Este es

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TERMINOS DE REFERENCIA
Presentación y plan de trabajo del curso
(SEMILLERO DE ARTES 1)
1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1TITULO DE LA PROPUESTA
“Semillero de talentos 1”
1.2 PRESENTADO POR:
1 Crédito académico
Presentado por: María Luisa Minotta Alvarez
- Licenciada en Educación
- Especialidad tecnóloga educativa - Universidad del Quindío.
- Especialista en Educación Superior – Universidad La Gran Colombia,
Seccional Bogotá.
- Diplomada en Competencias Académicas
1.3 NUMERO DE PARTICIPANTES:
Semillero de Artes: 20 por grupo.
1.4 VALOR DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN
1.5 ASESORIAS:
Sábados de 9:00 p.m. a 11:00 p.m.
Asesorías presenciales
1.6 DURACIÓN:
24 horas el primer ciclo – Nivel 1
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SEMILLERO TALLER DE ARTE
MINOTTA.

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1.7 DIRIGIDO A:
Todas las personas que deseen recrearse y aprender un poco de pintura al oleo y
arte.
1.8 INSCRIPCIONES:
Pendiente.
1.9 REQUISITOS DE ADMISIÓN:
Ninguno - Muchos deseos de aprender arte y pintura.
2. INFORMACION ACADEMICA:
2.1 JUSTIFICACIÓN:
Por que pintar o conocer un poco de Arte? Por que enriquece el espíritu. Una cosa
es ser artista y otra realizar trabajo de arte. Para ser artista tenemos, o
deberíamos tener derecho a serlo todos, en el fondo lo tenemos todos y debemos
rescatarlo por lo menos intentándolo, creo que los mejores cuadros de la historia,
deben estar escondidos en el escaparate de algún preescolar y que las mejores
poesías no salen de Víctor Hugo ni de Neruda, fueron escritas por anónimos
enamorados y las tapas de cofrecitos de recuerdos de adolescentes que ya han
olvidado ese amor, los protegen del calificativo de "legado de la humanidad". Ese
es el arte en el que creo, lo otro es mi trabajo, la comunicación, mi libertad
rodeada de la academia que lo hago con mucho amor y no ser inevitables para
acercarme a mis semejantes, para ayudar a los jóvenes de nuestra región a no
quedarse relegados de la educación, ayudarles a ser hombres de bien, útiles a una
sociedad inmersa en el vicio y corrupción, es mi oficio y lo quiero. Entonces porque
no poder invitar a los estudiantes a que en el periodo de vacaciones los jóvenes
aprovechen el tiempo libre realizando actividades que los anime a realizarse
interiormente, siendo estas actividades extracurriculares productivas para adquirir
conocimientos de cultura y arte, además recrearse en su tiempo de ocio.
Hoy para mi la pintura es una alternativa de vida, ya que mis grandes obras hablo
de grandes obras porque para mi lo son, le gusta a la gente y he logrado vender
todas las pinceladas que plasman mis manos en una tela. Desde hace muchos
años pinto, desde la universidad ahí empecé, haciendo memorias en la asignatura
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de artes plásticas e historia del arte y comunicaciones. Admiro mucho a los
grandes pintores de la humanidad – Jan Van Eyck, se le atribuía la invención de
la pintura al óleo hasta un grado de finura extraordinario, su estilo impresionismo
logro atraer la admiración de los grandes pintores de la historia. Leonardo da
Vinci: Los intereses de este pintor eran verdaderamente universales, Arquitectura,
música, hidráulica, geología, botánica, anatomía y por su puesto la pintura. Rafael
Sanzio, pintaba sus obras generalmente sobre tabla, su obra basada en
superposiciones en veladuras sobre fondos de grisalla, esto es distintas
intensidades de un mismo color. Y así Tiziano, Caravaggio, Rembrandt,
Velásquez, con sus “Meninas” para mi la más bella obra del museo de Prado en
Madrid. Goya entro muchos otros. La historia de la pintura al óleo, los materiales y
utensilios, los primeros ejercicios con dos y tres colores y la practica de la pintura
al óleo pintado con todos los colores del espectro y sacados con solo cuatro
colores Amarillo, azul y rojo utilizando solo uno más el neutro color blanco, para
realizar un circulo cromático de múltiplex colores. Esto es maravilloso y porque no
entregarle estas maravillas a personas que aún no saben lo que es bueno?
