PROYECTO
TECNOLOGICO
I.E.MESCUELANORMALSUPERIORDE PASTO
PRESENTADOA: NIDIAHUERTAS
ELABORADOPOR: LESLYCRUZ
TATIANACUMBAL
IDENTIFICACIONDEL PROBLEMA
SE IDENTIFICO UN PROBLEMA BASADO EN
LAS DIFERENTES NESESIDADES INMEDIATAS
QUE TIENEN LA MAYORIA DE LOS
ESTUDIANTES EL CUAL ES : COMO LOS NIÑOS
QUE NO TIENES UN DISPOSITIVO
ELECTRONICO ( COMPUTADOR ) PARA
DESARROLLAR TAREAS O INVESTIGACIONES
AFINES CON EL COLEGIO Y MAS QUE TODO
AFIN CON UN ESTUDIO MERECIDO PARA CADA
UNO DE NOSOTROS.
DISEÑO
ORGANIZACIÓN Y GESTION:
SE ORGANIZARIAN LAS BASES PARA CUMPLIR
CON EL OBJETIVO DE UNA MANERA EN LA
QUE TODOS OBTENGAN ALGO SIN GASTAR
DEMACIADO, PARA OBTENER LOS RECURSOS
PARA ELABORAR ESTE PRODUCTO SE HARIAN
UNAS RECOLECTAS TANTO EN LOS COLEGIOS
COMO AYUDA POR PARTE DEL ALCALDE O
ENTIDADES RELACIONADAS CON EL TEMA DE
LKA EUCACION Y DE UN BUEN FUTURO PARA
LAS PERSONAS, CON ESTO OBTENIDO SE
HARIAN COMITES DE PERSONAS PARA LA
ELABORACION DE ESTE MATERIAL MUY
ESENCIAL PARA UN ESTUDIANTE Y DEMAS
PERSONAS QUE LO REQUIERAN.
PROGRAMACION Y EJECUCION:
PARA LA PROGRAMACION DE ESTE
PROTOTIPO SE ADQUIRIRIAN VARIOS
COMITES ESPECIALIZADOS PARA
DETERMINAR SI ES APTO O NO AL
COMERCIO DE LA SOCIEDAD Y MAS QUE
TODO SU CONSUMO, PARA SUEJECUCION
UNA VEZ APROVADO SE REALIZARIAN
VARIAS CAMPAÑAS EN DONDE SE
OBTENGASN RECURSOS PARA ESTE Y ASI
PODERLO DAR A CONOCER COMO TAL NATE
LA COMUNIDAD.
EVALUACION Y PERFECCIONAMIENTO
PARA UNAEVALUACION SE DEBERIA
EJECUTAR EL PROTOTIPIO Y OBSERVAR SI
ES AFIN O NO A LAS NESESIDADES DE
LAS PERSONAS EN GENRAL, PARA UNA
PERFECCIONAMIENTO HABRIA QUE
ESCUCHAR A PERSONAS QUE LO HAYAN
UTILIZADO Y LO HAYAN OBTENIDO PARA
VER QUE SERIA DE MAS IMPORTANCIA
POARA INCLUIR EN EL BOLIGRAFO QUE
PUEDA SERVIR TAMBIEN A LAS
PERSONAS.
Proyecto tecnologico

Proyecto tecnologico

  • 1.
  • 2.
    IDENTIFICACIONDEL PROBLEMA SE IDENTIFICOUN PROBLEMA BASADO EN LAS DIFERENTES NESESIDADES INMEDIATAS QUE TIENEN LA MAYORIA DE LOS ESTUDIANTES EL CUAL ES : COMO LOS NIÑOS QUE NO TIENES UN DISPOSITIVO ELECTRONICO ( COMPUTADOR ) PARA DESARROLLAR TAREAS O INVESTIGACIONES AFINES CON EL COLEGIO Y MAS QUE TODO AFIN CON UN ESTUDIO MERECIDO PARA CADA UNO DE NOSOTROS.
  • 3.
  • 4.
    ORGANIZACIÓN Y GESTION: SEORGANIZARIAN LAS BASES PARA CUMPLIR CON EL OBJETIVO DE UNA MANERA EN LA QUE TODOS OBTENGAN ALGO SIN GASTAR DEMACIADO, PARA OBTENER LOS RECURSOS PARA ELABORAR ESTE PRODUCTO SE HARIAN UNAS RECOLECTAS TANTO EN LOS COLEGIOS COMO AYUDA POR PARTE DEL ALCALDE O ENTIDADES RELACIONADAS CON EL TEMA DE LKA EUCACION Y DE UN BUEN FUTURO PARA LAS PERSONAS, CON ESTO OBTENIDO SE HARIAN COMITES DE PERSONAS PARA LA ELABORACION DE ESTE MATERIAL MUY ESENCIAL PARA UN ESTUDIANTE Y DEMAS PERSONAS QUE LO REQUIERAN.
  • 5.
    PROGRAMACION Y EJECUCION: PARALA PROGRAMACION DE ESTE PROTOTIPO SE ADQUIRIRIAN VARIOS COMITES ESPECIALIZADOS PARA DETERMINAR SI ES APTO O NO AL COMERCIO DE LA SOCIEDAD Y MAS QUE TODO SU CONSUMO, PARA SUEJECUCION UNA VEZ APROVADO SE REALIZARIAN VARIAS CAMPAÑAS EN DONDE SE OBTENGASN RECURSOS PARA ESTE Y ASI PODERLO DAR A CONOCER COMO TAL NATE LA COMUNIDAD.
  • 6.
    EVALUACION Y PERFECCIONAMIENTO PARAUNAEVALUACION SE DEBERIA EJECUTAR EL PROTOTIPIO Y OBSERVAR SI ES AFIN O NO A LAS NESESIDADES DE LAS PERSONAS EN GENRAL, PARA UNA PERFECCIONAMIENTO HABRIA QUE ESCUCHAR A PERSONAS QUE LO HAYAN UTILIZADO Y LO HAYAN OBTENIDO PARA VER QUE SERIA DE MAS IMPORTANCIA POARA INCLUIR EN EL BOLIGRAFO QUE PUEDA SERVIR TAMBIEN A LAS PERSONAS.