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1. Prueba de Educación Matemática.
primero básico.
Objetivo: Comprender conceptos de medición y ubicación espacial.
Instrucciones: Escucha con atención
Trabaja en forma personal
Utiliza lápiz mina
I. Lee y dibuja según corresponda.(6pts.)
1. Una línea llamada “B” más corta que “A”.
A _____________________________________
B
2. Una línea llamada “B” más larga que “A”.
A ____________________
B
3. Una línea llamada “C” más corta que “A” y más larga que “B”.
A __________________________________
B ____________________
C
4. Una línea llamada “C” más larga que “A” y “B”.
A _________________
B ______________________________
C
Nombre:
Fecha: Curso:
Educación matemática
Profesora Jéssica Castro

2. II. Sigue las pistas y escribe el nombre de cada niño.(5 pts.)
 Samuel es el último en la fila.
 Ana está detrás de Eva y delante de Samuel.
 Sofía es la primera en la fila.
 Lucas está delante de Eva y detrás de Sofía.
III. Enumera del 1 al 6 las acciones según su orden de
ocurrencia.(6pts.)

3. IV. Observa el calendario y contesta.(7pts.)
 ¿Qué día de la semana es?
______________________________________________
 ¿Qué día será mañana?
______________________________________________
 Si todos los martes hace natación ¿Cuántos días debe asistir
en el mes?
______________________________________________
 Si está de cumpleaños en 8 días más ¿Cuándo está de
cumpleaños?
______________________________________________
 Si tiene una competencia el 31 de mayo ¿Cuántos días faltan le
faltan para competir?
______________________________________________
 Si tuvo una prueba de matemáticas hace una semana atrás
¿Qué día fue la prueba?
______________________________________________
 Si todos los sábados y domingos entrena futbol ¿Cuántos días
le quedan para entrenar en el mes?
______________________________________________
¡Hoy es 9
de mayo!

4. V. Escribe una actividad según se indique.(2pts)
a) Que ocupas menos tiempo que en cantar.
b) Que ocupas más tiempo que en estornudar.
______________________________________________
VI. Pinta el cuadro que muestra las imágenes ordenadas de de
la más extensa a la más breve.(4pts.)
A-D-B-C D-B-C-A A-B-C-D A-D-C-B
A B
C
D
D