Este documento presenta información sobre temperamentos y su influencia en la vida familiar. Explica los cuatro temperamentos principales (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) y cómo se manifiestan a través de las virtudes y defectos, las relaciones interpersonales, la acción y el rol dentro de la familia. El objetivo es comprender mejor las dinámicas familiares considerando las diferencias individuales en temperamento.
Este documento presenta información sobre los temperamentos y su influencia en la vida familiar. Describe cuatro temperamentos principales (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) y cómo se manifiestan en términos de virtudes, defectos, forma de relacionarse y rol dentro de la familia. El objetivo es crear comprensión sobre cómo los temperamentos individuales afectan la dinámica familiar.
Este documento presenta información sobre los temperamentos y su influencia en la vida familiar. Describe los cuatro temperamentos principales (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) e identifica sus virtudes y defectos. Explica cómo cada temperamento puede afectar las relaciones familiares y ofrece sugerencias para mejorar.
Este documento presenta información sobre los temperamentos y su influencia en la vida familiar. Describe los cuatro temperamentos principales (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) e identifica sus virtudes y defectos. Explica cómo cada temperamento puede afectar las relaciones familiares y ofrece sugerencias para mejorar.
El documento describe los cuatro temperamentos básicos (colérico, sanguíneo, melancólico y flemático) y cómo influyen en la familia. Cada temperamento tiene virtudes y defectos inherentes. Por ejemplo, los coléricos son enérgicos pero impacientes, mientras que los melancólicos son creativos pero lentos. El documento también ofrece consejos para que cada temperamento pueda desarrollar mejor sus virtudes y superar sus defectos.
Es obvio que Dios no ha usado el mismo molde para todas las personas. Dios ama la variedad, simplemente ¡mira a tu alrededor! No hay temperamento “Bueno” o “Malo”, “Correcto” o “Incorrecto”. Necesitamos diversos temperamentos para balancear el mundo. Galatas 5:22
Este documento habla sobre cómo vivir en el Espíritu Santo. Explica que vivir en el Espíritu significa un cambio radical para dejar atrás el pecado y dirigirse a la santidad. Aunque el temperamento influye en el comportamiento, el único que puede transformarnos es el poder del Espíritu Santo. Al final, resume que en Cristo no es el temperamento sino la acción del Espíritu lo que determina quiénes somos.
El documento habla sobre la educación de los hijos y el temperamento. Describe las características de cuatro tipos de temperamento en los niños (colérico, melancólico, sanguíneo y flematico) y cómo ayudar a cada tipo a tomar decisiones. También discute siete necesidades básicas de los niños, principios de disciplina, autoestima y causas que la pueden deteriorar.
El documento proporciona información sobre los diferentes temperamentos en los niños (colérico, melancólico, sanguíneo y flematico) incluyendo sus características y cómo ayudarles a tomar decisiones. También discute siete necesidades básicas de los niños, principios de disciplina, causas de baja autoestima y las relaciones entre padres e hijos. El documento enfatiza la importancia de amor incondicional, seguridad, aceptación y disciplina constructiva en el desarrollo saludable de los niños.
Este documento presenta información sobre los temperamentos y su influencia en la vida familiar. Describe cuatro temperamentos principales (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) y cómo se manifiestan en términos de virtudes, defectos, forma de relacionarse y rol dentro de la familia. El objetivo es crear comprensión sobre cómo los temperamentos individuales afectan la dinámica familiar.
Este documento presenta información sobre los temperamentos y su influencia en la vida familiar. Describe los cuatro temperamentos principales (colérico, sanguíneo, melancólico y flematico) e identifica sus virtudes y defectos. Explica cómo cada temperamento puede afectar las relaciones familiares y ofrece sugerencias para mejorar.
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El documento describe los cuatro temperamentos básicos (colérico, sanguíneo, melancólico y flemático) y cómo influyen en la familia. Cada temperamento tiene virtudes y defectos inherentes. Por ejemplo, los coléricos son enérgicos pero impacientes, mientras que los melancólicos son creativos pero lentos. El documento también ofrece consejos para que cada temperamento pueda desarrollar mejor sus virtudes y superar sus defectos.
