1. HABLA-M FONEMA /r/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
Subimos la lengua arriba (mostrar
modelo). Cogemos aire y lo soltamos
pero nuestra lengua se
mantiene fuerte impidiendo la
salida

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DIME PALABRAS QUE CREES QUE LLEVAN /r/ Y LO
PROBAMOS

3. ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN:
FONEMA /r/
-R- -r-
CARACOL
caracol
ere oro iri ara uru
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ERE ORO IRI ARA URU

4. LORO
DOMINÓ
MARGARITACODO
¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /r/?
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5. ¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /r/?
Colorea aquellas en las que sí suene.
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6. HABLA-M FONEMA /r/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
Une los sonidos para formar….
ORA
ARA
ERO
URI
A
E
U
O
R
R
R
R
A
A
I
O

7. REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO
Sonido /r/ suave
PERA
pera
CARO
caro
BARATO
barato
LÁMPARA
lámpara
PARAR
parar
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NARANJA
naranja

8. HABLA-M FONEMA /r/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
ALARGA LA
FRASE

9. COMPLETA LAS FRASES Y CUENTA
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PARA
para

10. Inventa una frase con
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11. HABLA-M FONEMA /r/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ

12. ¿DÓNDE ESTÁ EL SONIDO /r/?
HACEMOS UNA DONDE SUENE.
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13. HABLA-M FONEMA /r/
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