Proyecto leer es pensar5
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El documento contiene una lista de títulos de actividades y eventos de diferentes grados y clases de la Escuela No23 en Villa Rosas, incluyendo fabulas, cuentos de ficción, producciones sobre el Mes del Árbol, una visita de Renata Ceballos y del Jardín No909 a primer grado, y tarjetas hechas para la maestra de tercer grado.
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Proyecto leer es pensar5
El documento contiene los títulos de varios proyectos y actividades realizados en la Escuela No23 Villa Rosas, incluyendo fabulas, cuentos, producciones sobre el Mes del Árbol, colmos para 2oA, visitas de Renata Ceballos y del Jardín No909 a 1oA a la biblioteca de la escuela.
Fin de año salas de 4 años 2011 fiesta familia
El documento resume las celebraciones familiares de un grupo durante el año, incluyendo la Pascua de Jesús, el día de los Animalitos, la fiesta de María Auxiliadora, un día especial del 25 de Mayo, el día de los Jardines, jugar al hospital, el cumpleaños de Don Bosco, un día especial con el papá, dar la bienvenida a la primavera, una visita de la Hermana Mira y agradecer a las familias por confiarles a sus hijos.
El barrio de Villa Lugano en el Mundo
Los alumnos de 5o grado de la Escuela 14 de Villa Lugano investigaron su barrio de Villa Lugano en el mundo para conmemorar el 100 aniversario del barrio. Usaron la enciclopedia Encarta y Google Earth para ubicar y aprender más sobre Villa Lugano.
Quincenera
Una quincenera representa el paso de una niña a mujer y es tanto un evento religioso como social. Tradicionalmente, se celebra para marcar el momento en que una joven cumple 15 años de edad.
15 de agosto
El documento resume la vida y obra de Juana Teresa Crombeen, fundadora de la Congregación de las Hermanas Franciscanas de Gante. Nació en 1652 en Bélgica y dedicó su vida a ayudar a los pobres. En 1715 fundó la "Compañía de Hijas Espirituales" para servir a los necesitados. Sus enseñanzas inspiraron la labor educativa y social de las Hermanas Franciscanas, quienes llegaron a la Argentina en 1893 y establecieron escuelas y hogares en varias provincias, incluyendo la Escuela
Hermanas Franciscanas de Gante en Villaguay
El documento resume la historia de las Hermanas Franciscanas de Gante en Argentina. Comenzó con Juana Teresa Crombeen, quien fundó la congregación en Bélgica en 1652 para ayudar a los más desprotegidos. En 1885, Monseñor Teófilo Van Damme llegó a Argentina desde Bélgica con el deseo de ser misionero y, con la ayuda de seis hermanas Franciscanas, fundó el Hogar La Providencia en 1893 y otros hogares y escuelas más tarde. Aunque algunas de las hermanas ya no están,
Cuandotuhijodicenotemetas
Este documento es una respuesta imaginada de un padre a su hijo que le dice "¡No te metas en mi vida!". En menos de 3 oraciones, resume que el padre le recuerda al hijo que desde antes de nacer, él y su madre se sacrificaron por él y lo han apoyado a lo largo de su vida, por lo que él siempre estará involucrado en la vida de su hijo para ayudarlo a triunfar.
Rev23 juan bautista alberdi
Juan Bautista Alberdi fue un político, jurista y escritor argentino nacido en 1810 en Tucumán. Se destacó por sus obras en favor de la organización nacional y constitucional argentina, especialmente las Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina, que influyeron en la redacción de la Constitución de 1853. Debido a su oposición al régimen de Juan Manuel de Rosas, debió exiliarse en Chile y Europa, donde continuó escribiendo y desarrollando sus ideas liberales hasta su
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Rev23 introduccion
Este documento es la introducción de una revista conmemorativa del centenario de la Escuela No 23 "Juan Bautista Alberdi" en Villa Rosas, Bahía Blanca. La introducción explica que la revista pretende reflejar lo que ocurre en las aulas de la escuela en el siglo XXI como testimonio para las generaciones futuras. La revista incluirá una breve historia de la escuela década por década con fotografías, una descripción de las principales actividades del año escolar, una antología del centenario y un taller literario
Proyecto leer es pensar7
La Escuela No23 de Villa Rosas realizó su Maratón de Lectura anual en 2010. El evento promovió la lectura entre los estudiantes a través de actividades como la lectura en grupo y discusiones sobre libros. La maratón buscó fomentar el hábito de la lectura en los alumnos.
