Este documento presenta una hoja de evaluación del fonema /r/ que incluye frases para su exploración y una tabla para registrar omisiones, sustituciones y distorsiones del sonido. La hoja evalúa las realizaciones simples y múltiples de /r/ en diferentes posiciones dentro de la sílaba y la palabra.

1. PPPRRRUUUEEEBBBAAA DDDEEE EEEVVVAAALLLUUUAAACCCIIIÓÓÓNNN ––– FFFOOONNNEEEMMMAAA RRR –––
SIMPLE INTERVOCALICA
SIMPLE INVERSA
SIMPLE FINAL DE SILABA
MULTIPLE PRINCIPIO DE PALABRA

2. MULTIPLE INTERVOCALICA
BR
CR
DR
FR

3. GR
PR
TR
FRASES PARA LA EXPLORACION DEL LENGUAJE
- Tira la arena
- El arco tiene cuerda
- En el mercado venden azúcar
- La rama se rompió
- El arroz tenía serrín
- El cobre brilla
- La cruz es de cristal
- Mi padre tiene cuadros
- Tengo fría la frente
- Ese grano tiene sangre
- El prado es precioso
- El potro trabaja

4. HOJA DE EXPLORACIÓN – FONEMA /rrrr/.
Nombre: Edad:
Curso: Fecha de examen:
OMISIONES SUSTITUCIONES DISTORSIONESNº DE
CUADRO
SONIDO
EXAMINADO
Espontáneo Repetido Espontáneo Repetido Espontáneo Repetido
1 /r/ simple directa
2 /r/ simple inversa
3
/r/ simple final
de sílaba
4
/r/ inicial
múltiple
5
/r/ intervocálica
múltiple
6 /br/
7 /cr/
8 /dr/
9 /fr/
10 /gr/
11 /pr/
12 /tr/