Es obvio que Dios no ha usado el mismo molde para todas las personas. Dios ama la variedad, simplemente ¡mira a tu alrededor! No hay temperamento “Bueno” o “Malo”, “Correcto” o “Incorrecto”. Necesitamos diversos temperamentos para balancear el mundo. Galatas 5:22
Este documento habla sobre cómo vivir en el Espíritu Santo. Explica que vivir en el Espíritu significa un cambio radical para dejar atrás el pecado y dirigirse a la santidad. Aunque el temperamento influye en el comportamiento, el único que puede transformarnos es el poder del Espíritu Santo. Al final, resume que en Cristo no es el temperamento sino la acción del Espíritu lo que determina quiénes somos.
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El documento habla sobre la educación de los hijos y el temperamento. Describe las características de cuatro tipos de temperamento en los niños (colérico, melancólico, sanguíneo y flematico) y cómo ayudar a cada tipo a tomar decisiones. También discute siete necesidades básicas de los niños, principios de disciplina, autoestima y causas que afectan la autoimagen.
El documento describe los rasgos y cambios que ocurren en las familias afectadas por la adicción. Describe que se forman bandos contrarios, hay comunicación agresiva y alteraciones emocionales. Esto lleva al aislamiento social de la familia y la búsqueda de culpables. También describe los roles comunes como el adicto, coadicto, héroe, payaso y otros.
El documento habla sobre el noviazgo como un compromiso moral de afecto, fidelidad, ayuda y respeto entre dos amigos de sexos opuestos. Explica que un noviazgo constructivo establece reglas claras, apoyo mutuo y libertad, mientras que uno destructivo se basa en idealización y premura pasional. También describe etapas saludables de una relación amorosa como el enamoramiento, conocimiento y compromiso.
Este documento describe los cuatro temperamentos básicos (sanguíneo, colérico, melancólico y flemático), explicando sus características principales, puntos fuertes y débiles, y cómo se manifiestan en la vida espiritual. También incluye consejos para cada temperamento sobre cómo cultivar las cualidades positivas y controlar las negativas. El objetivo es ayudar a las personas a comprender mejor su propio temperamento y las diferencias entre los demás.
Este documento presenta un cuadro caracteriológico de 8 tipos de personalidad descritos por sus propiedades, fórmulas, cualidades, defectos, comportamientos y recomendaciones educativas. Describe al Tipo Emotivo-noActivo-Primario como sensible, entusiasta pero que busca resultados con poco esfuerzo e interés por todo sin apasionarse. El Tipo Sentimental es introvertido y vulnerable. El Tipo Colérico es trabajador y sociable pero impulsivo.
Este documento presenta un cuadro caracteriológico de 8 tipos de personalidad descritos por sus propiedades, fórmulas, cualidades, defectos, comportamientos y recomendaciones educativas. Describe al Tipo Emotivo-noActivo-Primario como sensible, entusiasta pero que busca resultados con poco esfuerzo e interés por todo sin apasionarse. El Tipo Sentimental es introvertido y vulnerable. El Tipo Colérico es trabajador y sociable pero impulsivo.
Este documento presenta un cuadro caracteriológico de 8 tipos de personalidad descritos por sus propiedades, fórmulas, cualidades, defectos, comportamientos y recomendaciones educativas. Describe al Tipo Emotivo-noActivo-Primario como sensible, entusiasta pero que busca resultados con poco esfuerzo e intereses amplios pero sin apasionarse. El Tipo Sentimental es introvertido, delicado pero recto. El Tipo Colérico es trabajador y sociable pero impulsivo.
El documento describe varios valores fundamentales para las familias como la compasión, la humildad, la prudencia, el sacrificio, el autocontrol, la puntualidad, la coherencia, la responsabilidad, la armonía, la fe, la confianza en Dios, la paciencia, el perdón y el amor. Explica que estos valores deben practicarse en las familias para formar personas de buen carácter y mantener relaciones sanas.
Este documento describe los conceptos de temperamento, carácter y personalidad. Explica que el temperamento es innato y se manifiesta desde el nacimiento, mientras que el carácter se forma a través de la inteligencia y la voluntad. Identifica cuatro tipos de temperamento (colérico, melancólico, sanguíneo y flemático) y describe sus características. Finalmente, define la personalidad como el conjunto de rasgos que hacen a cada persona única.
El documento describe los cuatro temperamentos básicos (sanguíneo, colérico, melancólico y flemático) y ofrece detalles sobre las características, fortalezas y debilidades de cada uno, con un enfoque en describir las características de las mujeres de cada temperamento. Explica que el temperamento es la base biológica del carácter y está determinado genéticamente, aunque el carácter también se ve influenciado por la educación y la voluntad.
