El documento anuncia varios eventos y actividades que tendrán lugar en el Museo Arqueológico La Merced en Cali, Colombia. Incluye una exposición fotográfica que muestra imágenes de la ciudad, talleres sobre cerámica y diseño precolombino, conciertos, exhibiciones itinerantes, y programación permanente en la biblioteca y tienda del museo. El horario del museo y contacto también son provistos.
El presente proyecto tiene la doble motivación de utilizar un vehículo muy atractivo para los jóvenes, como es la música, para metafóricamente, sacudirles la uniformidad de las manifestaciones musicales impuestas en la actualidad y, al mismo tiempo, servir de conexión entre la realidad actual y el universo de Antonio Padrón, uno de los pintores canarios de más alcance internacional y, sin embargo, un gran desconocido para muchos isleños. Este será el eje central de la justificación, así como de sus objetivos, tanto generales como específicos. La columna vertebral de este proyecto será la obra musical de Heriberto Cruz, “Canciones al óleo”, trabajo inspirado en la obra pictórica de dicho artista.
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
Carpeta completa (de ejemplo) para el Programa de Participación Estudiantil en Primero/Segundo de Bachillerato, con todas las partes necesarias.
Campo de Acción: Artístico - Cultural
ÁRBOL DE PROBLEMAS
GRUPO OBJETIVO
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo general
Objetivos específicos
CRONOGRAMA
RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Recursos humanos
Recursos materiales
Recursos técnicos
Recursos financieros
METAS E INDICADORES
MARCO DE REFERENCIA
RESUMEN GENERAL DE PPE
RESÚMENES DE BITÁCORAS
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Educación Ecuador.
Fotos región arqueológica Muisca-Guane. Piezas en tenencia del Fondo de Promoción de la Cultura.
Museo Arqueológico - Musa
Carrera 6 # 7-43 Bogotá - Colombia
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Programación Cultura de Septiembre
1. ¡Ven al Museo y
Déjate Sorprender!
Preservar
lo que
tienes..
Es
preservar
lo que
eres
2. “EXPOSICION”
Cali Vista por la lente de MULT”
1-30 SEPTIEMBRE, En el
477 onomástico de nuestra
ciudad se muestran 30
fotografías seleccionadas de
la colección de 490 tomadas
por Meyer (Foto Mult) de
espacios añorados.
3. RUEDA DE NEGOCIOS, ACTIVIDADES ACADÉMICAS,
ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN Y ENCUENTROS
INFORMALES. SON LAS ACTIVIDADES QUE TENDREMOS EN
1ER MERCADO MUSICAL DEL PACÍFICO ORGANIZADO POR
EL PROYECTO INDUSTRIAS CULTURALES DE CALI,
COMFANDI Y LA SECRETARÍA DE CULTURA Y TURISMO.
EL EVENTO CONTARÁ CON LA PRESENCIA Y CIRCULACIÓN
DE PERSONAS DE DIFERENTES PARTES DE LA REGIÓN
PACÍFICO, Y DE PROMOTORES A NIVEL NACIONAL E
INTERNACIONAL.
4. CON MOTIVO DE LOS 35 AÑOS DE
FUNDACIÓN DE MUSA LA MERCED EL
FONDO DE PROMOCIÓN DE LA CULTURA
INAUGURA LA EXPOSICIÓN “CERÁMICAS
METAMÓRFICAS – HOMBRE ANIMAL”.
El umbral entre animal y hombre lo
trasgredimos a diario, como también
hicieron y lo hacen los pueblos
indígenas de Colombia y el mundo.
Esta exposición ofrece una muestra
de cerámica de Colombia que figura
esas poderosas trasgresiones.
5. PIEZA DEL MES
ZONA ARQUEOLOGICA SAN AGUSTIN
Recipiente semiglobular, borde evertido y labio redondeado.
Cuenta con decoración incisa geométrica en su parte externa.
Engobe rojo. Presenta alteración (manchas) en su capa pictórica.
6. 27 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDADES CULTURALES
COMPLEMENTARIASDEL CENTRO HISTORICO
Este día los amantes de la cultura podrán encontrar
en el centro histórico de Cali, exposiciones,
conciertos, muestra gastronómica y artesanal,
talleres y mucho más. Esta vez dedicado, a la
“Cultura Pacifico”, el evento central en la plazoleta
del Centro cultural.
7. SABADOS RECREATIVOS
PROGRAMAS ESPECIALES
Disfrutar de un espacio cultural
que te permitirá aprender, jugar,
explorar y divertirte. Además de
la visita comentada a la
exposición permanente y
temporal, podrás disfrutar de
actividades divertidas que
incluyen diversos talleres con
Maletas Didácticas de
diferentes títulos, proyección de
películas infantiles y armar
rompecabezas con figuras
precolombinas.
