El documento describe un proyecto para crear un video motivacional para un equipo femenino de fútbol. El video tiene como objetivo motivar al equipo antes de un partido importante y trabajar el aspecto psicológico. El proyecto incluye la recopilación de videos y fotos de los entrenamientos, la edición del video con música y una línea de tiempo para completar las diferentes fases antes del partido. Se evaluará el efecto del video en el estado de ánimo y rendimiento del equipo.

1. Tecnología y Actividad Física
¡1-2-3… Avance!
Realizar un video motivacional para un equipo femenino de fútbol en primera
regional. Consideramos que la motivación es clave para trabajar el aspecto
psicológico en los deportistas y queremos aprovechar este trabajo para llevarlo
a un caso real y ver el resultado.
Contexto –
Introducción
Rama
Entrenamiento
Motivar al equipo de cara al partido contra el rival
directo.
Focalizar la concentración previa al partido y provocar
una actitud de superación en las jugadoras
Trabajar el aspecto psicológico. Unión de grupo.
Llevar el video a un caso real y ver si tiene efecto
positivo en el equipo independientemente del
resultado. Reflexión y análisis.
Trabajar el aspecto psicológico a través de las nuevas
tecnologías.
Aprender a utilizar herramientas de edición de video
alternativas al conocido programa Movie Maker.
Aprendizaje a través de ensayo-error (autodidacta) del
programa de video Adobe Premier CS6.
Objetivos
Rendimiento
Formativos
Cámara Reflex Cannon 550D
Ordenador HP620
2
RRSS: YouTube y Whatsapp
Recursos
1
3
Hoja de procesamiento de texto: Microsoft Word 2010
Programa de edición de video: Adobe Premier CS6
Papel y bolígrafo
4
5
6
7
Fases del Desarrollo
Proyector
1. Analizar videos y escoger frases.
2. Realizar autorizaciones para las menores de edad.
3. Realizar guion técnico (storyboard – planos).
4. Realizar fotografías y videos en los entrenamientos y partidos.
5. Ver, ordenar y clasificar el material.
6. Seleccionar una canción instrumental como base musical del video.
7. Editar los videos y montaje del mismo.
8. Visualización del video en el vestuario minutos previos al partido.
9. Recoger testimonios después del partido a través de RRSS.
Cronograma
Semana 2. 4
al 10
Libre
NOVIEMBRE
Semana
1. 1 al 3
Análisis,
visualización de
videos
motivacionales
Aida y Maca
Semana 3.
11 al 17
Semana 4.
18 al 24
14
22 y 24
Redacción y diseño
del proyecto
Elaborar
guion
(planos y
secuencias)
Aida, Maca y Lety
Petición
permisos
(instalaciones
y menores)
Lety
Grabación de
entrenamiento
y partido
Aida y Lety
Lety y Maca
Semana 5.
25 al 30
Organizar
y
seleccionar
el material
Editar y montar el video
Lety, Maca y Aida
DICIEMBRE
Semana 1. 1
Semana 2. 2 al 8
Semana 3. 9 al 15
10 Exposición en Clase. 15 mín.
Visualización del video en el
vestuario y recogida de
testimonios
Recoger testimonios y comentarios en el WhatsApp
Lety
Lety y Aida
Medios de exposición
5 Min. Video exposición
3 Min. Explicación programa y video
5 Min. Ganar Vs Éxito. Debate
2 Mín. Preguntas
Aida, Maca y Lety
En la sala de la biblioteca mediante el ordenador y proyector: 1. visualizar el video; 2.
explicaciones acerca de las fases del proyecto; 3. reflexión acerca de la victoria y del éxito y
4. preguntas que tengan los asistentes.
Martínez Gómez-Lobo, Aida / Moreno Galán, Leticia / Romero Lobato, Macarena