Los conflictos familiares ocurren cuando una familia carece de dirección y roles claros, lo que genera tensión. Los padres deben generar un diálogo tolerante para redefinir las relaciones y resolver los problemas. Los conflictos familiares surgen de intereses contrapuestos, expectativas frustradas y dificultad para establecer límites claros. La salud mental de la familia depende de que cada miembro se sienta realizado y de comunicación abierta sobre los conflictos.
Este documento describe las causas y factores que contribuyen a la desintegración familiar, incluyendo adicciones, machismo, falta de comunicación e infidelidad. También discute las consecuencias de la violencia doméstica y la separación para la pareja y los hijos, así como estrategias para prevenir la desintegración familiar a través de una buena comunicación, comprensión mutua y el fomento de valores familiares como el amor y el respeto.
Boletín de valores correspondiente al tercer bimestre del período lectivo 2015 - 2016 del Colegio Salvadoreño Inglés. El seno de la familia, hace referencia al espacio donde se desarrollan sus miembros, bajo la cobija de la confianza, la lealtad, el amor, la seguridad y el apoyo. Nadie esta tan seguro en ningún lugar como en el seno familiar, un lugar donde siempre se puede regresar...
El documento describe los conceptos de familia, factores protectores y de riesgo para la familia, y características de familias conflictivas versus nutritivas. Explica que la familia es un grupo unido por lazos de sangre o legalmente donde se aprenden normas y valores. Factores protectores incluyen un ambiente cálido mientras factores de riesgo son violencia o adicciones. Familias conflictivas tienen tensión e individualismo, mientras familias nutritivas comparten valores y comunicación abierta.
El documento describe los conceptos fundamentales de la familia, incluyendo los factores protectores y de riesgo, y los diferentes tipos de familias. También analiza los roles que las personas pueden desempeñar en la familia y ofrece sugerencias para mejorar la convivencia familiar.
Este documento describe los sistemas de apoyo y el proceso de duelo en las familias. Explica que la familia es la principal unidad de apoyo durante el duelo y enumera sus funciones. También describe los errores comunes en el duelo, las tareas que debe realizar la familia para superar la pérdida, y las principales redes de apoyo externas a la familia como amigos, iglesia y servicios profesionales.
Este documento presenta información sobre el segundo hábito de Stephen Covey de "Empezar con un fin en mente". Explica lo que significa este hábito y la importancia de definir una misión personal y familiar basada en valores y principios. También discute cómo usar la imaginación y la conciencia para desarrollar una visión y establecer metas en los diferentes roles de la vida.
Este documento presenta diversas herramientas para el desarrollo personal y profesional como la danza del miedo, la rueda de la vida, la ventana y el feedback asertivo. Explica cómo estas herramientas pueden ayudar a identificar creencias y áreas de oportunidad limitantes así como mejorar la comunicación y resolución de conflictos. El objetivo final es transformar patrones que limitan el crecimiento individual y alcanzar el siguiente nivel de liderazgo y realización personal.
El documento habla sobre cómo mejorar las relaciones familiares a través del amor a los hijos, la unión entre los esposos y el ejemplo de los padres. Se enfatiza la importancia del afecto en el desarrollo infantil y cómo la separación de los padres puede afectar negativamente a los hijos. También se destaca la necesidad del diálogo y la comunicación entre padres e hijos.
Es necesaria la intervención de la familia para favorecer la recuperación de la persona. En este marco se aborda un proceso de Psicoeducación para que los pacientes se integren a la familia y a la sociedad y los programas de depresión, etc.
El documento habla sobre la educación de los hijos y el temperamento. Describe las características de cuatro tipos de temperamento en los niños (colérico, melancólico, sanguíneo y flematico) y cómo ayudar a cada tipo a tomar decisiones. También discute siete necesidades básicas de los niños, principios de disciplina, autoestima y causas que afectan la autoimagen.
El documento describe los rasgos y cambios que ocurren en las familias afectadas por la adicción. Describe que se forman bandos contrarios, hay comunicación agresiva y alteraciones emocionales. Esto lleva al aislamiento social de la familia y la búsqueda de culpables. También describe los roles comunes como el adicto, coadicto, héroe, payaso y otros.
