actividad lúdica y artística gratuita, pasar una jornada en familia y disfrutar del Paseo del Pescador y el
parque Ernesto García Moraga en el Barrio de Manzanillo, auspiciada por el Ayuntamiento de Acapulco y la Secretaria de Turismo
Municipal.
4.
5. 2. JUSTIFICACION
Los Artistas no sólo enriquecen a su comunidad con la belleza de su trabajo, sino que también ayudan a educar a los niños, fomentan
el turismo y mantienen creciendo y prosperando las economías locales. Pero el arte no puede sobrevivir sin apoyo.
La visión es de un Jardín del arte como una alternativa para generar escenarios positivos, donde además de ofrecer la posibilidad de
adquirir obra de artistas locales, pueda aprovecharse éste como un espacio de utilidad educativa, y donde además el artista tenga la
posibilidad de ejecutar sus obras en directo con la gente, propiciando un contacto más inmediato con el público.
Los artistas no sólo fomentan la creatividad innata de los niños, también les ayudan a comprender la realidad social y enseñan
valiosas habilidades para resolver problemas. La participación en las artes puede inspirar a los niños a inculcar una ética de trabajo
positiva, desarrollar su autoestima, promover la colaboración y fomentar el aprecio por las diferentes manifestaciones socio-
culturales.
6. 3. OBJETIVOS
Objetivo general Objetivos específicos
Objetivos operativos
1. Iniciar un
jardín del Arte
1.1 Difundir las actividades artísticas de artistas locales para
su promoción y venta de obras
1.1.1 Convocar y definir espacios concretos para
expositores
1.1.2 Evaluar recursos materiales para la operación
del jardín
1.2 Promover la participación de niños y adultos, locales y
visitantes en la creación de sus propias obras de arte.
1.2.1 Formular reglamentación y coordinar
movilidad y logística de expositores y sus obras
1.2.2 Editar un tríptico para dar a conocer cómo
participar
7. 4. PERSONAS DESTINATARIAS
DIRECTAS:
Artistas pintores, escultores locales.
INDIRECTAS:
Familias porteñas y turismo visitante nacional e internacional.
Niños, juventud adolescente y sus familiares que van a disfrutar de la actividad y poder disponer de un tiempo de descanso y
aprendizaje.
8. 5. RECURSOS
1.- Humanos: Los propios creadores y artistas participantes
2.- Materiales: atriles y caballetes, sombrillas y toldo, rota folio, sillas y mesa para talleristas y útiles para dibujo y pintura.
3.- Técnicos: equipo de sonido. micrófono.
4.- Económicos: asignación del presupuesto necesario para materializar el proyecto.