Estos grandes genios de la humanidad me han ayudado a gritar mucho más y
amar la pintura, por eso nunca he dejado de pintar. Ni lo haré hasta el fin de mis
días. Si Dios me da vida, ojos y manos para hacerlo. Recuerdo que sobre el viejo
óleo que un día plasme para solo ser visto en mi casa de quienes pueden
comprarlo ahora, que estoy ni estilo se ha perfeccionado solo con trazos más finos
y estudiados. finalicemos con un "Aún me quedan muchas cosas por sentir, por
pintar por dibujar, por decir en mis lienzos y por armonizar" Aprendemos de las
personas a las que les enseñamos, vamos a aprender juntos el arte de pintar.
Siendo la pintura el arte de plasmar sobre una superficie motivos de naturaleza
muy diversa, normalmente mediante pigmentos diluidos. Arte de proyectar un
dibujo por medio de líneas, puntos y colores. Arte de fijar sobre un objeto
perdurable una imagen un momento un estado de animo, un horizonte, un paisaje
o algo que se desee plasmar en un lienzo. Con el firme propósito de desarrollar un
espacio dedicado al pensamiento y al desarrollo ético, moral y filosófico del
individuo como creador y comunicador de cultura y civilización, hemos
estructurado un taller donde la gente ¡POR QUE NO! pueda aprender y avanzar
en el dominio del dibujo y la pintura de una forma verdaderamente seria y
coherente, tratando de dominar todas las nociones fundamentales, tanto técnicas
como teóricas y prácticas, de la pintura, con el fin de buscar talentos creadores
con un nivel de sensibilidad a las artes plásticas y la técnica del color que les
permita producir su modus vivendi a un nivel que ellos mismos descubrirían y por
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que no competitivo, así como una estructura cultural y personal donde el alumno
desarrolle la capacidad de reflexionar sobre su papel como artista en la sociedad y
la relevancia de la expresión plástica frente a la cotidianeidad.
Por todo esto nos damos cuenta que hace falta implementar el programa de
“SEMILLERO TALLER DE ARTES PLASTICAS“ por que no un semillero de
investigación en artes, el cual nos mostraría el talentos escondidos que debemos
rescatar en bellas artes, con la comunidad Grancolombiana.
2.2 OBJETIVOS:
2.2.1 Objetivo General
Partiendo del principio fundamental de que cualquier persona puede acceder a la
plástica o puede pintar y de que la estructura y bagaje cultural de cada individuo
es igualmente valiosa y utilizable a través de la expresión artística, y que a partir
del momento en que el individuo posee un cierto nivel de educación y de
madurez, en el que esa persona pueda aprender a expresarse por medio de la
pintura a un mayor nivel de acuerdo a su decisión y voluntad y así poder
explorarse a si misma y que tengan algo que aportar a nuestra sociedad.
2.2.2 Objetivos Específicos
 Conformar un semillero de pintura artística el cual demuestre el talento
escondido en artes plásticas de las personas que deseen lanzarse al mundo
de la pintura.
 Inculcar el espíritu de investigación en las artes plásticas
 Impulsar el desarrollo de la capacidad investigativa y creadora
 Que los estudiantes se preparen para demostrar esa capacidad interior
escondida, plasmando en un lienzo o en una superficie motivos de
naturaleza muy diversas de su sentir o pensar.
 Demostrar sus potencialidades humanas, haciendo uso de los colores, la
pintura, el volumen.
 Conocer un poco de la teoría del arte que han enriquecido el patrimonio
cultural de la humanidad.
 Demostrar su capacidad creadora en una pintura, plasmada en un lienzo.
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 Demostrar sus potencialidades humanas, haciendo uso de las diferentes
técnicas del dibujo, la pintura, el volumen, y de conocer un poco de la teoría
del arte que han enriquecido el patrimonio cultural de la humanidad.
 Despertar el espíritu reflexivo, crítico y constructivo en los miembros de la
comunidad, hacia la creación del tejido artístico-cultural, en la búsqueda
armoniosa entre la cultura regional, los objetivos institucionales y los fines
de la educación colombiana.
2.3 PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:
Plan de estudios
Certificado: Crédito de 24 horas de artes plásticas – Pintura al óleo
Duración: 24 horas – 1 crédito
El semillero taller recorre cinco ciclos: Introducción, técnicas, desarrollo y práctica
de la técnica del óleo sobre lienzo. Cada uno contiene un componente básico, que
consiste en las técnicas esenciales de las artes; finalmente el estudiante realiza su
pintura (Obra) de acuerdo a lo aprendido en los talleres.