El documento habla sobre el noviazgo como un compromiso moral de afecto, fidelidad, ayuda y respeto entre dos amigos de sexos opuestos. Explica que un noviazgo constructivo establece reglas claras, apoyo mutuo y libertad, mientras que uno destructivo se basa en idealización y premura pasional. También describe etapas saludables de una relación amorosa como el enamoramiento, conocimiento y compromiso.
Este documento describe los cuatro temperamentos básicos (sanguíneo, colérico, melancólico y flemático), explicando sus características principales, puntos fuertes y débiles, y cómo se manifiestan en la vida espiritual. También incluye consejos para cada temperamento sobre cómo cultivar las cualidades positivas y controlar las negativas. El objetivo es ayudar a las personas a comprender mejor su propio temperamento y las diferencias entre los demás.
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Este documento presenta un cuadro caracteriológico de 8 tipos de personalidad descritos por sus propiedades, fórmulas, cualidades, defectos, comportamientos y recomendaciones educativas. Describe al Tipo Emotivo-noActivo-Primario como sensible, entusiasta pero que busca resultados con poco esfuerzo e intereses amplios pero sin apasionarse. El Tipo Sentimental es introvertido, delicado pero recto. El Tipo Colérico es trabajador y sociable pero impulsivo.
El documento describe varios valores fundamentales para las familias como la compasión, la humildad, la prudencia, el sacrificio, el autocontrol, la puntualidad, la coherencia, la responsabilidad, la armonía, la fe, la confianza en Dios, la paciencia, el perdón y el amor. Explica que estos valores deben practicarse en las familias para formar personas de buen carácter y mantener relaciones sanas.
Este documento describe los conceptos de temperamento, carácter y personalidad. Explica que el temperamento es innato y se manifiesta desde el nacimiento, mientras que el carácter se forma a través de la inteligencia y la voluntad. Identifica cuatro tipos de temperamento (colérico, melancólico, sanguíneo y flemático) y describe sus características. Finalmente, define la personalidad como el conjunto de rasgos que hacen a cada persona única.
El documento describe los cuatro temperamentos básicos (sanguíneo, colérico, melancólico y flemático) y ofrece detalles sobre las características, fortalezas y debilidades de cada uno, con un enfoque en describir las características de las mujeres de cada temperamento. Explica que el temperamento es la base biológica del carácter y está determinado genéticamente, aunque el carácter también se ve influenciado por la educación y la voluntad.
Los conflictos familiares ocurren cuando una familia carece de dirección y roles claros, lo que genera tensión. Los padres deben generar un diálogo tolerante para redefinir las relaciones y resolver los problemas. Los conflictos familiares surgen de intereses contrapuestos, expectativas frustradas y dificultad para establecer límites claros. La salud mental de la familia depende de que cada miembro se sienta realizado y de comunicación abierta sobre los conflictos.
Este documento describe las causas y factores que contribuyen a la desintegración familiar, incluyendo adicciones, machismo, falta de comunicación e infidelidad. También discute las consecuencias de la violencia doméstica y la separación para la pareja y los hijos, así como estrategias para prevenir la desintegración familiar a través de una buena comunicación, comprensión mutua y el fomento de valores familiares como el amor y el respeto.
Boletín de valores correspondiente al tercer bimestre del período lectivo 2015 - 2016 del Colegio Salvadoreño Inglés. El seno de la familia, hace referencia al espacio donde se desarrollan sus miembros, bajo la cobija de la confianza, la lealtad, el amor, la seguridad y el apoyo. Nadie esta tan seguro en ningún lugar como en el seno familiar, un lugar donde siempre se puede regresar...
El documento describe los conceptos de familia, factores protectores y de riesgo para la familia, y características de familias conflictivas versus nutritivas. Explica que la familia es un grupo unido por lazos de sangre o legalmente donde se aprenden normas y valores. Factores protectores incluyen un ambiente cálido mientras factores de riesgo son violencia o adicciones. Familias conflictivas tienen tensión e individualismo, mientras familias nutritivas comparten valores y comunicación abierta.
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Este documento describe los sistemas de apoyo y el proceso de duelo en las familias. Explica que la familia es la principal unidad de apoyo durante el duelo y enumera sus funciones. También describe los errores comunes en el duelo, las tareas que debe realizar la familia para superar la pérdida, y las principales redes de apoyo externas a la familia como amigos, iglesia y servicios profesionales.