Horario: 9:00 AM. A 12 M. y 2:00
PM. a 5:00 PM.
Dirigido a público infantil
8. TALLERES
TALLER CERAMICA CREATIVA
Taller dirigido a desarrollar la creatividad y el
conocimiento por medio de la lúdica;
herramienta que permite acercar a los
participantes en los contenidos del acervo
ancestral que alberga el museo, fomentando
la imaginación y complementando la destreza
motriz, al igual que sus habilidades,
concentración e interés por conocer sus
raíces e historia.
Objetivo:
Recrear a través de la arcilla algunos de los
objetos utilizados por nuestros indígenas,
observados durante el recorrido del museo.
Tallerista: Guías especializados –
Museo Arqueológico La Merced
Incluye: Recorrido y Taller
9. OBJETIVOS
El taller está encaminado a realizar un recorrido por
el diseño precolombino de nuestras diferentes
culturas a partir de una mirada significante con
respecto a la creación y diseño para nuevas
propuestas partiendo de la necesidad de promulgar
y desarrollar ideas innovadoras que conlleven a una
utilidad y al mismo tiempo despertar el interés y la
importancia de la interacción con los museos,
espacios que están ofertando cada día más
procesos de formación e información capaz de llenar
expectativas tanto culturales como de investigación .
Taller dirigido a grupos de 20 a 30 niñ@
Intensidad horaria: 3 horas.
Trabajo a realizar: diseño y creación de plantillas
sobre Acetato. Con base al diseño precolombino.
Imprimir sobre superficie cartón paja, o una prenda,
TECNICAS PICTORICAS DE TRASFERENCIA
SOBRE SUPERFICIES DIVERAS.
MATERIALES QUE DEBE TRAER EL
PARTICIPANTE
Vinilo, rojo y negro, 1 lápiz, espuma, pincel, 1 trapo
Escuadra, bisturí, hojas de bloc, Reutilizada
periódico, bolsa plástica,2 octavos de cartón paja
TALLER DE CREACION A PARTIR DEL
DISEÑO PRECOLOMBINO
10. Facilitadora Daice Sánchez Roa, Artista Plástica
Incluye: Recorrido, Taller y cilindro de guadua.
Horario: Convenir
Intensidad 8 horas
Cupo: limitado
Sábados
Materiales: Que debe traer, 1 radiografía lavarla
conlompido,1 lápiz, borrador ,sacapuntas
Hojas de block, bisturí, vinilos,espuma, pincel.
Técnica de plantilla diseño calado y trasfer, sobre
Guadua.
Los motivos de la moneda corresponden al diseño
del doctor Dicken Castro ganador del concurso
convocado por el Emisor para tal finalidad, quien
utilizó en el anverso el diseño de un volante de huso
de la Cultura Quimbaya, con autorización expresa de
su autor, maestro Antonio Grass.
11. El museo cumple con los objetivos de
divulgación cultural no sólo a través de la
exposición permanente, sino a través de una
amplia y variada programación que se
desarrolla a lo largo de todo el año que incluye
exposiciones itinerantes, conferencias,
cursillos, conciertos, talleres, etc., que lo
mantienen vivo y en permanente contacto con
la comunidad.
Para mayores informes sobre las actividades
programadas mes a mes, comunicarse con la
recepción del museo.
Es importante resaltar que estas actividades
por su contenido son de interés tanto para
docentes como para estudiantes, al tener como
finalidad la divulgación de nuestras
manifestaciones culturales autóctonas y
propias.
PROGRAMACION PERMANENTE
12. HORARIO
L U N E S A S Á B A D O D E 9 A . M . A 1 P. M . Y D E 2 A
6 P. M .
C A R R E R A 4 ª . N O . 6 - 5 9
T E L É F O N O S : 8 8 5 4 6 6 5 – 8 8 9 3 4 3 4 – F A X .
8 8 5 5 3 0 9
V I S I TA G U I A D A , B I B L I O T E C A , L I B R E R Í A
T I E N D A C O N V E N TA P U B L I C A C I O N E S B A N C O
P O P U L A R , R É P L I C A S C E R Á M I C A
P R E C O L O M B I N A , A F I C H E S , P O S TA L E S Y
O T R O S S U V E N I R E S , A L Q U I L E R Á R E A S D E
M U S E O PA R A E V E N T O S .
E - M A I L : M U S E O L A M E R C E D @ U N E . N E T . C O –
P Á G I N A : F A C E B O O K : W W W . F A C E B O O K . C O M / M U S A
L A M E R C E D
T W I T T E R @ M U S E O M U S A
¡VEN AL MUSEO Y
DEJATE SORPRENDER!