Proyecto leer es pensar4
La escuela No23 Villa Rosas realizó varios proyectos con diferentes cursos como leyendas con el curso 5oA, adivinanzas con el curso 3oB, descripciones breves con el curso 3oA, una jornada de lectura, una visita de Elsa Calzetta, reinterpretaciones de obras de Quinquela Martin del curso 5oA y un panel con noticias. También hubo un cuaderno viajero entre la Escuela No23 y la Escuela No51.
Proyecto leer es pensar5
El documento contiene una lista de títulos de actividades y eventos de diferentes grados y clases de la Escuela No23 en Villa Rosas, incluyendo fabulas, cuentos de ficción, producciones sobre el Mes del Árbol, una visita de Renata Ceballos y del Jardín No909 a primer grado, y tarjetas hechas para la maestra de tercer grado.
Proyecto leer es pensar7
La Escuela No23 de Villa Rosas realizó su Maratón de Lectura anual en 2010. El evento promovió la lectura entre los estudiantes y los motivó a disfrutar de los libros. Los alumnos leyeron durante varias horas seguidas para apoyar esta importante iniciativa educativa.
Proyecto leer es pensar .6
La sala de 4 años de la Escuela No23 en Villa Rosas visitó al grado 5oB, donde juntos hicieron títeres y cuentos en la biblioteca.
Proyecto leer es pensar7
La Escuela No23 de Villa Rosas realizó su Maratón de Lectura anual en 2010. El evento promovió la lectura entre los estudiantes y los alentó a disfrutar de los libros. Los alumnos leyeron durante varias horas seguidas para apoyar esta importante iniciativa educativa.
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El documento contiene los títulos de varios proyectos y actividades realizados en la Escuela No23 Villa Rosas, incluyendo fabulas, cuentos, producciones sobre el Mes del Árbol, colmos para 2oA, visitas de Renata Ceballos y del Jardín No909 a 1oA a la biblioteca de la escuela.
Proyecto leer es pensar3
La escuela No23 de Villa Rosas realizó una jornada de lectura con diferentes actividades para varios grados. Los alumnos del tercer grado leyeron cuentos, mientras que el grupo 3oB se enfocó en poesías breves. El quinto grado A leyó el clásico Don Quijote.
Proyecto leer es pensar1
El documento presenta el proyecto "Leer Es Pensar" de la Escuela No. 23 de Villa Rosas para el ciclo lectivo 2010, el cual incluyó actividades como lecturas por placer, testimonios y trabajos realizados por los estudiantes de diferentes grados sobre fechas patrias y otros temas, según se detalla en los encabezados de cada sección.
Proyecto leer es pensar1.1.1
El documento describe el proyecto "Leer Es Pensar" de la Escuela No23 Villa Rosas durante el ciclo lectivo de 2010, el cual incluyó actividades como "Leer Por Placer", testimonios de estudiantes sobre la lectura, un cuaderno de viaje compartido, y trabajos realizados por diferentes grados sobre fechas patrias y la comparación entre el pasado y el presente.
Proyecto leer es pensar1.1.1
El documento describe el proyecto "Leer Es Pensar" de la Escuela No23 Villa Rosas durante el ciclo lectivo de 2010, el cual incluyó actividades como "Leer Por Placer", testimonios de estudiantes sobre la lectura, un cuaderno de viaje compartido, maquetas conmemorando el 25 de mayo, y trabajos de estudiantes de 3o grado sobre mayo del año pasado y este año.
Cuentos de terror
Los estudiantes de sexto grado de la Escuela 23 Villa Rosas leyeron varios cuentos de terror, incluyendo "La mansión embrujada" de Leandro Ojeda y "La casa embrujada" de Florencia Salgado. También leyeron "La maldición de Florencia Fernández" y "Un año y siete meses" de Iara Zarate, entre otras creaciones.
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- 2. Cuentos de Ficcion Sexto Grado Escuela Nº23 Villa Rosas
- 3. Producciones
- 4. Mes del Arbol Escuela Nº23 Villa Rosas
- 5. Colmos 2ºA
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