Este documento presenta información sobre el segundo hábito de Stephen Covey de "Empezar con un fin en mente". Explica lo que significa este hábito y la importancia de definir una misión personal y familiar basada en valores y principios. También discute cómo usar la imaginación y la conciencia para desarrollar una visión y establecer metas en los diferentes roles de la vida.
Este documento presenta diversas herramientas para el desarrollo personal y profesional como la danza del miedo, la rueda de la vida, la ventana y el feedback asertivo. Explica cómo estas herramientas pueden ayudar a identificar creencias y áreas de oportunidad limitantes así como mejorar la comunicación y resolución de conflictos. El objetivo final es transformar patrones que limitan el crecimiento individual y alcanzar el siguiente nivel de liderazgo y realización personal.
El documento habla sobre cómo mejorar las relaciones familiares a través del amor a los hijos, la unión entre los esposos y el ejemplo de los padres. Se enfatiza la importancia del afecto en el desarrollo infantil y cómo la separación de los padres puede afectar negativamente a los hijos. También se destaca la necesidad del diálogo y la comunicación entre padres e hijos.
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Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
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2. OBJETIVOS GENERALES DEL
SEMINARIO
1 Tener una mejor comprensión de la
familia y sus problemas.
2 Comprendernos dentro del marco
familiar.
3 Entender: los temperamentos y su
influencia en la vida familiar.
Entender nuestras propias reacciones.
3. 4 Identificar cual debiera ser nuestro
aporte para resolver las crisis de
familia.
5 Proveer soluciones alternativas a
problemas hogareños.
6 Contribuir a una mayor felicidad
familiar.
7 Progresar en el proceso de la
integración familiar.
4. EL CONCEPTO BIBLICO
CRISTIANO DE LA FAMILIA
Considerando que nuestra
comunidad es mayoritariamente
cristiana, se hace lógico analizar la
FAMILIA desde dicha perspectiva,
la cual es muy coherente en sus
enunciados.
5. TASAS DE NUPCIALIDAD
¤ El 98% de los Chilenos tiene el matrimonio
como proyecto de vida.
¤ Chile ocupa el 2do. Lugar en América latina.
¤ Instituto Nacional de Estadística
1960 Hubo 55.867 Matrimonios Civiles
1970 Hubo 71.631 “ “
1980 Hubo 86.001 “ “
1985 Hubo 91.099 “ “
6. EL HOGAR
El hogar es el sitio de
la tierra donde las
faltas y los fracasos
de la humanidad
quedan ocultos bajo
el suave manto del
amor. Es el lugar
donde rezongamos
más, y donde somos
tratados mejor.
7. LA FAMILIA ESTA
CONSTITUIDA POR UNA
PLURALIDAD DE PERSONAS
QUE MANIFIESTAN
CONDUCTAS COHESIVAS, Y
COMPARTEN METAS Y NORMAS
COMUNES. CADA UNO CON SU
TEMPERAMENTO PECULIAR Y
DEMAS CARACTERISTICAS QUE
HACEN DE EL UN INDIVIDUO
CON SU PAPEL ESPECIFICO,
PERO UNIDO POR IDENTIFICA-
CIONES COLECTIVAS.
NORMAS
IDENTIFICACION
COLECTIVA
METAS
ROLES
8. LA FAMILIA
La familia es el conjunto
humano unido por vínculos
sanguíneos, pero el
verdadero cimiento es el
amor. La actitud que el
individuo asume frente a la
sociedad depende de las
relaciones familiares. (Porot)
9. LA FAMILIA ES LA
INTERMEDIARIA ENTRE EL
INDIVIDUO Y EL GRUPO
10. La Cohesión Familiar
Un factor preponderante`para
que la familia no se disuelva
es la cohesión por medio de la
cual el individuo se siente
atraído y se resiste a abando-
narla, pues en ella encuentra
fuerzas motivadoras que le
permiten participar espontá-
neamente de la vida familiar.
12. CUATRO OBJETIVOS DEL MATRIMONIO
COMPAÑERISMO “No es bueno que el
hombre esté solo” (Génesis 2:18).
DESARROLLO DEL AMOR “Es carne de tu
carne” (Génesis 2:23).
PERFECCIONAMIENTO DE LA PERSONALIDAD
“Y serán una sola carne” (Génesis 2:24).
PROCREACION “Y los bendijo Dios, y les
dijo creced y multiplicaos, llenad la tierra.
(Génesis 1:28).