1. Clase
Introducción: Presentación, conversa torio sobre arte ( Con Este proceso
nos damos cuenta que saben ellos sobre el arte y la pintura)
presentación de la técnica, taller practico Y apreciaciones del pintor
Vincen Van gogh. Responder Cuestionario 1
2. Clase:Técnicas de la pintura al oleo: Se realizara el círculo cromático,
para que los estudiantes aprendan a crear colores que mas adelante los
van a necesitar para su obra. Apoyo de trabajo extra clase.
Como se hace el círculo cromático… Presentación en video bean…
3. Desarrollo de la técnico practica – óleo sobre lienzo. El estudiante
prepara su tela para iniciar la pintura. ( Ver presentación de cómo
preparar la tela) Elije el motivo que desea plasmar en el lienzo
preparado e inicia su pintura. Materiales… Trabajar el circulo cromático.
4. Clase: Elegir el teme de su pintura. – adelantar circulo cromático.
5. Teoría del color 1 parte – Avanzar en su pintura
6. Teoria del color 2 parte Avances en su pintura
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7. Aclaración de términos de pintura – Cuestionario 2 - Avance en su
pintura.
8. Conversario exposiciones – de Arte – por parte de los estudiantes del
autor de su preferencia. Avance en su pintura
9. Avanzar en la pintura plasmando sensaciones de: movimiento, sombras,
luces, puntos de fuga, efectos finales.
10. Taller para reforzar la técnica mediante videos y películas que les harán
comprender mejor la técnica y podrán conocer un poco sobre pintores
famosos destacados artísticamente de la humanidad. Y atrevernos a
comentar y mejorar nuestras propias creaciones.
2.4 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS:
Se ofrecerá 24 horas de prácticas y talleres además el trabajo independiente del
estudiante es fundamental. Se dejaran talleres que deben realizar los estudiantes.
trabajo. información complementaria , videos, películas los cuales serán acciones
de apoyo para mejorar su técnica. Además conocerá un poco de arte a nivel de los
grandes pintores del mundo. Vida y obra que ellos mismos tendrán la oportunidad
de investigar al respecto y tener su propio grupo critico de arte.
2.5 CRONOGRAMA:
Duración: 24 - trabajo practico
Fecha de inicio: Pendiente
Fecha de culminación: Pendiente
2.6 EVALUACION Y RESULTADOS ESPERADOS:
Para el estudiante: Los resultados describirán su desempeño global y particular
de acuerdo a su talento personal, la dedicación mediante los talleres a desarrollar,
de tal manera que pueda identificar sus fortalezas y debilidades en cada uno de
ellos.
Para la universidad: Se podrá obtener resultados en la medida en que los
estudiantes dediquen su tiempo a las artes plásticas y poder demostrarlo
realmente aptitudes al ver terminada su obra en un lienzo. Para la universidad
será un logro ya que se abriría una puerta para las bellas ates, pintura, escultura,
música, danzas y en general proyectarse hacia las bellas artes.
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Para el público en general: Se abrirán puertas para el arte, la cultura y la
recreación.
Para la investigación: Se creara el taller de arte mediante el semillero de pintura
en óleo sobre lienzo. Dando espacio para iniciar un proceso de buscar talentos en
bellas artes de los estudiantes y comunidad educativativa.
3. ASPECTOS LOGÍSTICOS
3.1 AULAS:
Pendiente
3.2 EQUIPOS DE AYUDAS DIDÁCTICAS:
• Foros
• Videos
• Chat
• Correo electrónico
• Presentaciones power poig
• Diligenciar evaluaciones
3.3 MATERIAL DIDACTICO:
• Vinilos
• Cartón Paja
• Papel
• Lápiz
• Telas
• Block para los talleres a lápiz
• Oleos
• Pinceles
• Aceites
• Caballetes
• Bastidor
3.4 EXPEDICIÓN DE CERTIFICADOS:
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4. PRESUPUESTO
Hora cátedra:
24 horas
Materiales que deben utilizar los estudiantes
Material Cantidad Detalle
Lápiz 1 Realizar los bocetos
Block tamaño oficio 1 Talleres
Cartón paja 1 pliego Realizan 4 círculos
cromáticos.
Vinilos Amarillo, azul, Rojo y Realizan 4 círculos
blanco. cromáticos.
Oleos I caja 16 colores
Aceite de linaza 1 botellita pequeña Combinar colores
Trementina 1 botellita pequeña Combinar colores
Tela – madre selva 70 X50 Color natural
Colbón de madera 1 botella pequeña Para preparar el lienzo
Un bastidor 70 X50 Para montar el lienzo.
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María Luisa Minotta Álvarez
Licenciada en Educación
Especialista en docencia Universitaria
secreeduca@hotmail.com
Visita pagina web – minottaarte.blogspot.com
Tel: 7460410
Celular: 3168853179
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