13. COMPONENTES DE LA SEGURIDAD
AMOR ACEPTACION ESTABILIDAD
Por lo Como es su Confianza de
que es y aspecto, su que el hogar no
no por temperamento, se va a disolver
Lo que su sexo etc. bajo ninguna
Hace. circunstancia.
15. LA FAMILIA
La sociedad se compone de familias, y será
lo que la hagan las cabezas de la familia.
Del corazón ‘mana la vida’ (Prov.4:23) y el
hogar es el corazón de la sociedad, de la
iglesia y de la nación. El bienestar de la
sociedad, el buen éxito de la iglesia y la
prosperidad de la nación dependen de la
influencia del hogar”. (M.Curación, p.269).
17. ELEMENTOS BASICOS DE CADA INDIVIDUO
En este diagrama vemos relacionados los tres elementos
básicos de cada individuo: el Temperamento que es sustrato
biológico heredado; el Carácter, que incluye además las
influencias ambientales y la Personalidad, que engloba la
interrelación de los elementos anteriores.
18. EL TEMPERAMENTO COLERICO
Y SU INFLUENCIA EN LA FAMILIA
EXTROVERTIDO
Determinado, Voluntad
fuerte
Optimista
Decidido, Enérgico
Confiado
Audaz, Intrépido
Valiente, no intimidado
Independiente
19. DEFECTOS DEL COLERICO
Frío e independiente
Impetuoso
Porfiado
Rencoroso
Sarcástico
Agresivo
Insensible
Se enoja fácilmente
20. VIDA DE RELACION DEL COLERICO
VIRTUDES
Perceptivo
Motivador
No exige lo que no puede dar
21. VIDA DE RELACION DEL COLERICO
DEFECTOS
Dominante
Desconsiderado
Porfiado
Difícil de complacer
Orgulloso
Taimado
Poco compasivo
Toma decisiones por otros
22. EL COLERICO EN ACCION
LO POSITIVO
Eficiente
Visionario
Enérgico
Productivo
Organizado
Reacción rápida
No se desalienta
Intuición en la toma de decisiones
Se propone metas y las alcanza
23. EL COLERICO EN ACCION
LO NEGATIVO
Demasiado autosuficiente
Impaciente con los detalles
Sólo tiene tiempo para sus
proyectos
Poco analítico
Fuerza a los demás para su beneficio
24. EL COLERICO EN FAMILIA
Como padres los coléricos son firmes y
exigentes
Dedican poco tiempo a la familia
Se transforman en personas maquinas
Sobre pone lo material a lo espiritual
Son poco pacientes
Dedican poco tiempo a lo espiritual
25. NECESIDADES DEL COLERICO
Ser sensible a las necesidades ajenas
Confesar su genio irritado y buscar el
perdón de Dios y de las personas
Ser tolerante y perdonador
Desarrollar fortaleza y belleza interior
Ser más comunicativo de sus planes e ideas
No tomar decisiones por los demás
Confiar más en la dirección de Dios
26. EL TEMPERAMENTO SANGUINEO
Y SU INFLUENCIA EN LA FAMILIA
SUPER EXTROVERTIDO
Jovial
Despreocupado
Cálido y Vivaz
Alegre
Comunicador
Emotivo
Optimista
Disfruta de todo a plenitud
28. VIDA DE RELACION DEL SANGUINEO
VIRTUDES
Amigable
Agradable
Sociable
Compasivo
Tierno
Comparte alegrías y tristezas
Produce una buena primera impresión
Complaciente
Dramático
29. VIDA DE RELACION DEL SANGUINEO
DEFECTOS
No confiable
Dependiente de opiniones públicas
Olvidadizo
Manipulador
Egocéntrico
30. EL SANGUINEO EN ACCION
LO POSITIVO
Entusiasta
Estimulante
Ambicioso
Soñador
Sobresaliente
No le cuesta comenzar nuevos
proyectos.
31. EL SANGUINEO EN ACCION
LO NEGATIVO
Desorganizado
Indisciplinado
Improductivo
Indeciso
Inconstante
Distraído
Pierde tiempo conversando
32. EL SANGUINEO EN FAMILIA
Le cuesta disciplinar a sus hijos
Dedica poco tiempo a su familia
Le cuesta cumplir sus promesas
Le gusta hablar pero no escuchar
Es desorganizado en sus finanzas
Su exageración lo hace mentir
Pierde mucho tiempo hablando
33. LAS NECESIDADES DEL SANGUINEO
Organizar su vida
Perseverar en lo que hace
No tomar decisiones impulsivas
Esforzarse por cumplir los compromisos
Luchar por llegar a tiempo a las citas
No comprometerse con más cosas que las
que puede realizar
Esforzarse por escuchar a los demás
Desarrollar la constancia
34. EL TEMPERAMENTO MELANCOLICO
Y SU INFLUENCIA EN LA FAMILIA
INTROVERTIDO
Talentoso
Serio
Sensitivo
Concienzudo
Abnegado
Tierno
Idealista
Emotivo
35. DEFECTOS DEL MELANCOLICO
Emocionalmente inestable
Depresivo, se cansa con facilidad
Sensible, Indeciso
Inseguro
Taciturno, Lento
Sombrío
Negativo, poco práctico
Introspectivo
Orgulloso
36. VIDA DE RELACION DEL MELANCOLICO
VIRTUDES
Leal
Sacrificado
Constante
Servicial
Oidor atento
Constructor de tradiciones
familiares.
37. VIDA DE RELACION DEL MELANCOLICO
DEFECTOS
Insociable
Criticón
Desagradecido
Rencoroso
Vengativo
Desconfiado
Exige perfección
Dependiente
Juzga todo por sus propias normas.
38. EL MELANCOLICO EN ACCION
LO POSITIVO
Preciso - Correcto
Analítico
Industrioso
Constante
Perfeccionista
Ordenado
Disciplinado
Consciente de sus limitaciones
Creativo - Genial
39. EL MELANCOLICO EN ACCION
LO NEGATIVO
Lento
Poco práctico (más teórico)
Indeciso
Se cansa con facilidad
Bueno para pensar, pero no para
hablar.
40. EL MELANCOLICO EN FAMILIA
Es celoso
Poco comunicativo
Es exigente e intransigente con sus hijos
Es leal y tierno
Es depresivo y pesimista
Se queja continuamente
Es desconfiado
Es sacrificado
41. NECESIDADES DEL MELANCOLICO
Superar el espíritu de crítica
Liberarse de su exagerada introversión
Desarrollar un espíritu de gratitud
Desarrollar su sociabilidad
Desarrollar su autoestima
Ser más práctico y decidido
Ser más tolerante y comprensivo
Ser más positivo en su vida
42. EL TEMPERAMENTO FLEMATICO
Y SU INFLUENCIA EN LA FAMILIA
SUPER INTROVERTIDO
Calmo, Sereno
Equilibrado
Flexible
Alegre
Placentero
Llevadero
Bondadoso
43. DEFECTOS DEL FLEMATICO
Resentido, Fastidioso
Inseguro, Falto de entusiasmo
Indeciso
Temeroso, No se compromete
Auto-protectivo
Dependiente
Acomodadizo
Conformista
Indiferente
44. VIDA DE RELACION DEL FLEMATICO
VIRTUDES
Conciliador
Diplomático
Práctico
De buen corazón
De humor agudo
Reservado
Discreto
Atento - Fiel
Oidor - Amigable
45. VIDA DE RELACION DEL FLEMATICO
DEFECTOS
No se compromete
Egoísta
Fastidioso
Testarudo
Falto de entusiasmo
Indiferente
No se involucra
46. EL FLEMATICO EN ACCION
LO POSITIVO
Práctico
Eficiente
Pulcro
Organizado
Objetivo (imparcial)
Conservador
Confiable
47. EL FLEMATICO EN ACCION
LO NEGATIVO
Indulgente
Desmotivado
Espectador
Lento - Perezoso
Indeciso
Se auto protege excesivamente
Trabaja bien bajo presión
48. EL FLEMATICO EN FAMILIA
Rehuye disciplinar a sus hijos
Elude los compromisos familiares
Es inexpresivo con sus sentimientos
Es pesimista con los planes sugeridos
Se queja frecuentemente
No asume su rol de liderazgo
Es más espectador que actor
Se preocupa más por el futuro que por el
presente.
49. NECESIDADES DEL FLEMATICO
Dejar de ser pasivo. Ser más activo
Tomar iniciativas
Aprender a darse a los demás
Reconocer su timidez como un problema
Ser más alegre y feliz
Atreverse a asumir compromisos
Desarrollar su expresividad
Aprender a confiar en Dios